Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра»






НазваниеПрограмма учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра»
страница1/4
Дата публикации28.02.2015
Размер0.57 Mb.
ТипПрограмма
h.120-bal.ru > Документы > Программа
  1   2   3   4
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«БАКЧАРСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»

ПРОГРАММА

УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА»

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ИСКУССТВО ТЕАТРА»

2012

«Одобрено» «Утверждаю»

Педагогическим советом Директор Ларикова Ольга Николаевна

МКОУДОД «Бакчарская ДШИ» _____________

__________________ _____________

Разработчик: преподаватель МКОУДОД «Бакчарская ДШИ»

Трофимова Ирина Сергеевна

Рецензент:

ведущий специалист Отдела образования Администрации Бакчарского района Томской области

Зелинская Елена Александровна

Рецензент: преподаватель МКОУДОД «Бакчарская ДШИ»

Ларикова Ольга Николаевна

Пояснительная записка

Необходимость составления программы по курсу «История театра» исходит из требований, обусловленных федеральным компонентом подготовки по учебному плану с учетом объема часов по указанной дисциплине. Программа позволяет систематизировать получение знаний по дисциплине «История театра», в соответствии с федеральными государственными требованиями.

Цель курса: овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира посредством изучения курса.

Задачи:

Образовательные:

  • составить картину последовательного развития мирового театра от античности до наших времен,

  • представить этапы развития мировой драматургии с учетом общественно-политического и эстетического развития общества,

  • проследить эволюцию организации спектакля от простого представления драматургического материала до художественной реализации авторского и режиссерского замысла,

  • сформировать у учащихся четкое представление о роли театра в истории общества,

  • научить определять театральный стиль эпохи, соотносить с современностью особенности сценического искусства (актерское мастерство, сценография, музыкальное оформление исторических эпох).

Развивающие:

  • углубление художественно-познавательных интересов и развитие интеллектуальных и творческих способностей подростков;

  • развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество;

  • развитие образного и ассоциативного мышления, фантазии, зрительно-образной памяти, вкуса, художественных потребностей;

Воспитательные:

  • приобретение культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности;

  • воспитание художественного вкуса;

  • воспитание культуры восприятия произведений музыки, изобразительного искусства, архитектуры и дизайна, и др.

Содержание материала по курсу «История театра» излагается на основе общепринятой периодизации этапов развития зарубежного и российского театра от истоков до конца XX века.

Возраст учащихся – 9-17 лет.

По разделу «Современный театр» предлагается система рефератов, докладов и презентаций, которые представляются учащимися по окончании изучения темы в устном и письменном виде. Усвоение материала путем самостоятельного поиска информации и возможность сделать самостоятельные выводы на основе театральных процессов, современниками которых являются сами учащиеся, представляется наиболее плодотворным.

Для контроля освоения содержания программы по курсу «История театра» в соответствии с учебным планом проводятся зачеты и экзамены. Промежуточный контроль осуществляется посредством тестовой технологии.

Критерии оценки:

Зачет – верный ответ по 2-м вопросам из З-х.

Экзамен – «отлично» за полный, исчерпывающий ответ по 2-м экзаменационным

вопросам из 2-х;

– «хорошо» за верный ответ без дополнительной информации по 2-м

экзаменационным вопросам из 2-х;

– «удовлетворительно» за 1 верный ответ и 1неполный ответ по 2-м

экзаменационным вопросам из 2-х;

– «неудовлетворительно» за неверные ответы на вопросы или за отказ

от ответа на экзаменационные вопросы.

К программе прилагаются библиографические списки литературы по курсу, темы самостоятельных занятий, темы контрольных работ, примерные контрольные вопросы для зачетов, экзаменов и самоподготовки учащихся.

Изучение данного курса тесно связано с такими учебными дисциплинами как «Мировая художественная культура», «История», «Философия», «Литература» и др.

Особое значение в организации работы с учащимися приобретают информационные и компьютерные технологии, аудио- и видеоматериалы.

Результатом освоения программы «Искусство театра» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

  • первичные знания основных эстетических и стилевых направлений в области театрального искусства;

  • знания основных средств выразительности театрального искусства;

  • первичные знания об истории возникновения жанров театрального искусства;

  • знание основных эстетических и стилевых направлений в области театрального искусства;

  • знание основных этапов развития театрального искусства;

  • знание основных исторических периодов развития отечественного и зарубежного театрального искусства во взаимосвязи с другими видами искусств (изобразительным, музыкальным, хореографическим);

  • знание истории возникновения и развития жанров театрального искусства;

  • знание особенностей национальных традиций театрального искусства;

  • знание театральной терминологии;

  • знание классического и современного театрального репертуара;

  • умение анализировать произведения театрального искусства с учетом их жанровых и стилистических особенностей.

Учебно-тематический план


№№

Наименование раздела, темы


Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

Самостоятельная работа

Аудиторныезанятия

1 год обучения

1

АНТИЧНЫЙ ТЕАТР

6

2

4




1.1.Введение. Классический театр древней Греции, его истоки. Устройство театра, характер театральных

Представлений.

4

2

2




1.2.Творческая работа «Представления в античном театре».

2

2

-

2

СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ТЕАТР

6

2

4




2.1.Характеристика эпохи, развитие театра. Жанры средневекового театра. Организация спектаклей.

4

2

2




2.2.Творческая работа «Средневековая пьеса».

2

2

-

3

ТЕАТР эпохи ВОЗРОЖДЕНИЯ и Нового времени (XV–XVII века)

6

2

4




3. 1. Характеристика и периодизация эпохи Возрождения. Итальянский театр, условия развития. Драматургия. Жанры.

1

-

1




3.2. Театрально-декорационное искусство. Комедия дель арте

1




1




3.3. Английский театр. Исторические условия развития, бытование театра, организация спектаклей. Драматургия У. Шекспира.

1

-

1




3.4. Французский театр. Условия развития. Каноны эстетики классицизма в драматургии и сценическом искусстве. Сценическое искусство, театры Франции. Мольеровская и расиновская актерские школы. Создание театра Комеди Франсез.

1

-

1




3.5. Творческая работа «Театр эпохи Возрождения».

2

2

-

4

ТЕАТР эпохи Просвещения

4

2

2




4.1. Французский театр. Драматургия Ф-М. Вольтера, П. Бомарше. Театральные воззрения Д. Дидро. Актерское искусство.

1

-

1




4.2. Немецкий театр. Драматургия Г. Лессинга, Й.-В. Гете, Ф. Шиллера.

1

-

1




4.3. Самостоятельная работа «Театр эпохи Просвещения».

2

2

-

5

ТЕАТР конца XVIII века – 70-х годов XIX века

4

2

2




5.1.Французский театр. Влияние французской революции на сценическое искусство. Драматургия В. Гюго и французский романтизм.

1

-

1




5.2.Драматургия английских романтиков Дж. Г. Байрона, П-Б. Шелли.

1

-

1




5.3. Творческая работа «Романтический герой»

2

2

-

6

ТЕАТР XX – XXI веков

6

4

2




6.1. Французский театральный авангард начала XX века. Сюрреализм. Интеллектуальная драма.

2

1

1




6.2. Современный зарубежный театр (90-е годы XX века – начало XXI века). Экспрессионизм в театре. Театр и драматургия абсурда. Эпический театр Б. Брехта.

2

1

1




6.3. Творческая работа «Современный театр».

2

2

-




Резервное занятие

2










Всего

33







2 год обучения

7

ИСТОКИ РУССКОГО ТЕАТРА

6

4

2




7.1. Ведение в курс. Истоки театра, скоморошьи игры, создание придворного театра. Театр при Петре I.


2



2


-






7.2. Классицизм в России. Сумароков А.П., Ломоносов М.В. Театры охочих комедиантов. Ф.Г. Волков.

2




2




7.3.Творческая работа «Истоки русского театра».

2

2

-

8

РУССКИЙ ТЕАТР XVIII в.

14

8

6




8.1.Школьные театры. Театральное образование в Шляхетном корпусе. Создание первого публичного театра в Петербурге в 1756 г. Первые актеры: И. Дмитревский, Т. Троепольская, А. Мусина-Пушкина.

4

2

2




8.2. Театр эпохи Екатерины Великой. Драматургия Я.Б. Княжнина. Жанр комической оперы. А. Аблесимов, М. Попов, Н. Николев.

2

1

1




8.3. Сатирическая комедия: Д. Фонвизин, В. Капнист. Драматургия А.С. Грибоедова.

2

1

1




8.4. Создание первого публичного театра в Москве в 1765г. Актеры: Я. Шушерин, П. Плавильщиков, М. Синявская.

2

1

1




8.5. Крепостные театры России. Театр Шереметева, Воронцова, Юсупова. Актриса П. Жемчугова.

2

1

1




8.6. Творческая работа «Русский театр XVIII в.»

2

2

-

9

ТЕАТР И ДРАМАТУРГИЯ ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в.

12

7

5




9.1. Характеристика исторического периода. Состояние театрального дела. Репертуар театров.

4

2

2




9.2. Сатирическая и благородная комедия. Пьесы И. Крылова, М. Загоскина, Н. Хмельницкого, А. Шаховского.

2

1

1




9.3.Актерское искусство: П. Плавильщиков, А. Яковлев, Е. Семенова, А. Колосова.

2

1

1




9.4.Русский водевиль. Особенности эстетики и сценической культуры. Ленский, Д, Ф. Кони, П. Каратыгин.

2

1

1




9.5.Творческая работа «Русский водевиль».

2

2

-




Резервное занятие

1










Всего

33







3 год обучения

10

ТЕАТР ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в.

7

2

5




10.1. Характеристика эстетических течений периода. Развитие романтического и реалистического направлений. Создание императорских драматических театров (Малый театр 1824, Александринский театр. Драматурги «консервативного романтизма» Н. Кукольник, Н. Полевой.

2

1

1




10.2.Актерское искусство московских театров: П.С. Мочалов, М.С. Щепкин. Актерское искусство петербургских театров: В. Каратыгин, И. Сосницкий, В. Асенкова, Н. Дюр.

2

1

1




10.3. Драматургия А.С. Пушкина.

1

-

1




10.4. Драматургия М.Ю. Лермонтова.

1

-

1




10.5. Драматургия Н.В. Гоголя.

1

-

1

11

ТЕАТР И ДРАМАТУРГИЯ 50-70-Х г. XIX в.

4

2

2




11.1. Драматургия А.Н. Островского.

2

1

1




11.2.Репртуар и актеры Малого театра: Л. Никулина-Косицкая, П.М. Садовский, С. Шумский, С. Васильев. Актерское искусство Александринского театра: В. Самойлов, А. Мартынов.

2

1

1

12

ТЕАТР КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX в.

8

1

7




12.1. Сценическое искусство Малого театра: актеры – Г. Федотова, М. Ермолова, А. Ленский, М. Садовский, О. Садовская, А. Южин.

2

1

1




12.2. К.С. Станиславский, В. И. Немирович-Данченко. Создание Художественного театра.

1

-

1




12.3. Драматургия А.П. Чехова.

1

-

1




12.4. Драматургия М.Горького.

1

-

1




12.5. В.Э. Мейерхольд - великий режиссер –новатор.

1

-

1




12.6. А.Я. Таиров: Свободный и Камерный театр.

1

-

1




12.7. Театр и революция. Театрализованные действа. Движение «Театральный Октябрь». Академические театры в период 1917 – 20-х годов.

1

-

1

13

СОВЕТСКИЙ ТЕАТР

6

3

3




13.1. Советский театр 20-30-х годов. Драматургия театрального авангарда – Группа ОБЭРИУ (Д. Хармс, А. Введенский). Авангардистские поиски режиссеров Вс. Мейерхольда, Е. Вахтангова, А. Таирова.

2

1

1




13.2. Театр 60-х. Драматургия - А. Арбузов, В. Розов, режиссура - Ю.Л. Любимов, А.А. Гончаров, Г.А. Товстоногов, О.Н. Ефремов, А. Эфрос.

2

1

1




13.3. Советская драматургия 30-60 годов. Режиссура А.М. Лобанова, А.Д. Попова, Н.П. Охлопкова, Н.П. Акимова.

2

1

1

14

СОВРЕМЕННЫЙ РОССИЙСКИЙ ТЕАТР

7










14.1.Театр 70-80-х годов. Драматургия «новой волны»: Л. Петрушевская, С. Злотников, В. Арро, А. Гельман, А. Галин,

Режиссура М. Захарова А. В.В. Фокина, Р.Г. Виктюка, А. Васильева, Э. Някрошюса.

2

1

1




14.2. Режиссура нового века.

2

1

1




14.3. Актеры российского театра начала XXI века.

1

-

1




14.4. Современные театры в России.

2

1

1




Резервное занятие

1










Всего

33








Содержание курса

Первый год обучения
Введение в предмет «История зарубежного театра»

Театр – важнейшая художественная практика, восходящая к древнейшей истории человечества. История театра утверждает непрерывность процесса взаимодействия данной культурной практики с наиболее современными формами искусства и эстетики.

  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconОбразовательная программа в области циркового искусства «искусство цирка»
Программа учебного предмета «История циркового искусства» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconОбразовательная программа в области театрального искусства «искусство театра»
Разработчик: М. В. Носова, заведующая театральным отделением Детской школы искусств имени Н. Г. Рубинштейна города Москвы, доцент...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconОбщеобразовательная программа в области хореографического искусства
Примерная программа учебного предмета разработана на основе Федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconПрограмма учебного предмета «Специальность. Аккордеон»
Аннотации к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconОбразовательная программа в области театрального искусства «искусство театра»
Разработчик: И. Г. Андреева, искусствовед, преподаватель Московского гуманитарного университета, директор Мемориального музея-квартиры...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconПримерная программа по учебному предмету азбука театра
Разработчик: Н. Н. Суворова, директор Детской школы театрального искусства имени А. Калягина города Вятские Поляны Кировской области,...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconОсновная образовательная программа среднего профессионального образования...
Сызранского муниципального Драматического театра им. А. Н. Толстого, доцент кафедры театрального искусства Самарской государственной...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconПрограмма 27-29 ноября 2012 года Москва 27 ноября Государственный...
М о д е р а т о р – Дмитрий Викторович Родионов, доцент Российского университета театрального искусства гитис

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconРабочая программа дисциплины (модуля) История театра
«История зарубежной литературы» (3 семестр), «История русской литературы», «Современная русская литература», «Современная зарубежная...

Программа учебного предмета «история театрального искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «искусство театра» iconПояснительная записка программа курса «Теория и история театра»
России. Основные задачи курса заключаются в следующем: дать представление о развитии русского и зарубежного театрального искусства...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск