1 Цели и задачи изучения дисциплины
Скачать 272.21 Kb.
|
   1 Цели и задачи изучения дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста в области таможенного дела, который способен решать профессиональные задачи в области таможенного регулирования и таможенного дела, борьбы с правонарушениями в области таможенного дела. 1.2 Задачи изучения дисциплины Преподавание институтов административного права направлено на формирование у студентов системы общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 036401 «Таможенное дело» (квалификация «специалист»). В области общекультурных компетенций (ОК) задачами изучения дисциплины являются формирование способностей: - совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); - ответственно относиться к исполнению обязанностей (ОК-2); - уважительно относиться к окружающим (ОК-3); - анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5); - применять методы системного анализа для решения задач профессиональной деятельности (ОК-7); В области профессиональных компетенций (ПК) задачами изучения дисциплины являются формирование способностей: общепрофессиональных: - самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний и использовать приобретенные знания в практической деятельности (ПК-1); - способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ПК-6); в правоохранительной деятельности: - умение квалифицировать факты и обстоятельства в сфере таможенного дела, совершать юридически значимые действия (ПК-24); - способность противостоять злоупотреблениям в сфере профессиональной деятельности (ПК-25); - умение сохранять и защищать государственную и иную охраняемую законом тайну при осуществлении служебной деятельности (ПК-27); в управленческой деятельности: - способность определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36); в информационно-аналитической деятельности: - владением методикой расчета показателей, отражающих результативность деятельности таможенных органов (ПК-43). 1.3 Межпредметная связь Основой настоящей дисциплины является административное право, которое как отрасль права включает в себя нормы, регулирующие отношения публичного характера, связанные с организацией и функционированием исполнительной власти, а также деятельностью иных субъектов, осуществляющих государственное управление. Административное право регулирует права и обязанности участников государственно-управленческих отношений, методы и формы управления, способы обеспечения законности государственного управления, а также государственное регулирование в сфере экономики, социальной и административной деятельности. Для изучения институтов административного права базовыми являются знания и навыки, полученные студентами по конституционному (государственному) праву России (темы: основы конституционного строя РФ; основы правового положения граждан; конституционный статус человека и гражданина РФ; гражданство в РФ; конституционные права, свободы и обязанности российских граждан, их реализация и защита; государственное устройство РФ; конституционная система органов государства; виды государственных органов в РФ, их система и конституционно-правовой статус; конституционные основы системы государственной власти субъектов РФ; местное управление и самоуправление в РФ). Институты административного права в свою очередь являются основой для изучения следующих дисциплин: - выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов; - управление таможенными органами; - служба в таможенных органах. 2 Объем дисциплины и виды учебной работы
3 Содержание дисциплины 3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий)
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса Модуль 1 «Содержание и формы государственного управления», зачетных единиц – 0,33, часов - 12 Тема 1. Органы исполнительной власти (зачетных единиц – 0,11; часов 4): 1. Понятие органа исполнительной власти. 2. Административно-правовой статус органа исполнительной власти. 3. Классификация органов исполнительной власти. Принципы построения системы органов исполнительной власти. 4. Действующая система органов исполнительной власти. 5. Структура и штаты органов. Тема 2. Содержание, методы и формы государственного управления (зачетных единиц 0,05; часов 2): 1. Содержание (функции) государственного управления. 2. Виды функций органов исполнительной власти: функции разработки государственной политики и правового регулирования, функции государственного контроля и надзора, функции по предоставлению публичных услуг. 3. Понятие и виды методов государственно-управленческой деятельности. 4. Формы управленческой деятельности, их классификация. Тема 3. Правовые акты государственного управления (зачетных единиц – 0,11; часов 4): 1. Понятие и правовая природа актов государственного управления. 2. Классификация актов управления. 3. Порядок издания и отмены актов управления. 4. Требования, предъявляемые к актам, и последствия их несоблюдения. Тема 4. Административный процесс (зачетных единиц 0,05; часов 2): 1. Сущность административного процесса. 2. Принципы административного процесса. 3. Структура процесса. Виды административных производств. 4. Административно-процессуальные нормы и отношения. Проблема кодификации административно-процессуального права. Модуль 2 «Граждане и организации как субъекты административного права», зачетных единиц – 0,11, часов - 4 Тема 5. Граждане и организации как субъекты административного права (зачетных единиц 0,05; часов 2): 1. Субъекты административного права. 2. Развитие института прав человека и гражданина. 3. Основы административно-правового статуса граждан. 4. Права и обязанности граждан как субъектов административного права. Тема 6. Способы защиты субъективных публичных прав граждан (зачетных единиц 0,05; часов 2): 1. Административно-правовые гарантии прав граждан. 2. Административный порядок рассмотрения обращений граждан. 3. Судебный порядок защиты прав граждан. 3.3 Практические занятия Приводится краткое содержание каждого практического занятия.
3.4 Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены. 3.5 Самостоятельная работа К обязательным видам самостоятельной работы студентов при изучении институтов административного права относится самостоятельное изучение теоретического материала и подготовка к семинарским занятиям (зачетных единиц 2; часов – 72), При самостоятельной подготовке по данным вопросам следует руководствоваться соответствующими фрагментами лекций, рекомендованными нормативными правовыми актами и дополнительной литературой. 3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц Табл. 3.6. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ок-1, ок-2, ок-3, ок-5, ок-6, ок-11, пк-2, пк-4, пк-21,... |  | Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная |
| Цели изучения дисциплины: формирование у студентов компетенций, позволяющих успешно осуществлять профессиональную деятельность, в... | | Тема Несостоятельность (банкротство) в истории гражданского законодательства и цивилистической теории |
| Целями преподавания дисциплины являются создание целостного представления о процессах зарождения таможенных пошлин и сборов, формирования... | | Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос) |
| Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | | Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) |
| Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | | Изучение данной дисциплины основывается на знаниях, полученных в рамках базовых курсов «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский... |