Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот»






НазваниеОбразовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот»
страница3/7
Дата публикации18.06.2015
Размер0.95 Mb.
ТипОбразовательная программа
h.120-bal.ru > Документы > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7
Тематический план

занятий объединения «Юный патриот»

5-й год обучения

№№

п/п

Наименование тем и разделов

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Туристская подготовка (пешеходный туризм)

1.1.

Нормативные документы по туризму.

4

2

2

1.2.

Усовершенствование и изготовление туристского

снаряжения

4

2

2

1.3.

Подготовка к походу, путешествию

4

2

2

1.4.

Подведение итогов похода

4

2

2

1.5.

Техника преодоления естественных препятствий

14

4

10

1.6.

Движение в ночное время

14

4

10

1.7.

Топографическая съемка, корректировка карты

14

4

10




итого

58

20

38

2. Краеведение

2.1.

Всероссийское туристско-краеведческое движение

учащихся «Отечество»

12

4

8

2.2.

Изучение района путешествия, многодневного

«Маршрута выживания»

12

4

8

2.3.

Общественно-полезная работа в путешествии, охрана природы. Выявление районов нарушения

Экологического равновесия

12

4

8




Итого

36

12

24

3. Общая и специальная физическая подготовка

3.1.

Врачебный контроль, самоконтроль, предупреж-дение спортивных травам на тренировках

4

2

2

3.2.

Общая физическая подготовка

24




24

3.3.

Специальная физическая подготовка

34




34




Итого

62

2

60

4. Социально-психологическая подготовка

4.1.

Самосознание. «Я»-концепция.

4

2

2

5. Специальная подготовка

5.1.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

2

2




5.2.

Оказание первой доврачебной помощи, приемы

транспортировки пострадавшего

6

2

4

5.3.

Тактика и техника движения в экстремальных

ситуациях

16

2

14

5.4.

Способы добычи пищи и воды

6

2

4

5.5.

Соревнования «Школа безопасности»

18




18




Фотодело, радиосвязь, самодеятельная песня, изготовление снаряжения др.

8




8




Итого

56

8

48




ИТОГО за период обучения

216

44 172



УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

детского объединения «Юный патриот»
5-й год обучения

1. Туристская подготовка (пешеходный туризм)

1.1. Нормативные документы по туризму.

Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися, воспитанниками и студентами Российской Федерации.

Правила организации и проведения туристских соревнований учащихся Российской Федерации.

Разрядные требования по спортивному туризму, туристскому многоборью,

спортивному ориентированию.

1.2. Усовершенствование и изготовление туристского снаряжения.

Усовершенствование туристского снаряжения применительно к условиям его

эксплуатации.

Костровые приспособления: таганки и тросики. Техника их изготовления.

Конструкции самодельных палаток, спальных мешков, рюкзаков.

Применение современных материалов для изготовления снаряжения.

Практические занятия.

Усовершенствование и изготовление самодельного снаряжения (по выбору).

1.3. Движение в ночное время.

Снаряжение для прохождения в ночное время: фонари, запасные батарейки,

Компас, планшет для карты. Требования к личному снаряжению для движения ночью. Правила работы с фонарем: освещение пути под ноги, запрещение освещать лицо, выключение фонаря на легких участках маршрута.

Особенности ориентирования в ночное время: использование крупных линейных ориентиров (просек, дорог), открытых площадей. Шагомерный отсчет расстояния и по времени движения. Особенности движения ночью по азимуту.

Использование для ориентирования населенных пунктов, дорог, звуковых ориентиров. Периодические переклички всего состава группы. Меры безопасности

при преодолении препятствий, предварительная разведка, страховка. Ночные соревнования по ориентированию.

Практические занятия.

Совершение ночных переходов. Участие в ночных соревнованиях по ориен-

тированию.

1.4. Подготовка к походу, путешествию.

Практические занятия.

Разработка маршрутов для проведения учебных походов в качестве стажеров-руководителей групп. Изучение района и разработка маршрута летнего зачетного

похода.
1.5. Подведение итогов похода.

Практические занятия.

Ремонт туристского инвентаря и снаряжения. Проведение отчетного вечера,

подготовка газеты или выставки по итогам похода. Подготовка и составление отчета

о проведенном походе.

1.6. Техника преодоления естественных препятствий.

Практические занятия.

Совершенствование навыков преодоления естественных препятствий, организа-ции страховки и самостраховки при прохождении опасных участков (попеременное

руководство действиями группы каждым участником).

1.7. Топографическая съемка, корректировка карты.

Маршрутная глазомерная съемка. Кроки. Методы маршрутной глазомерной

съемки в походах и на соревнованиях. Способы съемки ситуации: способы засечек,

способ перпендикуляров, полярный способ.

Походная мензула и другие инструменты для съемок. Последовательность работы. Техника измерения углов и расстояний. Что такое временный масштаб. Рисование ситуации. Чистое вычерчивание. Досъемка на растянутой копии топокарты.

Корректировка спортивной карты. Основа, построение съемочного обоснования.

Бригадный и индивидуальный метод рисовки карты. Техника снятия угловых величин,

измерения длин отрезков. Отбор изображаемых ориентиров. Техника рисовки. Планшет

для съемки, материал для рисовки, карандаши.

Практические занятия.

Выполнение маршрутной глазомерной съемки (побригадно), чистовое вычерчи-

вание кроки. Корректировка участка карты на местности.


2.Краеведение

2.1. Всероссийское туристско-краеведческое движение учащихся «Отечество».

Цели и задачи движения «Отечество». Содержание работы по программам движения. Массовые мероприятия в программе движения.

2.2. Изучение района путешествия, многодневного «Маршрута выживания».

Изучение района похода, путешествия в зависимости от целей, стоящих перед группой. Границы, климат, рельеф, гидрография, растительность и другие природные условия района. Транспортные пути, подъездк начальной и конченой точкам маршрута. История, памятные события, произошедшие на территории района путешествия. Население, известные люди. Экскурсионные объекты на маршруте. Обзор района по имеющейся литературе.

Практические занятия

Изучение материалов и подготовка докладов по району предстоящего путешествия. Знакомство с отчетами туристских групп, совершивших путешествия в данном районе. Установление связи с местными организациями и учреждениями с целью уточнения данных о районе путешествия, решения вопросов снабжения продуктами, организации подъезда на маршруте, ночлегов в населенных пунктах.

2.3. Общественно-полезная работа

Практические занятия

Природоохранная работа во время туристских мероприятий, определение на местности возможных потенциально опасных районов и объектов, влияющих на экологическое состояние.
3. Общая и специальная физическая подготовка

3.1. Врачебный контроль, самоконтроль, предупреждение спортивных травм на тренировках.

Практические занятия

Прохождение врачебного контроля. Ведение дневника самоконтроля. Изучение приемов самомассажа.

3.2. Общая физическая подготовка

Практические занятия

Упражнения для рук и плечевого пояса.

Упражнения для туловища, для ног. Упражнения с сопротивлением.

Упражнения с предметами. Элементы акробатика.

Упражнения на равновесие, выполняемые на гимнастическом бревне, качающемуся бревну со снаряжением и без него. Подъем по гимнастической лестнице, стенке, в том числе без помощи ног. Подъем по крутымсклонам оврагов, берегам ручьев.

Элементы скалолазания.

Игры: баскетбол, футбол, гандбол со специальными заданиями. Эстафеты с применением сложных двигательных заданий, требуующих координации движения.

Плавание различными способами.

Легкая атлетика.

3.3. Специальная физическая подготовка

Практические занятия

Упражнения на развитие физических качеств, необходимых для специальной подготовки.

Ориентирование

Движение по азимуту по открытой и закрытой местности. Измерение расстояний на местности во время бега по дорогам, тропам, просекам, по лесу различной проходимости, склонам различной крутизны.

Движение без помощи компаса по Солнцу. Бег в «мешок». Бег с выходом на линейные и площадные ориентиры. Бег с выходом в заданную точку со строгим контролем направления и расстояния.

Выбор пути и движение с учетом рельефа местности, проходимости, растительности, почвенного покрова. Движение по маркированной трассе с фиксацией основных встречающихся ориентиров. Выход на контрольные пункты и уход с них в заранее выбранном направлении.

Лыжная подготовка

Движение на лыжах по равнинной и пересеченной местности. Спуск на лыжах по склону в высокой, средней и низкой стойке. Подъем обычным шагом, способами «елочка» и «лесенка». Торможение «плугом» и «полуплугом». Вынужденная остановка падением. Повороты в движении переступанием, из положения «плуга» и «полуплуга». Тропление лыжни на открытой местности и в лесу. Движение по заснеженным и обледенелым склонам на лыжах. Меры страховка и самоудержание

Туристская техника

Движение по ровной, по сильно пересеченной местности, по лесу через кустарники и завалы, по заболоченной местности, движение по дорогам, тропам и без троп. Движение по склонам различной крутизны и различными почвенно-растительными условиями. Прохождение различных этапов соревнований по технике туризма: спуски и подъемы, траверс по склонам, переправы и т.д.

Основы скалолазания

Тактико-технические схемы работы в связках по 2, 3, 4 человека и отработка способов прохождения дистанции в связках. Выбор оптимального пути прохождения дистанции. Совершенствование навыков использования опор конечностями, работы руками и ногами при изменении нагрузки на неблагоприятно расположенные опоры.
4. Социально-психологическая подготовка

4.1. Самосознание. «Я»-концепция

Самосознание – процесс, с помощью которого человек познает себя и относится к самому себе. «Я»-концепция, ее составляющие: когнитивная (самопонимание); оценочная составляющая (самооценка); поведенческая составляющая. Особенности поведения при адекватной, завышенной или заниженной самооценке.

Самоотношение. Самоуважение – позитивное самоотношение. Уровень притязаний. Самоуважение и любовь к себе. Как добиться уверенности в себе. Права человека, позволяющие поддерживать уверенность в себе.

Практические занятия

Составление «Я»-концепции. Тест «Самооценка».
5. Специальная подготовка.

5.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

Назначение и задачи РСЧС:

  • осуществление программ, направленных на предупреждение ЧС;

  • обеспечение готовности к действиям всех сил, предназначенных для ликвидации ЧС;

  • сбор, обработка, обмен, выдача информации в области защиты населения и территорий от ЧС;

  • обучение населения действиям в случае возникновения ЧС; ликвидация ЧС.

Структура РСЧС: территориальные подсистемы РСЧС, функциональные подсистемы РСЧС, силы наблюдения и контроля, силы и средства ликвидации ЧС.

Поисково-спасательная служба – ее роль в контроле и оказании помощи туристским группам, находящимся на сложных маршрутах.

5.2. Оказание первой доврачебной помощи, приемы транспортировки пострадавшего

Практические занятия

Обработка на местности приемов оказания первой медицинской помощи.

5.3. Тактика и техника движения в экстремальных ситуациях.

Практические занятия

Обработка на местности планирования маршрута выхода к населенному пункту или путям сообщения. Прохождение маршрутов и дистанций без специального снаряжения.

5.4. Способы добычи пищи и воды.

Охота и рыбалка. Изготовление самодельных приспособлений для рыбалки и охоты. Съедобные растения. Способы добывания и очистки воды.

Практические занятия

Изготовление самодельных приспособлений для рыбалки и охоты. Поиск съедобных растений.

5.5. Соревнования «Школы безопасности»

Организация и судейство видов «Поисково-спасательные работы», «Маршрут выживания». Примерные задания и препятствия в этих видах соревнований. Выбор полигона, построение дистанции.

Обеспечение безопасности при проведении соревнований: предстартовая проверка инвентаря и снаряжения; проверка знания границ полигона, порядка действий в аварийной ситуации; организация консультаций по правильному прохождению технически сложных этапов. Прием дистанции заместителем главного судьи по безопасности и инспектором соревнований.

Описание отдельных технических этапов и специальных заданий. Таблицы штрафов за ошибки и нарушения. Порядок определения результатов соревнований.

Практические занятия

Подготовка судейской документации. Участие в планировании дистанций, в судействе на этапах, в работе службы секретариата во время соревнований. Участие в соревнованиях в качестве участников.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей по предмету...
«Об образовании», Типовым положением об учреждении дополнительного образования детей, Санитарно-эпидемиологическими требованиями...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа «Интеллектуальный клуб»
...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Юный Археолог»
Вид программы – примерная. В основе данной программы лежат методические подходы и дидактические принципы, представленные в авторской...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconПрограмма составлена на основе модифицикации следующих пособий: Ю....
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр творческого развития и гуманитарного...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа художественно-эстетического направления...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образование детей центр детского творчества «развитие»

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа по баскетболу возраст детей: 8 18 лет
Муниципальное бюджетное образовательное учреждения дополнительного образования детей

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconДополнительная образовательная программа отделения хореографии «История...
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconПрограмма дополнительного образования детей художественно-эстетического...
Автономное учреждение дополнительного образования детей муниципального образования Заводоуковский городской округ

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Подиумная пластика»
Мы считаем, что данные проблемы в условиях учреждения дополнительного образования могут быть решены наиболее успешно, так как дополнительное...

Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный патриот» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «волейбол»
Образовательная программа “Волейбол” имеет физкультурно-спортивную направленность, по уровню освоения программа углублённая, т е...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск