Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»






Скачать 352.87 Kb.
НазваниеТематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»
страница1/3
Дата публикации28.01.2015
Размер352.87 Kb.
ТипТематическое планирование
h.120-bal.ru > Документы > Тематическое планирование
  1   2   3
Аннотации

к рабочим программам учебных дисциплин

5-6 классы

Все рабочие учебные программы по учебным предметам в МБОУ «Шенкурская СОШ» составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и положением о рабочей программе МБОУ «Шенкурская СОШ».

Структура всех программ по положению:

1. Пояснительная записка

2. Общая характеристика курса

3. Место курса в учебном плане

4. Результаты изучения предмета

5. Содержание учебного материала

6.Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся

7. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение

8. Планируемые результаты


Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»

Программа составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы по учебным предметам. Математика 5-9 классы.

УМК авторов: И.И. Зубаревой, А.Г. Мордкович

Цели программы:

в направлении личностного развития

• развитие логического и критического мышления, культуры речи, способы к умственному эксперименту;

- формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;

- воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;

- формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;

- развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;

в метапредметном направлении

- формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования;

- формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимых для разных сфер человеческой деятельности;

в предметном направлении

- овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных образовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;

- создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.

Содержание 5 класс:

1. Натуральные числа и шкалы

2.Сложение и вычитание натуральных чисел

3. Умножение и деление натуральных чисел

4. Площади и объемы

5. Обыкновенные дроби

6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

7. Умножение и деление десятичных дробей

8. Инструменты для вычислений и измерений

9. Повторение

Содержание 6 класс:

1. Арифметика

2. Начальные сведения курса алгебры

3. Начальные понятия и факты курса геометрии

4. Вероятность (начальные сведения)

В учебном плане 2013-2014 уч.г. МБОУ «Шенкурская СОШ» на изучение данной программы выделено в 5 классе 170 часов и в 6 классе 170 часов

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык»

Программа составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы по учебным предметам. Русский язык. 5-9 классы.

УМК авторов: Львова С.И., Львов В.В.

Цели программы:

• формирование представления о русском языке как государственном языке Российской Федерации, форме выражения национальной культуры, национальном достоянии русского народа;

• освоение лингвистических понятий, особенностей функционирования языковых и речевых явлений;

• усиление речевой направленности в изучении грамматических тем курса и на этой основе формирование навыков нормативного, целесообразного и уместного использования языковых средств в разных условиях общения;

• развитие всех видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи;

• овладение важнейшими общепредметными умениями и универсальными способами деятельности (извлечение информации из различных источников, включая СМИ и Интернет; информационная переработка текста и др.).

Содержание 5 класс:

  1. ЛИНГВИСТИКА – НАУКА О ЯЗЫКЕ

  2. ВВЕДЕНИЕ В ЛИНГВИСТИКУ (Вводный курс. Фонетика, Орфоэпия, Графика, Морфемика, Лексикология, Орфография, Морфология, Культура речи, Синтаксис и пунктуация, Текстоведение)

  3. ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ (Систематический курс. Словообразование, Лексикология и фразеология, Морфология)

Содержание 6 класс:

1. Родной язык

2. Русская орфография как система правил.

3. Синтаксис и пунктуация.

4. Текстоведение.

5. Имя существительное.

6. Имя прилагательное.

7. Глагол.

8. Деепричастие и причастие как глагольные формы

9. Деепричастие

10. Причастие

11. Имя числительное

12. Местоимение

13. Повторение изученного в 6 классе.

В учебном плане 2013-2014 уч.г. МБОУ «Шенкурская СОШ» на изучение данной программы выделено в 5 классе 170 часов и в 6 классе 210 часов


Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература»

Программа составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы по учебным предметам. Литература. 5-9 классы. и Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. Авторы-составители Г. С. Меркин, С. И. Зинин, В. А. Чалмаев – М.: «Русское слово», 2012

УМК авторов: Меркин Г.С.

Цели программы:

• формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма;

• развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности;

• постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы искусства слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и содержания, связи искусства с жизнью, историзма;

• поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст;

• овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте (или любом другом речевом высказывании), и создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного;

• овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию из различных источников, включая Интернет и др.);

• использование опыта общения с произведениями художественной литературы в повседневной жизни и учебной деятельности, речевом самосовершенствовании.

Содержание 5 класс:

1. Введение

2. Мифология

3. Устное народное творчество

4. Древнерусская литература

5. Басни

6. Литература XIX века (А.С. Пушкин.,М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, Н.А. Некрасов, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов)

7. Литература XX в. (А.А. Блок,, И.А. Бунин, С.А. Есенин, Л.Н. Андреев, А.И. Куприн, А.П. Платонов, П.П. Бажов, Е.И. Носов)

8. Зарубежная литература (Д. Дефо, Х.Л. Андерсен, М. Твен, Ж. Рони-Старший, Дж. Лондон, Р. Бредбери, А. Линдгрен )

Содержание 6 класс:

1. Введение

2. Мифология

3. Устное народное творчество

4. Древнерусская литература

5. М.В. Ломоносов

6. Литература XIX века ( В.А. Жуковский, А.С. Пушкин., М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, Н.А. Некрасов, Л.Н. Толстой, В.Г. Короленко, А.П. Чехов)

7. Литература XX в. ( И.А. Бунин, А.И.Куприн, С.А. Есенин, М.М. Пришвин, Н.М. Рубцов, А.А. Ахматова, В.П. Астафьев, К.М. Симонов и др.)

8. Зарубежная литература ( Братья Гримм, О.Генри, Х.Л. Андерсен, Дж. Лондон)

В учебном плане 2013-2014 уч.г. МБОУ «Шенкурская СОШ» на изучение данной программы выделено в 5 классе 102 часа и в 6 классе 102 часа

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык»

Английский язык

Программа составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы по иностранному языку. 5-9 классы.

УМК авторов: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.

Цели программы:

Главные цели изучения предмета «Иностранный язык» представлены в примерной программе по иностранному языку для 5 – 9 классов общеобразовательной школы в разделе «Вклад учебного предмета «Иностранный язык» в достижение целей основного общего образования» и заключаются в развитии иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих, развитии личности посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка.

  • Иноязычная коммуникативная компетенция в совокупности ее составляющие, а именно:

— речевая компетенция — развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

— языковая компетенция — овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и иностранном языках;

— социокультурная/межкультурная компетенция — приобщение к культуре, традициям, реалиям стран/страны изучаемого языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях межкультурного общения;

— компенсаторная компетенция — развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

— учебно-познавательная компетенция — дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений, универсальных способов деятельности; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

  • Развитие личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка:

— формирование у учащихся потребности изучения иностранных языков и овладения ими как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации в поликультурном, полиэтническом мире в условиях глобализации на основе осознания важности изучения иностранного языка и родного языка как средства общения и познания в современном мире;

— формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры; лучшее осознание своей собственной культуры;

— развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами иностранного языка;

— осознание необходимости вести здоровый образ жизни путем информирования об общественно признанных формах поддержания здоровья и обсуждения необходимости отказа от вредных привычек.

Содержание 5 класс:

Unit 1. Мои друзья и я. Переписка с зарубежными сверстниками

Моя страничка в Интернете. Анкетные данные.

Unit 2. Школа. Школьные предметы. Семья.

Unit 3. Дом. Квартира. Описание комнаты. Переписка с зарубежными сверстниками.Приглашение в гости, приём гостей. Просьбы. Правила поведения в гостях. Взаимоотношения в семье.

Unit 4. Домашние животные. Правила поведения в аэропорту. Внешность, одежда.

Unit 5. Распорядок дня. Домашние любимцы

Unit 6. Хобби. Увлечения. Интервью. Празднование дня рождения.

Соединённое Королевство, страны, его составляющие.

Unit 7. Описание предметов. Покупки. Города Великобритании и России.

Достопримечательности. Родной город.

Unit 8. Празднование Пасхи. Праздники Великобритании и их традиции.

Unit 9. Погода. Планы на будущее. Англия. Города Англии. Достопримечательности Лондона.

Содержание 6 класс:

  1. Встреча с героями сюжетной линии. Заполнение анкет.

  2. Предсказание будущего.Знаменитые люди Англии и России. Великие изобретатели и их изобретения.

  3. Экскурсии. Достопримечательности Лондона. Необычные экскурсии английских школьников.

  4. Ориентировка в городе. Транспорт. Покупка билета.

  5. Правила поведения в гостях. Этикет общения по телефону.

  6. Домашние животные. Исторические корни современных английских праздников.

  7. Еда. Покупка и выбор продуктов.Приготовление блюд. Посещение пиццерии.

  8. Хобби. Проведение досуга в разных странах. Рождество. Особенности жизни и быта англичан.

  9. Описание внешности. Характеристика. История из прошлого. Тоннель под Ла-Маншем. Лимерики.

  10. Здоровье и гигиена. Средневековый Эдинбург и его жители. Заболевания и их симптомы. Средневековый Лондон и его жители.

  11. Достопримечательности Англии.

В учебном плане 2013-2014 уч.г. МБОУ «Шенкурская СОШ» на изучение данной программы выделено в 5 классе 102 часа и в 6 классе 102 часа

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык»

Немецкий язык

Программа составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы по иностранному языку. 5-9 классы., а также на основе авторской программы И.Л. Бим,Л.В. Садомовой «Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И.Л. Бим. 5-9 классы»

УМК авторов: И.Л. Бим

Цели программы:

- развитие и воспитание школьников средствами иностранного языка, в частности:

понимание важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения ,познания, самореализации и социальной адаптации;

-воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания,

стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры, лучшее осознание своей собственной культуры;

- формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся

в совокупности её составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной.

Содержание 5 класс:

1.Семья. Школьная жизнь. Летние каникулы.

2.Старый немецкий город. Его достопримечательности.

3.Город. Кто в нём живёт? Профессии.

4.Улицы города. Уличное движение. Где и как

живут люди в городе?

5.Дом. Квартира. Помощь по дому.

6.Охрана окружающей среды.

7.Встреча гостей. Прощание с гостями.

Содержание 6 класс:

1.Школа. Начало учебного года в школах Германии, России.

2.Времена года. Осень.

3.Немецкие школы. Какие они?

4.Школьная жизнь, изучаемые предметы, отношение к ним.

5.Свободное время, хобби.

6.Поездки с классом по Германии.

7.Города Германии, их достопримечательности.

8.Внешность и характеристика человека, описание литературных героев.

9.Распорядок дня.

В учебном плане 2013-2014 уч.г. МБОУ «Шенкурская СОШ» на изучение данной программы выделено в 5 классе 102 часа и в 6 классе 102 часа
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Микроэкономика» разработана...
Ные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости,...

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры Содержание
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 21

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебного предмета История России. Всеобщая история...
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебного предмета
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 114

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconПрограммы 5-9 классы Пособие для учителей общеобразовательных учреждений
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 200

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность —050711. 65 Социальная педагогика (специализация Деловой иностранный язык (английский) в сфере профессионального образования)...

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая учебная программа по истории 6 класс основного общего образования
Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРоссийской Федерации Российский государственный университет нефти...
Наряду с этим в программе приведены темы контрольных работ, примерные вопросы к зачету. Рабочая программа включает список основной...

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconРабочая учебная программа дисциплины (рупд) Учебно-методическое обеспечение...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Тематическое планирование с основными видами деятельности обучающихся Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение Планируемые результаты Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» iconАннотация к рабочей программе по истории 10-11 классы
«История Татарстана» 10часов. Данное тематическое планирование построено на базе примерной программы среднего (полного) общего образования...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск