Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет)






Скачать 284.37 Kb.
НазваниеРабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет)
страница1/4
Дата публикации08.02.2015
Размер284.37 Kb.
ТипРабочая программа
h.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3   4

Институт

Открытого

Образования




СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Декан Первый проректор

____________Кретинина Т.В. ____________ Егорова Л.В.

«____»_______________20 г. «____»___________20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: Социология
для специальности: Менеджмент организации


Факультет: Заочный (срок обучения – 5 лет)
Обеспечивающая кафедра: Естественнонаучные и социальные дисциплины

Курс: 3 Семестр: 6 сем.

Год утверждения учебного плана: 2006 г.

Часов по ГОС: 140 час.

Часов по учебному плану: 140 час.

Всего аудиторных часов: 14 час.

Лекции: 10 час.

Практические (семинарские) занятия: 4 час.

Самостоятельная работа: 126 час.

Курсовая работа - нет

Зачет – 6 семестр Экзамен – нет

Шахты 2008 г.


1.Рабочая программа составлена в соответствии с __________________________________________________________________

( ГОС от «____ » ____200 г. или примерная типовая программа)

2.Рабочую программу составил: _____проф., д.с.н. Бондаренко О. В._____

( должность, звание, степень, Ф.И.О.)

3.Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры:_____________________

( название кафедры)

Протокол № 1 «____ » __________ 200 г.

Заведующий обеспечивающей кафедры ___________________________

( подпись, Ф.И.О.)

4.Рабочая программа c изменениями и дополнениями рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры _______________________________

(название кафедры)

Протокол № ___ «___»____________200 г.

Заведующий обеспечивающей кафедрой _________________

( подпись, Ф.И.О.)

5.Рабочая программа c изменениями и дополнениями рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры______________________________

(название кафедры)

Протокол № _1____ «___»____________200 г.

Заведующий обеспечивающей кафедрой __________________

( подпись, Ф.И.О.)

6.Рабочая программа c изменениями и дополнениями рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры _______________________________

(название кафедры)

Протокол № ___ «___»____________200 г.

Заведующий обеспечивающей кафедрой __________________

( подпись, Ф.И.О.)

7.Рабочая программа c изменениями и дополнениями рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры ______________________________

(название кафедры)

Протокол № __ «___»____________200 г.

Заведующий обеспечивающей кафедрой __________________

( подпись, Ф.И.О.)

Структура рабочей программы
1. Цели и задачи изучения дисциплин «Социология», ее место в учебном процессе


    1. Цели и задачи изучения дисциплины


Примерная программа дисциплины «Социология» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.

Программа предназначена для студентов, изучающих социологию в качестве обязательной общеобразовательной гуманитарной дисциплины.

Курс социологии ставит своей целью:

• дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания;

• помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской социологической школы;

• способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.

Задачи курса предполагают изучение:

• основных этапов развития социологической мысли и современных направлений социологической теории;

• общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;

• социальных институтов, обеспечивающих воспроизводство общественных отношений;

• основных этапов культурно-исторического развития обществ, механизмов и форм социальных изменений;

• социологического понимания личности, понятия социализации и социального контроля; личности как субъекта социального действия и социальных взаимодействий;

• межличностных отношений в группах; особенностей формальных и неформальных отношений; природы лидерства и функциональной ответственности;

• механизма возникновения и разрешения социальных конфликтов;

• культурно-исторических типов социального неравенства и стратификации; представления о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;

• представлений о процессе и методах социологического исследования.

По курсу социологии предусмотрены лекции и семинарские занятия.
1.2. Краткая характеристика дисциплины
Область интересов социологии охватывает весь комплекс проблем бытия человека, социальных групп, слоев и общностей. В центре внимания социологов находится человек как активный субъект любых социальных отношений, социальных структур и организаций. Анализ социального поведения людей, массового сознания, общественного мнения, ценностных ориентации, нравственных мотивов становится в современных условиях интегральной частью характеристики всего процесса развития общества как целостной социокультурной реальности.

Объектом социологического познания является общество. Сам термин «социология» в буквальном переводе означает «наука об обществе» (от латинского societas — общество и греческого logos— учение). Более сложным представляется вопрос о предмете социологии, по­скольку ответ на него во многом зависит от исходных методоло­гических принципов исследователя, его принадлежности к той или иной научной школе, тому или иному научному направлению.

Предметом изучения социологии являются социальные сис­темы, элементы и условия их существования, закономерности социальной жизни, все способы взаимодействия и формы объединения людей, в которых выражается их всесторонняя зависимость друг от друга. Следует также иметь в виду, что пред­мет социологии не является стабильным, зафиксированным раз и навсегда. Представления о нем постоянно меняются, что свя­зано как с прогрессом самого научного знания, так и с потреб­ностями развития современного общества.

Выделение объекта и предмета социологии позволяет опре­делить ее как науку о законах функционирования и развития об­щества и его структурных элементов, механизмах и формах проявления социальных процессов и отношений, закономернос­тях социального поведения людей, групп и общностей
1.3 Место дисциплины в учебном процессе основополагающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана
Социология является интегративной, междисциплинарной наукой, в которой содержатся основы знаний целого ряда естественных, социальных и гуманитарных дисциплин. Она тесно связана и находится под влиянием естественных наук: математики, демографической, экономической и социальной статистики, информатики, которые помогают ей в исследовании всех сфер жизни общества и способствовали появлению самостоятельных направлений в социологии, таких, как социогеография, социомедицина, социобиолокоторые помогают объяснять и прогнозировать события и процессы социальной среды. Социология теснейшим образом связана с общественными науками, изучающими отдельные сферы общественной жизни.

Социология и история. Социология как наука об обществе включает в себя существенные формы и функции исторического знания, использует методологию и теорию исторической науки, методы и источники их изучения, исследует отечественную историографию, историю России как неотъемлемую часть всемирной истории, которая является фундаментальной базой истории социологии.

Социология и философия. Философия в социологии рассматривается как высший уровень теоретического обобщения социальных явлений и процессов, раскрывающий особенности философского взгляда на общество. Философия послужила толчком к развитию социологии как науки, т.к. она отражала идеологию и интересы прогрессивных интеллектуальных сил общества, стремящихся к научному познанию мира и прогресса.

Социология и культурология. В культурологии раскрываются основные понятия культуры, культурные ценности, традиции и нормы; дается типологизация культур, социальных институтов культуры; уделяется внимание месту и роли России в мировой культуре и тенденциям культурной универсализации в современном мировом процессе и т.д.
1.4. Требования к освоению дисциплины

Студент должен иметь представление:

  • научное представление об основных закономерностях и формах регуляции социального поведения;

  • о социальных общностях и группах, видах и результатах социальных процессов;

  • факторах формирования личности в процессе социализации.

Студент должен знать и уметь:

  • знать типологию, основные источники возникновения и развития массовых движений;

  • формы социальных взаимодействий;

  • факторы социального развития;

  • типы и структуры социальных организаций.

Студент должен иметь навыки:

  • владеть основами социологического анализа.



Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки


Наименование дисциплин

Уровень знаний

Номер темы изучаемой дисциплины

Отечественная история

2

2,3

Философия

2

1,2,3,8

Культурология

2

5



1.5. Распределение тем и часов занятий по семестрам

Дисциплина читается в 2-м семестре

2.Число часов учебного плана


Виды занятий

Семестр 6

Всего

Лекции

10

10

Практические (семинарские) занятия

4

4

Всего аудиторных занятий

14

14

Самостоятельная работа

126

126

Итого:

140

140

Виды текущего, промежуточного и итогового контроля

зачет






3. Содержание дисциплины
3.1.Требования ГОС к обязательному минимуму содержания

дисциплины
Государственный образовательный стандарт по дисциплине «Отечественная история» ГСЭ. Ф. 09.

Социально-философские предпосылки развития социологии как науки; классические социологические теории; современные социологические теории и законы, их связь с экономическими законами; русская социологическая мысль; общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальные группы, общности, слои; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальная организация; социальные движения; социальное неравенство, социальная структура общества, стратификация и социальная мобильность; социальный статус и социальная роль; социальное взаимодействие и социальные отношения; сознание и поведение личности и групп; общественное мнение как социальный институт; культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры; социальные аспекты развития рынка; личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; социальные изменения; социальные революции, конфликты и реформы; концепция социального прогресса; место России в мировом сообществе; методология и методика социологического исследования.
3.2.Содержание тем дисциплины

ТЕМА I. Методология и история социологии – 4 часа


Определение социологии, ее объекта, предмета. Структура социологического знания. Функции социологии.

Социология и естественные науки. Социология и гуманитарные науки. Социология и науки, изучающие отдельные сферы общественной жизни

Определение метода, техники, методики, процедуры в социологии. Определение социологического исследования. Уровни социологического исследования. Классификация социологических исследований по цели, по задачам, по частоте проведения, по масштабности, по методам сбора информации.

Определение программы социологического исследования, ее методологической и методической части.

Методы сбора социологической информации. Виды наблюдений. Виды с способы изучения документов. Виды опроса. Метод социометрии. Виды интервью. Обработка данных.

Взгляды на общество и человека Платона, Аристотеля, Н. Макиавелли, Т.Гоббса, Дж. Локка, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, К.Сен-Симона.

Исторические условия возникновения социологии. Основные естественнонаучные открытия эпохи, предшествовавшие появлению социологии.

Теоретические положения концепции О.Конта. Развитие социологических теорий во взглядах Г. Спенсера. Социология марксизма. Социология Э.Дюркгейма. Социология М. Вебера. Основные принципы формальной социологии Г. Зиммеля.

Основные этапы развития русской социологической мысли.

Социологические теории Н.Я. Данилевского и Л.И. Мечникова. Субъективная школа в русской социологии. Социологические идеи теоретиков анархизма. Психологическое направление. Генетическая социология. Марксистское направление в русской социологии. Социология П.А. Сорокина.

Социология СССР. Возрождение системы социологического образования в вузах и средних школах России в 80-е годы ХХ в.

Западная социология в XX столетии. Понятие социологической парадигмы и их многообразие.

Основные методологические направления макросоциологии. Структурно-функциональная теория. Теория социального конфликта. Основные методологические направления микросоциологии. Теория символического интеракционизма. Феноменология. Этнометодология. Теория социального обмена.

  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРабочая программа по дисциплине: Культурология для специальности:...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРабочая программа по дисциплине: Отечественная история для специальности:...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРабочая программа по дисциплине: Отечественная история для специальности:...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРабочая программа по дисциплине: Культурология для специальности:...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРабочая программа дисциплины «история бухгалтерского учета»
Рабочая программа предназначена для преподавания специальной дисциплины вузовского компонента студентам специальности 080109. 65...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconУчебно-методический комплекс по специальности 080507 «Менеджмент...
Курс «История экономики» предназначен для студентов специальности 080507 – «Менеджмент организации» и бакалавров, обучающихся по...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРабочая программа дисциплины «отечественная история»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин федерального...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconСогласовано
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по специальности 040100 – Лечебное дело при очной форме обучения...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconН. Н. Юманова страховой менеджмент
Юманова Н. Н. Страховой менеджмент. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080105. 65 «Финансы...

Рабочая программа по дисциплине: Социология для специальности: Менеджмент организации Факультет: Заочный (срок обучения 5 лет) iconРоссийской Федерации Бузулукский гуманитарно-технологический институт
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины гуманитарно-социального и экономического цикла студентам заочной формы...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск