Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом






Скачать 454.46 Kb.
НазваниеПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом
страница2/4
Дата публикации18.02.2015
Размер454.46 Kb.
ТипПрограмма
h.120-bal.ru > Документы > Программа
1   2   3   4
Тема 5. Интеграция как тенденция современного этапа мирового развития. Подходы к пониманию процессов интеграции. Виды интеграции как практики межгосударственного институционализированного сотрудничества. Ступени экономической и политической интеграции. С. Хантингтон: интеграционные процессы должны быть ограничены рамками цивилизаций. Европейская интеграция как пример наиболее глубоких интеграционных процессов в современном мире. Подписание Маастрихтского договора 1992 г. как начало нового этапа развития Европейского союза. Пять основных принципов функционирования институтов ЕС. Дезинтеграция как понятие и как реальные процессы – распад государств, межгосударственных образований (СССР, СФРЮ, ЧССР, Совета Экономической Взаимопомощи, Организации Варшавского Договора).

Регионализация современного мира как антитеза глобализации и условие сохранения национально-культурного многообразия человечества. Основные регионы глобализирующегося мира. “Глобализация локального и локализация глобального” как формула развития. Центры мирового развития и интегрирующиеся пространства. Теория постиндустриальных трендов. Россия как центр одного из интегрирующихся регионов современного мира. Модель разноскоростной интеграции. Внешние факторы и интеграционные тенденции в СНГ.
Тема 6. Демократизация мира, демократические “волны” и мировой политический порядок. Демократизация мира как увеличение числа демократических государств. Критерии и процедуры оценки государств как демократических. Понятие “демократического транзита”. С. Хантингтон и “волны демократизации”. Процесс демократических преобразований как тенденция политического развития мира. Нелиберальные демократии, гибридные режимы, имитационные демократии. Теория демократического мира. Идея И. Канта о “вечном мире” и утверждения западных исследователей, что развитые демократические государства не воюют друг с другом. Аргументы оппонентов: а) история взаимодействия демократических государств слишком мала, чтобы делать такие обобщающие выводы; б) нет четкого определения, какие именно государства можно называть развитыми демократиями; в) если они не воюют друг с другом, то почему возможна их агрессия против недемократических стран, почему они вели империалистические войны и т.п.

Понятие мирового порядка. Необходимость формирования нового мирового порядка в эпоху глобализации. Новый мировой политический порядок как теоретическая и идеологическая модель политической практики, отражающая определенные объективные тенденции в развитии международных отношений в направлении их стабилизации, структурирования и уменьшения опасности международных конфликтов, предотвращения войн. Мировой политический порядок как теоретический и идеологический глобальный образ (проект) мира, системы международных отношений, гарантирующих экономическое, политическое и социо-культурное благополучие ее субъектов.

Факторы, содействующие созданию нового мирового порядка: осознание невозможности победы в ядерной войне; рост гуманизма и культуры в мире; увеличение числа и создание своеобразной зоны однородных, демократических государств; широкое использование концепции баланса сил и национальных интересов в новых условиях; возрастание роли международного права. С этой точки зрения основой нового демократического миропорядка должны стать:

- признание принципов и норм международного права в качестве деятельностных ориентиров каждого субъекта международных отношений, дальнейшее совершенствование этих норм;

- демилитаризация международных отношений, создание глобальной и региональных систем безопасности на основе баланса интересов всех стран;

- обеспечение международной стабильности при резких перепадах политического климата в результате бурных перемен в тех или иных странах;

- подведение под отношения между государствами правовой базы, гарантирующей свободу социально-политического выбора, суверенитета и независимости каждого из них;

- деидеологизация международных отношений;

- взаимодействие стран и народов в обеспечении и защите на всей планете прав человека во всей их полноте (гуманизация международной жизни);

- укрепление роли Организации Объединенных Наций и механизмов, поддержание международного мира;

- перенесение центра внимания в представлениях о современном мире с его противоречивости и расколотости (существование различных цивилизаций и общественных систем) на проявляющуюся его целостность и взаимозависимость;

- признание мира высшей ценностью бытия, а степень развития человека – мерилом всякого прогресса;

- создание и упрочение системы международной безопасности, которая базировалась бы на доверии и мире, на действиях, санкционированных международным сообществом, на поддержании военно-политического баланса, равновесия сил и военно-стратегического паритета между ведущими государствами;

- отказ от применения силы и обеспечение безопасности государств исключительно политическими средствами, исходя из принципа равной, всеобщей и неделимой безопасности для всех на основе создания системы всеобъемлющей международной безопасности;

- безусловное и полное признание свободы социального и политического выбора, сделанного народом той или иной страны;

- неуклонное углубление сотрудничества стран и регионов мира в решении задач сохранения планетарной цивилизации;

- правовое регулирование мировых информационно-идеологических потоков на демократической, равноправной основе;

- отражение контуров формирующегося современного миропорядка в ведущих международных, политико-правовых документах.

Достижения и проблемы на пути формирования нового международного демократического порядка. Вопрос о координации действий субъектов мировой политики, достижении постоянного взвешенного баланса их интересов и сил в интересах всего мирового сообщества и по расширяющемуся спектру деятельности. Проблемы и перспективы мирового сотрудничества и мировой политики в новых условиях третьего тысячелетия.
Раздел 3

Вызовы современного мира и мировая политика
Тема 7. Проблемы безопасности и контроля над вооружениями в современном мире. Основные подходы к пониманию национальной, региональной и международной безопасности. Невоенные угрозы безопасности. Негосударственные акторы и национальная, международная безопасность. “Широкое” определение проблем безопасности. Дискуссия относительно соотношения военно-политических и социально-экономических, экологических, информационно-технологических факторов в обеспечении национальной и международной безопасности. Соотношение национальной, региональной и международной безопасности в политике государств. Межгосударственные институты в обеспечении безопасности. Гонка вооружений и контроль над вооружениями. Проблема нераспространения оружия массового уничтожения (ОМУ). Ядерная угроза и договоры, лимитирующие ее. Поставки оружия и торговля им. Проблемы организованной преступности, наркобизнеса и терроризма.
Тема 8. Новое поколение конфликтов в современном мире и мировая политика. Понятие конфликта. Сущность и особенности международного конфликта. Основные концепции международного конфликта. Разработка американским социологом-теоретиком Т. Парсонсом концепции функциональных предпосылок стабильности общества и ее роль в анализе международных конфликтов. Исследования профессором Гарвардского университета Э. Мэйо конфликта с точки зрения школы “человеческих отношений”, его гуманизации и оптимизации.

Роль работ западных политологов Р. Мертона, Л. Козера, Ч. Миллса, Р. Даля и Р. Дарендорфа о социальных и политических (как негативных, так и позитивных) функциях конфликта в мировом сообществе. Р. А. Даль о условиях, при которых мирный способ течения конфликта является наиболее вероятным:

- существование консультационных образований, стремящихся к консультациям и переговорам;

- широкие рамки разглашения того, что может составлять оптимальное разрешение проблемы;

- отсутствие кумулятивности конфликтов;

- позитивная осведомленность граждан в отношении результатов мирного разрешения предыдущих конфликтов;

- равное распределение между сторонами возможных для использования средств насилия;

- наличие необходимых экономических возможностей и др.

Проблема определения сущности и характера международного конфликта. Источники международных конфликтов. Структура конфликта. Типология международных конфликтов (по предмету и характеру затрагиваемых проблем, по количеству участников, по географии охвата, по времени протекания, по уровню враждебных действий, по степени самостоятельности, по степени напряженности и конфликтности и др.). Стадии и фазы международного конфликта (по К. Райту)

Латентная и открытая фазы развития международного конфликта. Проблема сближения границ между внутренними и международными конфликтами, их взаимообусловленность. Способы урегулирования международных региональных конфликтов. Методики разрешения международных конфликтов. Традиционные средства урегулирования международных конфликтов (дипломатия, “третейский суд” и др.).

Роль ООН в урегулировании конфликтов. Противоречивая роль НАТО в воздействии на международные конфликты. Роль негосударственных, неправительственных организаций в урегулировании международных конфликтов. Значение СМИ для урегулирования (или обострения) международных конфликтов. Роль эмпатии и опыта у политических лидеров для урегулирования международных конфликтов. Анализ позитивных и деструктивных функций международного конфликта.

Проблемы управления международными конфликтами. Роль международного сотрудничества для смягчения или разрешения конфликтов. Значение политической науки для понимания и урегулирования международных конфликтов.

Особенности конфликтов в конце XX – начале XXI веков. Конфликты идентичности, главным образом этнической и религиозной. Иностранные участники внутриполитических конфликтов и снижение уровня их управляемости. Структурные (объективные) и процедурные (субъективные) факторы в процессах изучения и урегулирования конфликтов. Фазы развития конфликтов. Формы и методы воздействия на конфликты с целью их предотвращения и мирного урегулирования. Превентивная дипломатия, поддержание мира, сохранение мира, восстановление мира. Миротворческие операции второго поколения или принуждение к миру. Гуманитарное воздействие на конфликтующие стороны. Официальная дипломатия и “второе направление дипломатии”. Неправительственные организации и их деятельность в условиях конфликтов. Взаимодействие правительственных и неправительственных структур в условиях конфликтов. Многонаправленная дипломатия как взаимодействие официальной и народной дипломатии.
Тема 9. Проблема отношений “Север-Юг”. Рост разрыва в уровнях развития между “богатым Севером” и “бедным Югом” как глобальная проблема. Причины различий между “глобальным Севером” и “глобальным Югом” и возможные пути их преодоления. “Стадии экономического роста” Уолта Ростоу и неоклассическая теория экономического развития. Два направления ликвидации слаборазвитости в неомарксистской теории – мир-системный подход и теория зависимости. Феномен двухуровневой экономики. Неореализм и экономический меркантилизм в отношении слаборазвитого мира. Борьба слаборазвитых стран за новый международный экономический порядок. ООН и помощь развивающимся странам. Межправительственные и неправительственные международные организации и их деятельность по преодолению феномена слаборазвитости. Глобализация как могильщик противостояния “Север - Юг” (О.Е. Андерссон).

Тема 10. Проблемы демографии и экологии. Рост народонаселения и неомальтузианство. Научно-технический прогресс и пост населения Земли. Три варианта основных прогнозов изменения числа живущих на планете людей. Связь демографических проблем с отношениями стран Севера и Юга. Старение населения планеты как экономическая, социальная и политическая проблемы. Миграция населения как феномен и фактор мировой политики. Конференции ООН по народонаселению (1974, 1994) и их решения. Рост народонаселения Земли и окружающая среда. Проблема охраны окружающей среды. Внесение экологической проблематики в политическую повестку дня человечества. Первая конференция ООН по проблемам окружающей среды в Стокгольме (1972). Загрязнение атмосферы и водной среды, глобальное потепление, уменьшение озонового слоя, сохранение многообразия существующей флоры и фауны и их политические аспекты. Конференция ООН по окружающей среде в Рио-де-Жанейро (1992). Киотский протокол 1997 г. Конференция ООН по окружающей среде в Йоханнесбурге (2004) и экологические проблемы современного мира.
Раздел 4

Новые измерения современных международных отношений и мировой политики
Тема 11. Экономическая составляющая мировой политики. Основные подходы к мировой политической экономии. Неомеркантилизм и торговый либерализм. Политика торгового протекционизма. Теория общественного выбора. Бреттон-Вудская система и развитие свободной торговли. МВФ, МБРР и их роль в мировой экономии. Генеральное соглашение о тарифах и торговле (ГАТТ, 1947). Прекращение существования золотого стандарта (1961-1963). Преобразование ГАТТ в ВТО (1995). Экономические проблемы современных международных отношений и мировой политики. Приоритетность экономики в современных международных отношениях и мировой политике. Международные экономические организации и их роль в современных международных отношениях и мировой политике. ТНК и глобальная экономика. Две главные тенденции политико-экономического развития мира: а) экономическая интеграция развитых государств и образование глобального рынка; б) выделение трех конкурирующих блоков-регионов – Европейского союза, Северо-американской зоны свободной торговли (НАФТА) Азиатско-тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС).
Тема 12. Право и мораль в мировой политике. Правовая составляющая мировой политики. Источники международного права. Международное публичное право и принципы суверенитета, суверенного равенства, территориальной целостности, мирного разрешения международных споров, неприменения силы или угрозы силой. Международный Суд как судебный орган ООН (1945). Европейский суд по правам человека. Международный военный трибунал и его функции. Международный уголовный трибунал для бывшей Югославии (1993) и его деятельность. Международный уголовный суд (1998). Венская конвенция о дипломатических сношениях (1961) и дипломатическое право. Законы и обычаи войны. Проблемы гуманитарного воздействия и гуманитарное право. Моральные аспекты мировой политики. Релятивистский подход к морали в мировой политике. “Этика убеждений” и “этика ответственности” М. Вебера в мировой политике. Пацифизм и его принципы.
Тема 13. Образование как фактор в мировой политике. Постиндустриальная эра как ориентация на “интеллектуальное производство”. Образование как жизненный приоритет. Новые технологии и современное образование. Интернет-ресурсы в образовании. Деление общества на тех, кто знает и умеет, и на всех остальных. Критерии качественного образования. Тенденции и политика в области образования. Дистанционное образование. Универсализация образовательных программ высшей школы. Болонский процесс (1999). Интеграционные процессы в области образования. Коммерциализация образования. Престижные университеты как “транснациональные корпорации”. Приватизация высшего образования, вовлечение ТНК в образовательный процесс. Роль и значение государства в в координации и интеграции образовательного процесса. Участие межправительственных и неправительственных организаций в развитии и планировании образования ЮНЕСКО, Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), Программы развития ООН (ПРООН) и др.
Раздел 5

Регулирование мировых политических процессов в современном мире
Тема 14. Внешняя политика и дипломатия в современном мире. Выработка и принятие внешнеполитических решений. Пять основных теоретических направлений выработки внешнеполитических решений – рационального выбора, психологическое, институциональное, интеракционистское, системное (Р. Ричардсон). Феномены группового характера принятия решений (И. Джейнис). Правила прохождения и принятия внешнеполитических решений. Групповые интересы при принятии решений и их лоббирование. Средства массовой информации и процессы принятия внешнеполитических решений. Тенденция координации внешнеполитической деятельности государств в эпоху глобализации. Дипломатия и реализация принятых внешнеполитических решений. Особенности современной дипломатии: а) большая, по сравнению с прошлым, ее открытость (К. Гамильтон); б) интенсивное развитие многосторонней дипломатии (П. Шарп). Официальная и неофициальная дипломатия. Бюрократизация многосторонних переговорных процессов. Дипломатия на высоком и высшем уровнях. Налаживание переговоров недружественных сторон. Расширение повестки переговоров дипломатов.
1   2   3   4

Похожие:

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным...
Программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным...
Программа учебного курса “региональные аспекты современных международных отношений”

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным...
Программа учебного курса “межгосударственный переговорный процесс: теория и практика”

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным...
Программа курса “современная внешняя политика россйской федерации в контексте нового миропорядка”

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным...
Данный курс представляет собой рассмотрение истории международных отношений как “широкой теории” под углом зрения

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма дисциплины «отечественная история»
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим...

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconПрограмма учебного предмета, курса «Истории»
История 5-9 классы М.: Издательство «Просвещение», 2010 (Стандарты второго поколения) А. А. Кузнецов, М. В. Рыжаков, и с учетом требований...

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconТемы, раздела
Рабочая программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом основного общего образования и примерной...

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconАннотация рабочей программы по дисциплине
Программа дисциплины «Всемирная организация здравоохранения» составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным...

Программа учебного курса программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом iconРабочая учебная программа по дисциплине «Криминология» разработана...
Криминология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 40 с






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск