Лекции
 | Лекция №2: Тема: От кризиса самодержавия до распада СССР Герцен, Бакунин, Кропоткин, Вера Засулич и др. Страх перед будущим они сублмировали в борьбу с настоящим. Им не нужны были эволюционные преобразования, они привыкли получать все, что хотели и сразу, поэтому они создали себе образ врага в лице самодержавия, сокрушение которого приведет к счастью Лекция 242.83 Kb. 3 стр. |
| Лекция Павла Лукши из цикла «13 лекций о будущем» «Будущее коллективных субъектов». И третья большая тема – это будущее человечества как целого и то, что можно назвать общечеловеческим проектом: есть ли таковой, если есть, то где, чем он занимается, кто в него входит, являетесь вы его частью, можете ли вы стать его частью, и так далее Лекция 496.01 Kb. 5 стр. |
 | Лекция 11. Развитие музейного дела в XX веке Резко обнажился новый идейно-политический раскол в Европе либеральная демократия встретилась с агрессивным вызовом тоталитаризма и фашизма. Октябрьская революция 1917 г вырвала Российскую империю из единого мира, уведя ее народы на путь неизведанного социального эксперимента Лекция 0.72 Mb. 5 стр. |
| Лекция 2 теория чаянова и перестройка Но голода нет, и, можно сказать, что питаться в 90-е люди не стали хуже, чем в 80-е Лекция 168.88 Kb. 1 стр. |
| Лекция «Незаконное использование банковских пластиковых карточек» Незаконные действия с документами на перевод, платежными карточками и иными средствами доступа к банковским счетам, оборудованием для изготовления (анализ статьи 200 Уголовного кодекса Украины) Лекция 0.81 Mb. 7 стр.      |
| Шерстобитова И. А. Лекция 1 Проблемы обучения детей-мигрантов и этнических меньшинств в современной петербургской школе Функционирования русского языка как государственного на территории РФ. Русский язык, на котором мы говорим и которому мы служим, является не только важнейшей ценностью русской культуры, но и одной из основ российской государственности. Но главные проблемы лежат в области преподавания русского языка Лекция 459.71 Kb. 4 стр. |
| Лекция «Мои избирательные права»; выставочная экспозиция «Молодежь и выборы» Информация о проведении «Дней молодого избирателя» в Мамадышском муниципальном районе Лекция 71.54 Kb. 1 стр.      |
| Лекция История филологии Термин филология начал складываться в конце III начале I в до н э. со значением всеобъемлющая наука. «Филологом» Возрождения филология понималась как вспомогательная дисциплина, целью которой является критическое изучение, комментирование и издание классических, пользующихся непререкаемым литературным авторитетом текстов, поэтому филологические соображения высказывались в философских сочинениях Лекция 0.61 Mb. 4 стр. |
| План мероприятий библиотеки на июнь 2009 г Издания из фонда бул представлены в начале галереи (справа). Выставочный комплекс «Провиантские магазины» (Зубовский бул., д. 2, м. «Парк культуры», вход с ул. Остоженка, 48) работает ежедневно с 10. 00 до 18. 00, кроме воскресенья Лекция 40.38 Kb. 1 стр. |
| Коллекция минусовок Все минусовки хорошего качества, а некоторые песни имеют несколько вариантов, на любой вкус Лекция 0.56 Mb. 9 стр. |
| Московский департамент образования государственное образовательное учреждение Автор: кандидат филологических наук, доцент кафедры социологии, истории психологии ипссо мгпу волосков И. В Лекция 1.27 Mb. 9 стр. |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «дальневосточный государственнй гуманитарный университет» Институт психологии и управления Специфика межнационального восприятия. Этническая идентичность. Проблема характеристики национального менталитета Лекция 1.32 Mb. 11 стр. |
| Лекция 09. 10 Пл-1 Петьков В. И Разработка и создание композитных мембранных катализаторов на основе фосфатов и молибдатов каркасного строения Лекция 0.62 Mb. 6 стр. |
| Харківської обласної ради «Педагогічний вісник «Умови успішного розвитку дитини». Розвиток навичок самостійної діяльності учнів на уроках історії та в позаурочний час» Лекция 222.12 Kb. 1 стр. |
| Лекция 1 Проблемы определения перевода. Предпосылки возникновения переводческой науки. Классификация перевода И, разные склады мышления, разные литературы, разные эпохи, разные уровни развития, разные традиции и установки. Переводом интересуются культурологи, этнографы. Психологи, историки, литературоведы, и разные стороны переводческой деятельности могут быть объектом изучения в рамках соответствующих наук Лекция 0.55 Mb. 5 стр. |