Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 10. История мировой и оечественной культуры основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 030401 «История»
Скачать 1.1 Mb.
|
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (М Г П У) Учебно-методический комплекс по дисциплине ОПД.Ф.10. ИСТОРИЯ МИРОВОЙ И ОЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 030401 «История» квалификация − Историк, преподаватель истории Утверждено на заседании кафедры всеобщей истории социально-гуманитарного факультета Протокол № 8 от 24.04.2009 г. Зав. кафедрой всеобщей истории ___________________ (В.В. Кузь) Утверждено на заседании кафедры отечественной истории социально-гуманитарного факультета Протокол № 8 от 28.04.2009 г. Зав. кафедрой отечественной истории ___________________ (А.В. Воронин) РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины. 1.1. Авторы программы: к.и.н., доцент Т.А. Киселёва, доцент Л.Л. Садохова. 1.2. Рецензенты: к.и.н., доцент Л.И. Федорова, к.ист.н., доцент В.В. Кузь. 1.3. Пояснительная записка: Курс истории мировой и отечественной культуры способствует повышению мировоззренческого и общекультурного уровня студентов, пробуждает у них не только национальную гордость к традициям предков, но и понимание, интерес к культуре и традициям других народов. Культуру Отечества нельзя понять, подходя к ней как к нечто изолированному, вне движения мировой культуры. Целью изучения курса является формирование у студентов глубоких и всесторонних знаний об истории, сущности, содержании и тенденциях развития мировой и отечественной культуры, выработки у них умений и навыков использования этих знаний в повседневной теоретической и практической деятельности. Для достижения этой цели программа предусматривает решение определенных учебных задач, связанных с раскрытием истории становления и развития мировой культуры, определением места и роли русской культуры в мировом культурологическом процессе, выявление особенностей её развития в новых исторических условиях. Содержание программы систематизирует обширный материал по ключевым вопросам истории мировой и отечественной культуры, осуществляя тесную связь с историей мировых цивилизаций. Программа курса формирует представление о содержании и особенностях мировой и отечественной культуры на основных этапах исторического развития мировых цивилизаций в целом и России в частности, даёт характеристику выдающимся памятникам материальной и духовной культуры. Программа предполагает изучение студентами важнейших вопросов мировой и отечественной культурной жизни: закономерностей и особенностей развития культуры на конкретных этапах исторического развития, чертах и сущности культуры определенных исторических периодов, направлений и тенденций в развитии культуры. Программа предусматривает характеристику творчества наиболее выдающихся деятелей культуры, развитие литературы, изобразительного искусства, музыки, театра, архитектуры, образования в мировой и российской истории. Одной из существенных задач в работе преподавателя является стремление выработать у студентов заинтересованность в изучении данного учебного предмета и потребность к самостоятельной, свободной, творчески активной работе по осмыслению системы знаний по курсу «История мировой и отечественной культуры». Данная программа рассчитана на студентов, обучающихся по специальности 030401 «История». Курс состоит из двух блоков, включающих лекционный курс по истории мировой культуры и культуры Отечества, а также семинарских занятий, посвященных конкретным проблемам истории мировой и отечественной культуры. Завершается курс зачетом (I семестр) и экзаменом (II семестр). 1.4. Извлечение из ГОС ВПО специальности 030401 «История»
1.6. Содержание дисциплины.
1.6.2. Содержание разделов дисциплины. Учебная дисциплина «История мировой и отечественной культуры» состоит из двух разделов, взаимосвязанных и взаимодополняющих друг друга, что дает возможность показать преемственность, параллели, взаимопроникновения культур разных народов, систематизировать и обобщить знания по изучаемым проблемам. Раздел I: «История мировой культуры» предполагает изучение истории развития мировой культуры: формирование традиционной культуры на этапе становления человеческого общества, развитие культуры древней и античной цивилизации, культуры эпохи средневековья и Возрождения, нового времени и современности. При изучении данного раздела определяются основные этапы развития мировой культуры, характеризуются черты, присущие культуре определенных исторических этапов, определяется её сущность и значение. Особое внимание обращается на развитие закономерностей в истории мировой культуры и своеобразие их проявлений в культуре отдельных этносов. Анализируются основные направления развития мировой культуры, своеобразие стилей и конкретные формы проявления мировой культуры, деятельность выдающихся архитекторов, литераторов, художников, музыкантов. Тема 1. Понятие об основных культурно-исторических эпохах. Происхождение и содержание термина «культура». Понятие мировой и отечественной культуры. Понятие «культура» в обыденном сознании, в исторической науке, философии. Культура, как специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленной в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим к себе. Мировая культура как совокупность достижений человечества в материальной и духовной сфере. Структура мировой культуры: мировая культура как целое, мировая культура как совокупность сменяющих друг друга культурных эпох, культурная эпоха как объединение развивающихся одновременно региональных культур, культура конкретных народов и стран на определенном отрезке времени, конкретная культура конкретного общества в его историческом развитии (этническая и национальная культура). Содержание культуры. Искусство и религия как основа духовной культуры. Материальная культура – часть целостной человеческой культуры, воплощенная в форму вещи духовность человека, результаты творческой деятельности, в которых природный объект и его материал воплощены в предметы, свойства и качества и которые обеспечивают его существование в качестве человека. Формы материальной культуры. Духовная культура – совокупный духовный опыт человечества, интеллектуальная и духовная деятельность и её результаты, обеспечивающие развитие человека как личности. Формы духовной культуры. Искусство как сфера духовно-практической деятельности людей, направленной на художественное постижение и освоение мира. Виды искусства: изобразительное искусство, литература, музыка, архитектура и прикладное искусство. Виды и жанры искусства. Понятие «функции культуры» (характер и направления, воздействие культуры на индивидов и общество, совокупность ролей, которые выполняет культура по отношению к сообществу людей, порождающих и использующих её в своих интересах). Функции: мировоззренческая, легитимизирующая, адаптивная, интегративная, коммуникативная, функция социализации и др. Роль и значение культуры в развитии цивилизации. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Кузь владислав Владимирович, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории | | Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории (мгпу) |
| Кузь владислав Владимирович, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой истории |  | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 030401 "История" |
| Эстонии, Латвии и Литвы периода 1918-1940гг. Намечены, охарактеризованы и оценены наиболее актуальные аспекты политического, экономического,... | | ... |
| Программа дисциплины специализации «Историко-культурные ресурсы зарубежных стран и России» предназначена для студентов III курса... | | В процессе зарождения и эволюции общественных отношений и появления государства формируются его неотъемлемые атрибуты, важнейшее... |
| Рубрикация курса основана на традиционном делении всемирной истории на древнюю, средневековую, новую и новейшую историю. По каждому... | | Сапрыкин В. П. – к п н., доцент кафедры Социальной педагогики и социальной работы мгпу |