Культурно историческое событие
Скачать 203.57 Kb.
|
Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нефтеюганск, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа развития № 24» Городская научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» Название работы: Культурно - историческое событие «Олимпийские игры» как идея Мира на Земле. Автор работы: Серебренников Алексей Алексеевич, 4 «Б» класс Руководитель: Середкина Елена Сергеевна, учитель физической культуры 2014 год Название работы: Культурно - историческое событие «Олимпийские игры» как идея Мира на Земле. Серебренников Алексей Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нефтеюганск, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа развития № 24», 4 «Б» класс. Аннотация Цель работы: исследование культурно - исторического события «Олимпийские игры» как идеи Мира на Земле. Методы: изучение исторических источников: библиография, монография, документальные фильмы, летописи, фотографии произведения искусства (художественные произведения, живопись) экспозиций на официальном сайте «Виртуальный музей истории российского олимпийского спорта» (http://museumsport.isida.pro/) знакомство с документальными фильмами. Приемы: практический, аналитический. Выводы: в ходе своей работы я пытался на основе исторических фактов найти доказательства своего утверждения: действительно ли Олимпийские игры являются культурно-историческим событием и несут идею Мира на Земле. Я выяснил: 1.Олимпийские игры носили не только спортивный характер, но имели и политическую значимость, так как они сплачивали враждующие между собой греческие города и объединяли их, культурную значимость, так как осталось много памятников архитектуры и искусства. 2. Возрождение Олимпийских игр было необходимо, для укрепления физического здоровья, объединению людей и служило укреплению мира, развитию культуры. 3. Символы Олимпиады имеют огромное значение и отражают идею Олимпийских игр. Олимпийское движение доказывает, что мир, может быть, достигнут благодаря спорту. Но, выявлено противоречие. Международные конфликты происходят в мире и во время проведения Олимпийских игр. 4. Культурно-исторические событие «Олимпийские игры» имеют огромное значение в развитии любой страны, культурного наследия народов. Название работы: Культурно историческое событие «Олимпийские игры» как идея Мира на Земле. Серебренников Алексей Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нефтеюганск, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа развития №24», 4 «Б» класс. План исследования Актуальность исследования. Спорт на всём протяжении истории нашей цивилизации занимает особое, в чём-то даже исключительное место в жизни общества. Тому может быть несколько объяснений. Но главное, на мой взгляд, заключается в том, что спорт, в своей основе - это не только соревнование в быстроте, ловкости, выносливости, силе, но и противоборство характеров, воли и даже интеллектов. Проблема. Олимпийские игры в древности были организованы и проводились не только для, соперничества атлетов, а самое главное для сплочения людей во всем мире и прекращения войн, в этот период заключалось соглашение о мире посланцами городов и народов. Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов. Олимпийские игры после возрождения стали грандиозным событием в культурной жизни всех стран и народов. Олимпийские игры - это хорошая возможность приобщиться к культуре других народов и проникнуться уважением к ее истории и традициям. Такова идея Олимпийских игр. Международные конфликты происходят в мире и во время проведения Олимпийских игр. Если бы основная идея игр удерживалась всеми государствами, то скольких военных конфликтов удалось бы избежать и сколько жизней удалось бы сохранить. Гипотеза: если Олимпийские игры являются культурно – историческим событием, то несут идею Мира на Земле. Объект исследования: Олимпийское движение. Предмет исследования: значимость Олимпийского движения. Цель: исследование культурно - исторического события «Олимпийские игры» как идеи Мира на Земле. Задачи:
Методы: изучение исторических источников, знакомство с документальными фильмами. Приемы: практический, аналитический. Этапы и организация исследования. I этап. Теоретический (работа с источниками информации): - выбор наиболее важной проблемы и её осознание; - подбор научной литературы (чтение, осмысление и анализ прочитанного); -сбор и анализ необходимой информации об Олимпийском движении (электронные энциклопедии, сайты, СМИ). II этап. Практический: - ведение рабочих записей; - выписки - фрагменты текста, заимствованные из разных источников; - систематизация и анализ записей; - систематизация культурного наследия по эпохам. III этап. Анализ данных и формулировка выводов. Библиография. Барон Пьер де Кубертен общественный деятель, историк, литератор, педагог, инициатор возрождения Олимпийских игр, неоднократно подчеркивал, что Олимпийские игры должны быть пронизаны рыцарским духом. По Кубертену, олимпийская идея покоится на принципах взаимоуважения: уважения политических взглядов оппонента, религиозных верований, национальных чувств; терпимости к другому пониманию и уважения другой культуры, другой традиции, другой точки зрения. В трудах А.Д. Бутовского российского спортивного деятеля, педагога, ученого говорится «…Олимпизм уже на начальном этапе формируется в идеологию, философию олимпийского движения, олимпийских игр…» «..уверен, что Олимпиада это культурное событие. Олимпиада поможет лучше узнать нашу страну и раскроет всему Миру красоту и уникальную атмосферу Сочи и всей России, даст возможность ближе узнать традиции нашего народа. Проведение Олимпиады сделает Сочи настоящей культурной столицей. Все кто посещал этот город в дни Олимпиады сможет увести с собой не только воспоминания о ласковом сочинском солнце и теплом море, но и впечатления от множества интересных концертов, представлений, выставок, которые прошли в рамках Культурной Олимпиады..» сказал на открытии олимпиады мер города Сочи Анатолий Пахомов. Название работы: Культурно историческое событие «Олимпийские игры» как идея Мира на Земле. Серебренников Алексей Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нефтеюганск, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа развития №24», 4 «Б» класс. «Нет ничего благороднее солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те состязания, величественнее которых нет ничего, - Олимпийские игры». Пиндар Научная статья Эти слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества. Недавно мы стали свидетелями грандиозного события, проходившего в нашей стране в городе Сочи «Зимние Олимпийские игры 2014». Это мои Олимпийские игры. Ведь проходили они на моей российской земле. Защищать честь своей страны на Олимпиаде очень ответственно для любого атлета. Домашняя Олимпиада в Сочи является особенной как для российских спортсменов, так и для нас болельщиков. В такой ситуации невозможно было разделить Олимпийскую команду России на спортсменов, тренеров и болельщиков. В такой ситуации мы просто обязаны быть единым целым, как одна семья. Но, в то же время мои родители переживали и за страшные события на Украине. Удивлялись и негодовали. У всех возникали вопросы: Зачем? Почему именно сейчас? Когда я смотрел очередное соревнование, было прямое включение новостей на первом канале, корреспондент говорил о том, что особенно удивляют события на Украине, которые происходят во время проведения олимпиады в Сочи. Я задался вопросом: неужели был когда-то запрет на военные действия во время проведения олимпиады. И я решил изучить историю Олимпийского движения и его значимость. Я провел опрос одноклассников, родителей, жителей нашего города и узнать: с чем у вас ассоциируется олимпийские игры (Приложение № 1). В опросе участвовало 54 человека разного возраста, рода деятельности. По результатам опроса я сделал следующие выводы, что не зависимо от возраста и рода деятельности Олимпийские игры у основной массы опрошенных ассоциируются с миром, дружбой, победой, лишь немногие считают, что Олимпийские игры это культурное историческое событие. Немало важным является, что никто из опрошенных не выбрал ассоциацию: проигрыш. Нет числа мифам - один прекраснее другого! - о возникновении Олимпийских игр. Почетнейшими родоначальниками Олимпийских игр считают богов, царей, правителей и героев. Установлено с очевидной бесспорностью одно: первая известная нам Олимпиада с древности проходила в 776 г. до нашей эры. Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов. Из разных источников я узнал, что существует немало легенд и преданий о зарождении Олимпийских игр. Одно предание гласит, что Олимпийские игры организовал Геракл, а сделал он это для того, чтобы увековечить память о Пелопе, победившем в гонке на колесницах жестокого царя Эномая. А имя Пелопа дали области Пелопоннес, где находилась «столица» античных Олимпийских игр. А вот исследователи утверждают, что Олимпийские игры проводились в честь праздника урожая. Поэтому и победители награждались оливковой веткой и венком. Время проведения Игр - август-сентябрь как бы подтверждает эту версию. Есть предание, по которому элидский правитель Ифит, уставший от постоянных междоусобиц и раздоров, обратился к дельфийскому оракулу с вопросом, как их прекратить. И получил ответ: возобновить забытые Олимпийские игры. Ифит предложил царю воинственной Спарты Ликургу учредить состязания, во время которых бы устанавливалось священное перемирие — экейхерия. Спартанские советники Ифитоса решили приостановить войну на время этих игр, которые назвали Олимпийскими, в честь святилища Олимпии, где они проходили. Если бы их назвали в честь горы Олимп, на которой, по легендам, восседали греческие боги, их бы тогда назвали Олимпскими, а не Олимпийскими. После чего Ифит, спартанский законодатель Ликург и афинский реформатор Клиосфен установили порядок проведения таких игр и заключили священный союз. Олимпию, где надлежало проводить это празднество, объявили священным местом, а любого, кто войдет в ее пределы вооруженным, – преступником. По условиям заключенного договора за нарушение перемирия налагался крупный денежный штраф и, что было еще страшнее, виновные лишались права участвовать в Олимпийских играх. К тому же реальность этого факта подтверждает древнегреческий историк Павсаний, который писал во II в. до н.э., что видел медный диск, на котором был начертаны условия перемирия, заключенного между Ифитом и Ликургом. Этот диск хранился в одном из храмов Олимпии. У древних греков была славная традиция: имена олимпийских победителей - олимпиоников - выгравировывали на мраморных колоннах, установленных вдоль берега реки Алфей. Благодаря этой традиции нам известна эта дата - 776 год до н. э. - имя первого победителя: его звали Корэб, он был поваром из Элиды. В дни олимпийских празднеств многие пользовались этим временем, чтобы совершать торговые и другие сделки, а поэты и художники, чтобы знакомить публику со своими произведениями. Высший расцвет Олимпийских игр приходится на VI—IV вв. до н. э., так как греко - персидские войны первой половины VI в. сумели сплотить (хоть и ненадолго) враждовавшие между собой греческие города, и Олимпиады явились олицетворением этого единства. Также и система физического воспитания, пропагандируемая Олимпийскими играми, дала свои результаты: греки были явно успешнее в поединках, навыки бега, кулачной борьбы, пригодились в битвах. Совершенно очевидно, что состязания, имеющие столь большую популярность, не могли обойтись без определенных, специально разработанных правил и условий их проведения. Ну, а долгая история наверняка способствовала рождению традиций. В 394 году Олимпийские игры, 293 по счету, были запрещены как языческое празднество декретом римского императора Феодосия I Великого, усмотрев в них несовместимое с христианской верой язычество. Вывод: Олимпийские игры носили не только спортивный характер, но имели и политическую значимость, так как они сплачивали враждующие между собой греческие города и объединяли их, имели культурную значимость, так как осталось много памятников архитектуры и искусства. Возрождение Олимпийских игр Историки называют много попыток возрождения древних Олимпийских игр, имевшие место в ХVI-ХIХ вв. Это были спортивные праздники, фестивали, но не Олимпиады. Возрождению Олимпийских игр способствовали следующие предпосылки. Во-первых, первые Олимпийские игры, за исключением средневековья, никогда не забывались. О них помнили. Во-вторых, в этот период времени в разных странах уже складывались свои системы физического воспитания. В-третьих, в 1960-1880гг. начинаются широкие спортивные контакты, появляются национальные и первые международные спортивные объединения. В-четвертых, с выходом спорта на международную арену возникла необходимость проведения крупных комплексных соревнований И лишь в 1892 году эту идею смог воплотить в жизнь молодой французский учитель Пьер де Кубертен (1863-1937), выступив с речью перед Союзом французских спортивных клубов в Париже. По мнению Кубертена, именно слабое физическое состояние французских солдат стало одной из причин поражения французов в Франко-прусской войне 1870—1871. Он стремится изменить положение с помощью улучшения физической культуры французов. Одновременно с этим, он хотел преодолеть национальный эгоизм и сделать вклад в борьбу за мир и международное взаимопонимание. «Молодежь мира» должна была мериться силами в спортивных состязаниях, а не на полях битв. Возрождение Олимпийских игр казалось в его глазах лучшим решением, чтобы достичь обеих целей. Желание возродить олимпийское мышление и культуру распространилось довольно быстро по всей Европе. В то время многие люди в разных странах занимались различными видами спорта и спортивными играми. Они хотели подружиться и состязаться со спортсменами из других стран. Очевидно, Пьер де Кубертен понимал значение спорта, который объединяет людей и служит укреплению мира, как в древние времена.Таким образом, 23 июня 1894 года Международный конгресс спортсменов-любителей принял важное решение: начиная с 1896 года «в интересах поддержания и развития физического воспитания и содействия дружескому общению народов в этой области раз в четыре года проводить по образцу эллинских олимпиад большие ИГРЫ, на которые будут приглашаться все цивилизованные народы». Первые современные Олимпийские игры состоялись с 6 по 15 апреля 1896 г. в Афинах. Потом они были возобновлены в Лондоне после второй мировой войны. С того времени Олимпийские игры проводятся каждый четвертый год в различных странах.В пропаганде идей Олимпизма участвуют и новые его организационные формы — Олимпийские музеи. 23 июня 1993 года в Лозанне, где расположена штаб-квартира МОК, был открыт Олимпийский музей, который в 1995 году по итогам конкурса занял первое место на Европейском континенте. Ему был вручен приз "Лучший музей года в Европе". Олимпийский музей в Лозанне — не только "храм истории", но и действующий информационно-пропагандистский центр, объединяющий прошлое и настоящее Олимпийских игр. В этом музее созданы прекрасные условия для посетителей всех возрастов. Большое внимание уделяется искусству, особенно организации художественных выставок, уровень которых всегда достаточно высок и которые органично вписываются в общую концепцию музея. В нем рационально использованы самые последние достижения научно-технического прогресса.Вывод: возрождение Олимпийских игр было необходимо, для укрепления физического здоровья, объединению людей и служило укреплению мира, развитию культуры.Особую роль играют атрибуты Олимпийских игр, каждый из них имеет свое значение. Олимпийская эмблема – пять переплетенных колец: синее, желтое, черное, зеленое и красное. Флаг любой страны имеет хотя бы один из этих цветов. Этот символ был разработан Пьером де Кубертеном в 1913 году. Нет подтверждения, что Кубертен связывал число колец с числом континентов, но считается, что пять колец являются символом пяти континентов – Европы, Азии, Австралии, Африки и Америки. А это значит, что в играх могут участвовать спортсмены всех стран. В |
о время исполнения Олимпийского гимна поднимают Олимпийский флаг. Он представляет собой изображение Олимпийской эмблемы на белом фоне. Белый цвет символизирует | № | Год проведения О.И | Международные конфликты |
| 1 | 1896 | |
| II | 1900 | |
| III | 1904 | Ввод войск США в Корею |
| IV | 1908 | Ввод войск США В Панаму |
| V | 1912 | Ввод войск США в Гавану (Куба) |
| VI | 1916 | Не состоялись из-за 1 мировой войны |
| VII | 1920 | |
| VIII | 1924 | Войска вторгаются в Гандурас |
| IX | 1928 | |
| X | 1932 | Ввод войск США в Сальвадор |
| XI | 1936 | Ввод войск США в Испанию |
| XII | 1940 | Не состоялись из-за 2 мировой войны |
| XIII | 1944 | Не состоялись из-за 2 мировой войны |
| XIV | 1948 | |
| XV | 1952 | Война в Корее |
| XVI | 1956 | Война во Вьетнаме |
| XVII | 1960 | Война во Вьетнаме |
| XVIII | 1964 | Война во Вьетнаме |
| XIX | 1968 | Война во Вьетнаме |
| XX | 1972 | Война во Вьетнаме |
| XXI | 1976 | |
| XXII | 1980 | Война в Афганистане |
| XXIII | 1984 | Война в Афганистане |
| XXIV | 1988 | Война в Афганистане |
| XXV | 1992 | |
| XXVI | 1996 | Войска США нанесли удар ракетами по Ираку |
| XXVII | 2000 | |
| XXVIII | 2004 | Война в Ираке |
| XXIX | 2008 | Вооруженный конфликт в Южной Осетии |
| XXX | 2012 | |
| | 2014 | Вооруженный конфликт на Украине |
Вывод: полученные данные показывают: главная идея Олимпийских игр – идея мира не подтверждается. Если бы основная идея игр удерживалась всеми государствами, то скольких военных конфликтов удалось бы избежать и сколько жизней удалось бы сохранить.
Заключение
Итак, в ходе своей работы я пытался на основе исторических фактов найти доказательства своего утверждения: действительно ли Олимпийские игры являются культурно-историческим событием и несут идею Мира на Земле.
Я выяснил:
1.Олимпийские игры носили не только спортивный характер, но имели и политическую значимость, так как они сплачивали враждующие между собой греческие города и объединяли их, культурную значимость, так как осталось много памятников архитектуры и искусства.
2. Возрождение Олимпийских игр было необходимо, для укрепления физического здоровья, объединению людей и служило укреплению мира, развитию культуры.
3. Символы Олимпиады имеют огромное значение и отражают идею Олимпийских игр.
Собрав и проанализировав всю полученную информацию, я могу уже с уверенностью утверждать, что нашел подтверждение своей гипотезе.
4. Культурно-исторические событие «Олимпийские игры» имеют огромное значение в развитии любой страны, культурного наследия народов.
Олимпийские игры - это хорошая возможность приобщиться к культуре других народов и проникнуться уважением к ее истории и традициям. Такова идея Олимпийских игр. Олимпийское движение доказывает, что мир, может быть, достигнут благодаря спорту. Но, выявлено противоречие. Международные конфликты происходят в мире и во время проведения Олимпийских игр. Если бы основная идея игр удерживалась всеми государствами, то скольких военных конфликтов удалось бы избежать и сколько жизней удалось бы сохранить.
Конечно, мы не можем решить проблем политики, но каждый из нас должен знать о великой миссии этого события. Спорт всегда объединяет людей на самых разных уровнях — политиков и рядовых рабочих, бизнесменов и артистов, взрослых и детей.
Мы, школьники, участвуя в соревнованиях должны помнить Олимпийский принцип, который был определен в 1896 году основателем современных Игр Пьером де Кубертеном. «Самое важное в Олимпийских играх – не победа, а участие, также как в жизни самое главное – не триумф, а борьба». Уважение к соперникам, честность в игре, и в судействе – это должен помнить каждый и не только в спорте, но и во всех жизненных ситуациях.
Литература
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. СПб, 2001
Хавин Б. Н. Всё об олимпийских играх . – 2-е изд., доп. - М.: Физкультура и спорт,2006г.
Чесноков Н.Н. Олимпийские игры Древней Греции и зарождение современного олимпийского движения . - Спорт, духовные ценности, культура. М.: – 2007г.
Штейнбах В. Л. Большая олимпийская энциклопедия. Т. 1-2. М.: Олимпия Пресс, 2008г.
Интернет-источники:
muzei-mira.com Виртуальный компьютерный музей.
Calameo com > book/ Олимпийский спортивный зал. Виртуальная книжная выставка.
Приложение №1
Результаты социального опроса
С чем у Вас ассоциируются Олимпийские игры?
Мир
Дружба
Соревнование
Победа
Спор
Проигрыш
Награда
История
Культура
Ответы мужчин
Ответы женщин
Ответы учащихся
Ответы работников образовательного учреждения
Анализ ответов по возрастным группам
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Перемены в современном обществе и культуре способствуют изменению роли библиотеки, расширению культурно-просветительской деятельности,... | | Историческое событие – это реализация одной из возможнх альтернатив в результате развития существ. Тенденций и столкновений множества... |
 | В москве, невдалеке от древних зданий Печатного Двора, на высоком постаменте стоит бронзовое изваяние человека в старинной одежде.... | | Европы и Азии // xci международная научно-практическая конференция "Культурно-историческое наследие в контексте формирования современного... |
| Наиболее полно исследованы вопросы хронологии, тактики и стратегии войны, накоплен огромный фактический материал по вопросам геополитики.... | | Новгородской области расположено 173 объекта культурного наследия. Из них памятников федерального значения – 15, регионального –... |
| Под учреждением культурно-досугового типа понимается организация, основной деятельностью которой является представление населению... | | В статье рассматриваются культурно-исторические ресурсы как основа для развития туризма в Приморском крае. Анализируются факторы,... |
| ... | | «Россия и Европа», в которой автор впервые изложил теорию «локальных культурно-исторических типов», предвосхитившую многие оригинальные... |