Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины






Скачать 57.34 Kb.
НазваниеПриложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины
Дата публикации19.02.2015
Размер57.34 Kb.
ТипПамятка
h.120-bal.ru > Документы > Памятка

СТО АлтГТУ 13.62.1.0388-2011


ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова

Памятка для студентов группы ДИЗ по изучению дисциплины

«Шрифт»

2 семестр




Составил: доцент кафедры АрхДи


Раменская Ю.В.______________

Утверждаю: зав. кафедрой АрхДИ
Поморов С.Б._______________


Дисциплина «Шрифт» изучается во 2 семестре. Общий объём дисциплины 108 часов, из них аудиторные занятия: 34 часа лекции, 34 часа практические занятия; самостоятельная работа – 40 часа, из них в семестре 4. Итоговый контроль по дисциплине – экзамен.

«Шрифт» – дисциплина, которая дает возможность получить сведения об истории шрифта. Эволюции шрифтовых форм и их взаимосвязь с технологиями печати. Классификации современных наборных шрифтов. Анатомии знака. Морфологии и эстетики шрифта. Понятия стиля. Современная шрифтовая культура, даёт понятия о механизмах использования полученных сведений в своей практической деятельности.
1 Содержание дисциплины

    1. Лекционный курс (34 часа)

2 семестр (34 час.)

Тема 1.

Понятие шрифта. Терминология.

Шрифт как результат эволюционного развития человечества. Термин "шрифт" и несколько его понятий как:

• Совокупность знаков определенного рисунка (стиля) и размера (кегля), служащая техническим средством воспроизведения речи.

• Комплект текстовых знаков для набора любого типа, например литер для типографского набора, символов в шрифтовом файле для компьютерного набора и т.д.

• Функциональные и эстетические свойства. Рисунок (конфигурация) букв, цифр и знаков. Соотношение понятий: язык, шрифт, алфавит, знак, буква, фонема, графема и т.д. Специальные термины для описания структуры и размеров шрифта. (6 ч.)

Тема 2. История мировой письменности

Главные этапы исторического развития шрифта. Виды письма. Классификация и понятие.

Пиктографическое – самое древнее письмо в виде наскальных рисунков первобытных людей;

идеографическое (иероглифическое) – письмо эры ранней государственности и возникновения торговли (Египет, Китай). Знаки идеографического письма – идеограммы (иероглифы).

(8 ч.)

Тема 3. История развития русских шрифтов

Устав. Полуустав. Скоропись. Русская вязь. Гражданский петровский шрифт. (6 ч.)

Тема 4. Современные шрифты. Некоторые принципы построения шрифтов. Основные требования, предъявляемые к работе над шрифтом. (4 ч.)

Тема 5. Классификация букв по способу начертания. Характеристики шрифтов. Психологические особенности восприятия рекламного текста. (6 ч.)

Тема 6. Основные понятия шрифтовой графики. Исследование закономерностей построения шрифта, принципы формообразования букв, композиционные правила, пропорции, ритмы, соразмерность части и целого. (4 ч.)


1. 2 Практические работы (34 часа)

2 семестр (34 час.)

Практические занятия №1 - Основы построения шрифта. Графемы прописных букв. Внутрибуквенные пробелы. Определение пробелов между буквами. Графемы простых букв построить на основе квадрата. Средняя линия – геометрический центр.

Материалы: бумага, тушь.

Подача на планшете 50 см/50 см. (8 ч.)

Практические занятия №2 - Графическая интерпретация свойств буквы. Построить графему буквы, выполнить нормативную форму буквы, создать художественно-декоративный образ буквы, несущий определенный признак предмета. Инструменты и материалы различные. Планшет 50х50 см. (8 ч.)

Расчетное задание №3 - Копирование устава, полуустава, вязи, скорописи, буквиц, миниатюр и других элементов древнеславянской письменности. Выполнить композицию в виде книжного разворота или свитка.

Материалы: Инструменты и материалы различные. Планшет 50х50 см. (9 ч.)

Расчетное задание №4 - Создать композицию на свободную тему в качестве выразительных средств использовать изображение и шрифтовую фразу. Провести анализ содержательной структуры предложения. Определить принципы организации шрифтовых средств. Выполнить шрифтовой плакат. Во фразе должно быть 3-7 слов.

Материалы: бумага, тушь, гуашь, акварель.

Формат 50/50 (9 ч.)
1. 3 Самостоятельная работа студентов (всего 40 часов)

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

4 часов в семестре и 36 часов в период сессии.

  1. Подготовка к экзамену в период сессии = 36 часов.

  2. Завершение практических занятий = 4 часа.


2. Литература и учебно-методические материалы по дисциплине:

Основная:


  1. «Справочник издателя и автора» Аркадия Мильчина и Людмилы Чельцовой. Третье издание, исправленное и дополненное Издательство студии Артемия Лебедева 2009г. ( 5 шт.)

  2. Проненко Л.И. «Каллиграфия для всех» издательство Студии Артемия Лебедева. 2011г. (5 шт.)

  3. Раменский В. А. Основы шрифтовой графики.– Б.: Издательство АлтГТУ. 2000 ( 4 шт.)



Дополнительная:

  1. Чернихов Я. Соболев Н. Построение шрифтов. – Минск, 1997

  2. Проненко Л. И. Каллиграфия для всех. М.: Книга, 1990

  3. Большаков М. В. Декор и орнамент в книге. М.: Книга, 1990.

  4. Великие Шрифты. Шесть из тридцати. Книга первая. Истоки.

Авторы: Владимир Ефимов, Анна Шмелева. Издательство:ParaType, 2007 г.

  1. КАК. Периодический журнал. Индекс 47601


3. График контроля


Контрольное испытание

Время

проведения

Вес в итоговом рейтинге

Примечание

Выполнение и защита практической работы 1

3

нед

0,1

Задание выдается преподавателем

Выполнение и защита практической работы 2

7 нед

0,1

Задание выдается преподавателем

Выполнение практической работы 3

11

нед

0,1

Задание выдается преподавателем

Выполнение практической работы 4

14 нед

0,1

Задание выдается преподавателем

Экзамен по дисциплине

сессия

0,6





Контрольные испытания оцениваются по 100 бальной шкале оценок. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично»; 50 -74 балла – «хорошо»; 25-49 баллов – «удовлетворительно». Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10 % ниже. Максимально возможная оценка в этом случае 90 баллов. К экзамену допускаются студенты прошедшие все контрольные испытания и имеющие общий рейтинг не ниже 25 баллов. Пропущенные лабораторно-практические занятия оцениваются «0» баллов. Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга, корректируемого после каждой контрольной точки по формуле:



где Ri - оценка в баллах за i –ую контрольную точку;

Pi – вес этой контрольной точки.
4. Возможности повышения рейтинга

Для студентов с высоким текущим рейтингом (более 70 баллов) может быть организовано углубленное изучение предмета. Выдается дополнительное задание по тематике дисциплины (на усмотрение преподавателя) с последующей его защитой. Затем текущий рейтинг пересчитывается по формуле:

где

R*- повышенный текущий рейтинг

R*- рейтинг защиты индивидуального задания.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconПамятка дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации...
Памятка для студентов направление подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» по изучению дисциплины «История и методология...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconУчебной дисциплины «Организация туристской деятельности» Алтайский...
Модуль Предмет организации туристической деятельности. Основные понятия и категории предмета

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconУчебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей
История и философия науки: учебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей по подготовке к экзамену кандидатского минимума...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconПамятка для студентов группы арх, дас по изучению дисциплины «История...
Памятка для студентов группы арх, дас по изучению дисциплины «История архитектуры, градостроительства и дизайна. История русской...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconАлтайский государственный технический университет
Что такое автомобиль. Рождение автомобиля. Эра паровых автомобилей. Автомобиль с бензиновым двигателем. Автомобиль в царской в России....

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconВладимирский Государственный Университет Научная библиотека Бюллетень...
Москва/ Ассоциация технических университетов; Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана (мгту); ред...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconПамятка для студентов по изучению дисциплины «Мировая и отечественная культура»
Они имеют ни с чем несравнимые возможности культивировать те качества и черты личности, которые в наибольшей степени соответствуют...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconПамятка для студентов по изучению дисциплины «Мировая и отечественная культура»
Они имеют ни с чем несравнимые возможности культивировать те качества и черты личности, которые в наибольшей степени соответствуют...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconКонспект лекций по дисциплине: методология научных исследований для студентов магистратуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Грозненский государственный...

Приложение г алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Памятка для студентов группы диз по изучению дисциплины iconПамятка по изучению дисциплины «История стран Европы и Азии» Для...
Тема Страны Европы в период послевоенного восстановления и стабилизации (1918-1929 гг.) Основные тенденции социально-экономического...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск