Аннотация рабочей программы по дисциплине

Скачать 48.89 Kb.

Название	Аннотация рабочей программы по дисциплине
Дата публикации	17.02.2015
Размер	48.89 Kb.
Тип	Программа дисциплины

h.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины

Аннотация рабочей программы по дисциплине

«Всемирная организация здравоохранения»

для специальности 060500.62 «Сестринское дело»
Программа дисциплины «Всемирная организация здравоохранения» составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и предназначена для студентов 3 курса направления подготовки «Сестринское дело», квалификация «Менеджер».

Цель дисциплины. Целью освоения дисциплины «Всемирная организация здравоохранения» является дать студентам знания и умения, необходимые для работы в сфере общественного здоровья по основополагающим вопросам:

деятельность международных медицинских организаций в области охраны здоровья и медицинской науки;
структура, задачи и основные направления работы Всемирной организации здравоохранения;
международное сотрудничество России в области здравоохранения.

Задачи изучения предмета:

Изучение систем здравоохранения в мире, принципов их типологизации, организационной структуры;

Ознакомление с организационной структурой Всемирной Организации Здравоохранения
Стратегия ВОЗ в области охраны здоровья населения, цели, принципы и содержание.

2. МЕСТО дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Всемирная организация здравоохранения» является одной из вариативных дисциплин, которая закладывает основы изучения всех клинических дисциплин, необходимые старшей медицинской сестре (менеджеру), независимо от ее дальнейшей специализации.

В современных социально-экономических условиях реальную ценность для здравоохранения представляет лишь широко образованная медицинская сестра, способная гибко перестраивать направление и содержание своей деятельности с учетом изменяющихся требований и появлением новых медицинских технологий.

Следует принять во внимание и те новые возможности для преподавателей и студентов, которые открывают компьютерные системы и телекоммуникационные сети. Однако эти системы не позволяют решить проблему качественной подготовки без самообразования и выработки у студента потребности и навыка непрерывного обновления профессиональных знаний. Известно, что в престижных зарубежных вузах студенты сами добывают до 75% знаний и только 25% получают в готовом виде от преподавателя.

Связь с другими дисциплинами:

Дисциплины, обеспечивающие успешное выполнение курса по всемирной организации здравоохранения: нормальная анатомия, история медицины, психология, история отечества.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК)

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);
умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

б) профессиональными (ПК):

реабилитационная деятельность

способен и готов к участию в разработке и реализации специализированных реабилитационных программ (ПК-5);
способен и готов к организации сестринского обеспечения реабилитационной работы в учреждения здравоохранения (ПК-6);

медико-профилактическая деятельность:

способен вести пропаганду здорового образа жизни на основе научного представления о здоровом образе жизни, владения методами, умениями и навыками физического самосовершенствования (ПК-8);
способен обеспечить выполнение требований к лечебно-охранительному, санитарно-гигиеническому и санитарно-эпидемиологическому режиму в медицинском учреждении (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность

готов работать с нормативно-распорядительной документацией и применять основы экономических и правовых знаний для реализации профессиональных функций в области здравоохранения (ПК-11);
способен и готов к реализации правовой компетентности, соблюдению норм в области профессиональной деятельности и оказанию помощи в защите прав и интересов пациента (ПК-12);
способен к анализу работы, оценке потенциальных возможностей развития и определению потребности в изменениях сестринской службы структурного подразделения/учреждения и готов к составлению программ нововведений и разработке плана мероприятий по их реализации (ПК-14);

исследовательская деятельность:

готов к оперативному поиску, обмену, анализу информации в области исследований в сестринской практике и медицине; способен к созданию условий для их осуществления (ПК-17);
готов проводить исследовательскую работу в области своей профессиональной деятельности (ПК-18).

В результате изучения дисциплины:

Знать:

системы здравоохранения зарубежных стран, принципы их типологизации, организационную структуру;
деятельность международных медицинских организаций в области охраны здоровья и медицинской науки;
структуру, задачи и основные направления работы ВОЗ;
международное сотрудничество России в области здравоохранения.
Стратегию ВОЗ в области охраны здоровья населения, цели, принципы и содержание.
Общенациональную программу интегрированную профилактику неинфекционных заболеваний (СИНДИ) и другие международные программамы.

Уметь:

обосновать необходимость укрепления здоровья и профилактики заболеваний.
применять методики определения и оценки факторов риска заболеваний в практической деятельности
выбрать методы и средства гигиенического обучения и пропаганды здорового образа жизни в зависимости от конкретной ситуации.
определять основные критерии медико-социальной значимости различных хронических неинфекционных заболеваний (ХНИЗ) и инфекционных заболеваний
анализировать особенности организации медицинской помощи при важнейших неинфекционных и инфекционных и заболеваниях.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы: 108 часов, из них 54 часа аудиторных занятий и 54 часа на СРС.
Семестр: 5 (зачет)

Автор: доцент Тхабисимова И.К.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 190103 аннотация... Формирование представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской...		Аннотация к рабочей программе по истории (5-11 классы) Рабочей программы к предметной линии учебников «История России» А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной (6-9 кл.), Рабочей программы к предметной...
	Аннотация рабочей программы по дисциплине Цель дисциплины: дать глубокие знания в области профессиональной этики и этикета и научить применять полученные знания в практической...		Аннотация рабочей программы по учебному предмету Минобразования России от 05. 03. 2004 г., №1089, на основе примерной программы по истории для основного общего образования. Для реализации...
	Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским...		Аннотация рабочей программы Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №30»
	Аннотация к рабочей программе по истории Примерной программы основного общего образования по истории, программы «История средних веков: Европа и остальной мир» М. А. Бойцова,...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация к рабочей программе по истории Рабочая программа по истории для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории программы...

Аннотация рабочей программы по дисциплине

Похожие: