Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива»






НазваниеСборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива»
страница1/18
Дата публикации11.06.2015
Размер2 Mb.
ТипДокументы
h.120-bal.ru > Документы > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


Надым 2014

Сборник по итогам декады

молодого специалиста «Молодой учитель:

поиск, открытие, перспектива»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАДЫМСКИЙ РАЙОН
27

Молодой педагог: поиск, открытие, перспектива. Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» - Надым: Департамент образования Надымского района, 2014 г., 112 с.

 

 

Редакционный совет:

 

Л.М. Марченко, начальник Департамента образования Надымского района;

 

И.Ю. Елизарьева, заместитель начальника Департамента образования Надымского района;

 

О.Е. Рудакова, заместитель начальника Департамента образования Надымского района;

 

С.Г. Барабаш, начальник управления организационно-методического обеспечения муниципальных образовательных учреждений;

 

Р.Х. Камалова, методист отдела организационно-методического обеспечения муниципальных образовательных учреждений.

 

 

 Сборник «Молодой педагог: поиск, открытие, перспектива» подготовлен по материалам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» с целью профессионального и творческого самовыражения и повышения педагогического мастерства молодых педагогов системы образования Надымского района.

В данный сборник вошли материалы открытых учебных занятий, внеклассных мероприятий молодых педагогов, индивидуальные проекты грантообладателей регионального публичного конкурса «Новый учитель Ямала», направленные на внедрение инновационных методов и технологий повышения эффективности образовательного процесса в МОО.

 

Данный сборник предназначен для специалистов Департамента образования Надымского района, руководителей образовательных организаций, педагогических работников и других заинтересованных лиц.

СОДЕРЖАНИЕ:





ПОЛОЖЕНИЕ о Клубе молодого педагога Надымского района

3



Инновационный педагогический проект «Интегрированные уроки «Информатика+» как средство развития метапредметных компетенций учащихся»/ А.В.Захаренко, учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ №9 г. Надыма



6



Проект «Формирование иноязычной языковой компетенции – составляющей успешной социализации современного школьника через использование возможностей краеведческого материала Ямала» / Д.А.Саитова, учитель английского языка МОУ СОШ №3 г.Надыма


30



Интегрированный урок « Мой дом»/ С.Р.Тимеряшева, учитель английского языка МОУ СОШ №4


68



Урок английского языка «Is fashion important for you?» / М.Ю.Сафронова, учитель английского языка МОУ СОШ №1 г.Надыма


74



Урок математики «Задача восстановления целого по частям» / Н.А.Кузьмина, учитель начальных классов МОУ СОШ №6 г. Надыма


79



Внеклассное мероприятие «Безопасное поведение у водоёмов» / К.А.Александрова, учитель начальных классов МОУ СОШ №1 г.Надыма



85



Внеклассное мероприятие «Удерживаем холод. Делаем термос своими руками» / А.О.Юлина, учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г. Надыма



91



Интегрированный урок «События. Факты. Комментарии. Нить времени»/ А.В.Васильева, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №5 г. Надыма



94



Урок русского языка «Суффикс» / Е.В.Моцная, учитель начальных классов МОУ СОШ №6.


98



Педагогическое мероприятие «Птичка невеличка, предвестник весны»/ Т.А.Статейкина, воспитатель МДОУ «Детский сад «Журавлёнок»

г. Надыма»



101



Педагогическое мероприятие «В стране игрушек»/ З.С.Тагирова, воспитатель МДОУ «Детский сад «Родничок» г. Надыма


103



Педагогическое занятие «Робототехника»/ А.Р.Халитова, педагог дополнительного образования МДОУ «Центр развития ребенка «Детский сад «Умка» г. Надыма


110

ПОЛОЖЕНИЕ

о Клубе молодого педагога Надымского района


I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Клуб молодого педагога Надымского района (далее Клуб) – постоянно действующее профессиональное объединение молодых педагогов образовательных организаций Надымского района на добровольной основе.

1.2. В состав Клуба могут входить педагогические работники в возрасте до 30 лет включительно без ограничений по педагогическому стажу

1.3. К деятельности Клуба могут привлекаться педагоги-наставники из числа квалифицированных и опытных педагогов, имеющие дополнительную педагогическую квалификацию «Педагог-наставник».

1.3. Учредителем Клуба является Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район.

1.4. В своей деятельности Клуб руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», нормативно-правовыми актами Министерства образования и науки РФ, приказами Департамента образования Надымского района, инструктивно-методическими материалами, настоящим Положением.

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
2.1. Цель: повышение социального статуса и профессионализма молодых педагогов, усиление их государственной и общественной поддержки.

2.2. Задачи:

- удовлетворение потребности молодых педагогов в непрерывном образовании, их стимулирование на постоянное саморазвитие и самосовершенствование;

- привлечение молодых педагогов к решению задач развития образовательной организации и муниципальной системы образования, реализации программ, проектов и т.п. на основе сотрудничества и педагогического сотворчества;

- оказание практической помощи молодым педагогам в преодолении профессиональных затруднений, в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства;

- оказание психологической поддержки, решение вопросов профессионального и социального становления, создание условий для комфортной профессиональной адаптации на начальном этапе педагогической деятельности и закрепления в педагогических коллективах образовательных организаций;

- развитие молодёжного педагогического движения, организация досуговой деятельности и поиск новых форм образовательного досуга, участие в культурно-массовых мероприятиях различного уровня, содействие профессиональному и творческому самовыражению молодых педагогов.

III. СОСТАВ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА КЛУБА
3.1. Органом управления Клуба является Совет, который формируется на основании заявок от образовательных организаций и утверждается на первом в учебном году заседании Клуба.

3.2. В Совет Клуба включаются молодые педагоги, активно участвующие в общественных делах, мероприятиях образовательной организации, системы образования Надымского района, социокультурной среде города.

3.3. Совет Клуба имеет право решать вопросы, связанные с деятельностью Клуба (планирование, выработка стратегии, организация работы и т.п.).

3.4. Состав Совета в течение учебного года может быть изменён или пополнен.

3.5. Председателем Клуба назначается молодой педагог, который имеет опыт практической педагогической деятельности, обладает организаторскими способностями и имеет активную жизненную позицию.

3.6. Председатель Клуба, состав Совета утверждается приказом начальника Департамента образования по представлению управления организационно-методического обеспечения муниципальных образовательных организаций Департамента образования Надымского района.

3.7. В рамках Клуба из числа его представителей с целью разработки и реализации тематических образовательных проектов, программ создаются творческие инициативные группы.

3.8. Общее научно-методическое и оперативное руководство осуществляет управление организационно-методического обеспечения муниципальных образовательных организаций.

3.9. Контроль за деятельностью Клуба осуществляет начальник управления организационно-методического обеспечения муниципальных образовательных организаций Департамента образования. Координатор назначается з числа специалистов управления организационно-методического обеспечения.


IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА
4.1. Работа Клуба проводится в соответствии с планом работы на очередной учебный год, утвержденным приказом Департамента образования Надымского района. В течение учебного года проводится не менее четырех заседаний Клуба.

4.2. Клуб тесно сотрудничает с педагогическими коллективами образовательных организаций города и района, определяет пути взаимодействия с вузами, организациями дополнительного образования, творческими союзами, государственными и общественными институтами в рамках своих компетенций и с целью профессионального роста молодых педагогов.

4.3. Мероприятия Клуба проводятся на базе различных образовательных организаций под руководством специалистов Департамента образования Надымского района.

4.4. На заседании Совета Клуба:

      • рассматривается годовой план и анализ работы Клуба,

      • рассматриваются вопросы эффективности проведения мероприятий в рамках Плана работы Клуба,

      • утверждаются творческие инициативные группы и распределяются обязанности в рамках реализации проектов и проведения мероприятий различного уровня.

4.5. Основные формы работы Клуба:

  • изучение актуального положительного педагогического опыта: посещение открытых занятий, мероприятий, педагогических мастерских, мастер-классов педагогов-наставников, опытных коллег-практиков, членов Клуба;

  • тренинги, деловые игры, коммуникативные и интерактивные занятия, «круглые столы», семинары по учебно-методическим вопросам;

  • индивидуальные и коллективные консультации с психологом, с педагогами-наставниками, администрацией образовательной организации, специалистами Департамента образования Надымского района, активистами профсоюзного движения;

  • организация и проведение публичных презентаций, открытых учебных занятий и внеклассных мероприятий по преподаваемому предмету;

  • работа над проблемой самообразования через изучение программ, составление тематических планов, обучающие семинары педагогов-тьюторов;

  • содействие и участие в конкурсах профессионального мастерства, социальных акциях по активизации молодёжного педагогического движения, творческих мероприятиях и встречах в формате «свободного микрофона»;

  • участие в деятельности муниципальных сетевых сообществ, районных профессиональных (методических) объединений, форумах;

  • вступление и участие в профессиональных региональных сообществах, интернет-сообществах.

  • публикации и размещение информации в СМИ: на официальных сайтах образовательной организации, Департамента образования Надымского района, районных печатных изданиях, телевидении и радио.



  1. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА

5.1. Права и обязанности членов Клуба:

- выступления с педагогической инициативой;

- внесение предложений по совершенствованию работы Клуба;

- получение консультативной помощи от педагогов-наставников;

- посещение учебных занятий педагогов-наставников, членов Клуба по предварительному согласованию с ними.

- посещение заседаний Клуба;

- активное участие в деятельности Клуба, творческих инициативных групп;

- выполнение поручений Совета Клуба.

5.2. Права и обязанности председателя Клуба:

- организация деятельности и руководство Советом Клуба, творческими инициативными группами согласно Плану работы на очередной учебный год;

- подготовка отчетов деятельности Клуба.

5.3. Права и обязанности Совета Клуба:

- разработка плана работы Клуба на очередной год;

- организация деятельности Клуба в соответствии с утверждённым Положением;

- внесение предложений по тематике деятельности Клуба;

- способствование личным участием интересной и разнообразной работе Клуба;

- анализ деятельности Клуба;

- предоставление отчетов о проделанной работе.

5.4. Права и обязанности творческих инициативных групп:

- выбор и утверждение руководителей творческих инициативных групп;

- активное участие в разработке и реализации тематических проектов, программ, мероприятий;

- выполнение поручений совета Клуба;

- выдвижение новых идей в реализации тематических проектов, программ, мероприятий.

5.5. Совет Клуба и председатель Клуба несут ответственность за выполнение поставленных перед ними задач, функций и обязанностей.






Грантообладатели регионального публичного конкурса

«Новый учитель Ямала»

c:\users\kamalova\desktop\баннер555.jpg


Захаренко Алексей Викторович,
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconГ. Смоленска Программно-методическое обеспечение учебного плана 2013-2014 учебный год
Перспектива: Сборник учебных программ. Система учебников «Перспектива». 1-4 классы. М.: Просвещение, 2011

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconГ. Смоленска Программно-методическое обеспечение учебного плана 2011-2012 учебный год
Перспектива: Сборник учебных программ. Система учебников «Перспектива». 1-4 классы. М.: Просвещение, 2011

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconУтверждена
Интерес и обращение школьников к искусству и художественной деятельности мотивируется установкой на личностный поиск и открытие для...

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconОткрытие декады профессии «Переплётчик» Визитная карточка профессии Выставка изделий учащихся
Использованы фильмы о полиграфии, это и знакомство с конкретными предприятиями нашего города (Печатный дом Фёдорова), знакомство...

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconЗачета по итогам освоения дисциплины Урбоэкология и мониторинг
Место урбоэкологии в профессиональной подготовке специалиста по ландшафтной архитектуре

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconОсновные поисковые службы (поисковые каталоги и указатели, их сравнение)
Приемы простого поиска ("ловушка для начинающих" использование при поиске наиболее распространенных слов, "сложение наоборот", арифметика...

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconВ законах 12 таблиц речь шла о неназначении наказания при наличии следующих двух условий
Этимологически термин "ювенальный" берет свое начало от латинского слова juvenis (junior), что означает молодой, юный, а также молодой...

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconXxi I открытая ученическая научно-практическая конференция "поиск...
Кузнецова Викторовна Владимировна, учитель истории и обществознания маоу сош №29

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconРабочая программа по математике 1-4 классы (умк «Перспектива»)
Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики (умк «Перспектива») 4 классы

Сборник по итогам декады молодого специалиста «Молодой учитель: поиск, открытие, перспектива» iconО. В. Купрещенко, г. Владимир Актуальные вопросы взаимодействия
Сборник составлен по итогам областного семинара «Привлечение к чтению: современные методики и технологии, их внедрение в деятельность...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск