Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия»






НазваниеУчебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия»
страница18/18
Дата публикации25.07.2015
Размер2.5 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
h.120-bal.ru > Документы > Учебно-методическое пособие
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Яйцеклетка – женская половая клетка.

Список использованной и рекомендуемой литературы


  1. Абрамова З.В. Учебное пособие по генетике. Часть II. Генетический анализ наследования признаков при различных типах взаимодействия генов (комплементарность, эпистаз, полимерия). – Ленинград-Пушкин, 1975. – 112 с.

  2. Абрамова З.В. Хромосомная теория наследственности / Учебное пособие по генетике. – Л.: Ленинград-Пушкин, 1975. – Ч.3. – С.55-112.

  3. Абрамова З.В. Практикум по генетике. – 4-е изд., перераб. и доп. – Л. : Агропромиздат. Ленингр. отд-ние, 1992. – 224 с.

  4. Абрамова З.В., Карлинский О.А. Руководство к практическим занятиям по генетике. – Л. : Колос. Ленингр. отд-ние, 1968. – 192 с.

  5. Абрамова З.В., Карлинский О.А. Практикум по генетике / Науч. ред. Т.С. Фадеева. – 3-е изд., перераб. и доп. – Л. : Колос. Ленингр. отд-ние, 1979. – С. 63-81.

  6. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. Т.1. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1987. – 295 с.

  7. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. Т.2. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1988. – 368 с.

  8. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. Т.3. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1988. – 335 с.

  9. Алтухов Ю.П. Генетические процессы в популяциях. – М. : Наука, 1989. – 389 с.

  10. Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Колос, 1999. – 488 с.

  11. Атабекова А.И., Устинова Е.И. Цитология растений. – М. : Колос, 1967. – 232 с.

  12. Атлас ультраструктуры растительных клеток / Под ред. Г.М. Козубова, М.Ф. Даниловой. – Петрозаводск : Карельский филиал АН СССР, 1972. – С. 5-27, 41-58.

  13. Батыгина Т.Б. Хлебное зерно : Атлас. – Л. : Наука, 1987. – 103 с.

  14. Биология. В 2 кн. Кн. 1. / В.Н.Ярыгин, В.И.Васильева, И.Н.Волков, В.В. Синельщикова; Под ред. В.Н.Ярыгина. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 1999. – 448 с.

  15. Биология. В 2 кн. Кн. 2. / В.Н.Ярыгин, В.И.Васильева, И.Н.Волков, В.В.Синельщикова; Под ред. В.Н.Ярыгина. – 2-е изд., испр. – М. : Высш. шк., 1999. – 352 с.

  16. Биотехнология растений: культура клеток. – М. : Агропромиздат, 1989. – 280 с.

  17. Брюбейкер Дж. Л. Сельскохозяйственная генетика. – М. : Колос, 1966. – 223 с.

  18. Вавилов Н.И. Теоретические основы селекции. – М. : Наука, 1987. – 512 с.

  19. Генетика / А.А. Жученко, Ю.Л. Гужов, В.А. Пухальский и др.; Под ред. А.А Жученко. – М. : КолосС, 2003. – 480 с.

  20. Генетика / Е.К. Меркурьева, З.В. Абрамова, А.В. Бакай и др. – М. : Агропромиздат, 1991. – 446 с.

  21. Глик Б., Пастернак Дж. Молекулярная биотехнология. Принципы и применение / Пер. с англ.. – М. : Мир, 2002. – 589 с.

  22. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. Т.1. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1990. – 368 с.

  23. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. Т.2. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1990. – 325 с.

  24. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. Т.3. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1990. – 376 с.

  25. Гуляев Г.В. Генетика. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Колос, 1984. – 351 с.

  26. Гуляев Г.В. Задачник по генетике. – М. : Колос, 1973. – 78 с.

  27. Гуляев Г.В., Мальченко В.В. Словарь терминов по генетике, цитологии, селекции, семеноводству и семеноведению. – М. : Россельхозиздат, 1983. – 240 с.

  28. Дубинин Н.П. Общая генетика. – М. : Наука, 1986. –559 с.

  29. Дубинин Н.П., Глембоцкий Я.Л. Генетика популяций и селекция. – М. : Наука, 1967. –591 с.

  30. Емцев В.Т. Рубежи биотехнологии. – М. : Агропромиздат, 1986. – 159 с.

  31. Жуковский П.М. Ботаника. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : Колос, 1982. – 623 с.

  32. Задачник по генетике / С.И. Иванова, Л.И. Долгодворова, В.А. Пухальский и др. – М.: Изд-во МСХА, 1996. – 78 с.

  33. Зарождение и развитие генетики / А.Е. Гайсинович. – М. : Наука, 1988. – 424 с.

  34. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. – М. : Высш. шк., 1989. – 591 с.

  35. Лалаянц И.Э. Тайны генетики. Люди и клоны / И.Э. Лалаянц. – М. : Вече, 2005. – 416 с.

  36. Лаптев Ю.П. Биологическая инженерия. – М. : Агропромиздат, 1987. – 173 с.

  37. Лобашев М.Е и др. Генетика с основами селекции. – М. : Просвещение, 1970. – 431 с.

  38. Лутова Л.А. Генетика развития растений / Л.А. Лутова, Н.А. Проворов, О.Н. Тиходеев и др.; Под ред. С.Г. Инге-Вечтомова. – СПб. : Наука, 2000. – 539 с.

  39. Любавская А.Я. Лесная селекция и генетика. – М. : Лесная промышленность, 1982. – 288 с.

  40. Методические указания по решению генетических задач и задания для самостоятельной работы под контролем преподавателя / С.П. Васильковский, В.И. Князюк, М.Я. Молоцкий, Ю.М. Полишвайко. – Белая Церковь, 1987. – 55 с.

  41. Малецкий С.И. Гены самонесовместимости цветковых растений // Современное естествознание : Энциклопедия : В 10 т. – М. : Издательский Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2000. – Т.2. – Общая биология. – С. 118-124.

  42. Морозов Е.И. и др. Генетика в вопросах и ответах / Е.И. Морозов, Е.И. Тарасевич, В.С. Анохина. – 2-е изд., перераб. и доп. – Мн. : Университетское, 1989. – 288 с.

  43. Паушева З.П. Практикум по цитологии растений. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Агропромиздат, 1988. – 271 с.

  44. Пирузян Э.С. Основы генетической инженерии растений. – М. : Наука, 1988. – 304 с.

  45. Попова Т.Е. Развитие биотехнологии в СССР. – М. : Наука, 1988. – 200 с.

  46. Практикум по генетике : Учебное пособие. – М. : ФГОУ ВПО РГАУ – МСХА им. К.А. Тимирязева, 2007. – 204 с.

  47. Пухальский В.А. Введение в генетику. – М. : КолосС, 2007. – 224 с.

  48. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника : В 2-х т. : Пер. с англ. – М. : Мир, 1990. – Т.1. – 348 с.

  49. Ридли М. Геном: автобиография вида в 23 главах / М. Ридли. – М. : Эксмо, 2008. – 432 с.

  50. Сассон А. Биотехнология: свершения и надежды. – М. : Мир, 1987. – 411 с.

  51. Сельскохозяйственная биотехнология / В.С. Шевелуха, Е.А. Калашникова, С.В. Дегтярев и др. : Под ред. В.С. Шевелухи. – М. : Высш. шк., 1998. – 416 с.

  52. Соколовская Б.Х. Сто задач по генетике и молекулярной биологии (с решениями). – Новосибирск : Наука СО, 1971. – 64 с.

  53. Франк-Каменецкий М.Д. Самая главная молекула. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Наука, 1988. – 176 с.

  54. Чернин Л.С. Первые шаги в будущее: генная инженерия растений. – М. : Агропромиздат, 1990. – 256 с.

  55. Щеглов Н.И. Сборник задач и упражнений по генетике (с решениями). – Краснодар : МП «ЭКОИНВЕСТ», 1991. – 34 с.

  56. Щелкунов С.Н. Генетическая инженерия. – 2-е изд., испр. и доп. - Новосибирск : Сиб унив. изд-во, 2004. – С. 9-79.

  57. Щелкунов С.Н. Генетическая инженерия. – 2-е изд., испр. и доп. - Новосибирск : Сиб унив. изд-во, 2004. – 496 с.


Вопросы ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации


  1. Генетика, её место в ряду естественных наук и значение в агрономии.

  2. Назовите основные этапы развития генетики, выдающихся учёных и их достижения.

  3. Назовите и охарактеризуйте основные положения дарвинизма.

  4. Основа и механизмы естественного отбора.

  5. Роль генотипа и внешней среды в формировании признаков и свойств организма.

  6. Растительная клетка, её строение и функции. Органоиды клетки, принимающие участие в хранении наследственной информации и передаче признаков потомству.

  7. Технология микроклонального размножения, генетическая характеристика микроклонов, значение метода.

  8. Кариотип. Дайте понятие терминам «метафазная хромосома», «хроматида», «ДНК», интерфазное ядро.

  9. Клеточный цикл. Охарактеризуйте периоды интерфазы, изменение содержания ДНК в клетке по периодам интерфазы.

  10. Каков химический состав и строение хромосом. Гомологичные и половые хромосомы.

  11. Охарактеризуйте типы отбора в популяции.

  12. Цитологическая характеристика митоза, его фазы. Генетический и биологический смысл митоза.

  13. Передача наследственных признаков при вегетативном размножении, его достоинства и недостатки. Химеры. Микроклоны.

  14. Цитологическая характеристика мейоза, его этапы, фазы и стадии. Генетический и биологический смысл мейоза.

  15. Гомологичные хромосомы. Кроссинговер, его механизм и значение.

  16. Охарактеризуйте биотехнологические методы, используемые в селекции растений.

  17. Мужской гаметофит. Микроспорогенез и микрогаметогенез.

  18. Женский гаметофит. Макроспорогенез и макрогаметогенез.

  19. Двойное оплодотворение у растений, его генетический и биологический смысл. Апомиксис.

  20. Передача наследственных признаков при половом размножении, его достоинства и недостатки. Особенности размножения одно- и двудомных, анемо- и энтомофильных растений.

  21. Наследственная и ненаследственная изменчивость.

  22. Дайте характеристику типам изменчивости (модификационная, онтогенетическая, комбинативная, мутационная).

  23. Статистическая оценка модификационной изменчивости.

  24. Основные закономерности наследования, установленные Менделем, условия их осуществления.

  25. Доминантные и рецессивные гены, полное и неполное аллельное взаимодействие генов.

  26. Применение закона Менделя о независимом наследовании признаков при моно-, ди- и полигибридном скрещиваниях, статистические закономерности.

  27. Охарактеризуйте характер расщепления по генотипу и фенотипу при различных типах скрещивания при независимом комбинировании генов.

  28. Анализирующее скрещивание, значение и возможности его использования.

  29. Насыщающие и реципрокные скрещивания, их характеристика и возможности использования в селекционном процессе.

  30. Множественный аллелизм. Явление несовместимости аллелей при половом размножении растений.

  31. Типы комплементарного взаимодействия неаллельных генов, особенности их фенотипического проявления. Приведите примеры.

  32. Типы эпистатического взаимодействия неаллельных генов, особенности их фенотипического проявления. Приведите примеры.

  33. Типы полимерного взаимодействия неаллельных генов, особенности их фенотипического проявления. Приведите примеры.

  34. Гены-модификаторы, гены-супрессоры; трансгрессии.

  35. Закон Н.И. Вавилова о гомологических рядах наследственной изменчивости, его эволюционная основа и селекционное значение.

  36. Основные положения хромосомной теории наследственности Т. Моргана.

  37. Механизмы определения пола.

  38. Сцепленное наследование. Особенности расщепления в потомстве при независимом и сцепленном (полное и неполное) наследовании.

  39. Сцепление с полом. Особенность проявления генов при гемизиготности.

  40. Цитоплазматическая наследственность. ЦМС.

  41. Ядерные и цитоплазматические гены, их взаимоотношения и особенности наследования признаков.

  42. Генетическая система закрепителей стерильности и восстановителей фертильности, их использование при получении гибридных семян.

  43. Генетическая основа автополиплоидов, амфидиплоидов, анеуплоидов, их значение в селекции и растениеводстве.

  44. Классификация мутаций. Искусственный мутагенез в селекции растений.

  45. Проблема отдалённой гибридизации. Метод Г. Д. Карпеченко по преодолению бесплодия отдалённых гибридов.

  46. Причины инбредного вырождения. Инбредный минимум. Инцухт-линии. Типы и гипотезы гетерозиса.

  47. Инбридинг и гетерозис. Получение гетерозисных гибридов.

  48. Популяция, движущие факторы её эволюции.

  49. Использование закона Харди-Вайнберга для определения структуры популяции.

  50. Онтогенез, его основные этапы. Дифференциальная и каскадная активность генов.

  51. Назовите доказательства роли ДНК в наследственности.

  52. Строение нуклеиновых кислот, их функции.

  53. Конденсация ДНК, её механизмы, значение.

  54. Схема строения гена, предложенная Ф. Жакобом и Ж. Моно, роль отдельных элементов гена.

  55. Типы РНК, их строение и функции.

  56. Схема репликации ДНК. Работа основных ферментов в репликативной вилке.

  57. Механизмы транскрипции, процессинга и трансляции.

  58. Генетический код и его свойства.

  59. Схема синтеза белка в клетке.

  60. Достижения генетики, используемые в селекции растений.



Темы экзаменационных задач

1.Дигибридное скрещивание.

2.Сцепленное наследование и кроссинговер.

3.Сцепление с полом.

4.Наследование ЦМС.

5.Комплементарность.

6.Эпистаз.

7.Полимерия.

8.Молекулярные основы наследственности.

9.Генетические процессы в популяции.

10.Образование половых клеток.


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconУчебное пособие./Салиева Р. Н., Чижиков Ю. Н., Фаткудинов З. М. Тюмень: Тюмгнгу, 2014. 200с
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений в качестве учебного пособия для...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconУчебник нового века
Допущено учебно-методическим объединением вузов России по педагогическому образованию Министерства общего и профессионального образования...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconУчебное пособие Допущено учебно-методическим объединением по образованию...
Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области технологии и проектирования текстильных изделий в качестве учебного...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconУчебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением в...
Рекомендовано Учебно-методическим объединением в области статистики и антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconМинистерством образования Российской Федерации в качестве учебного...
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconМинистерством образования Российской Федерации в качестве учебного...
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconРекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве...
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных...

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconРешение Министерства образования и науки Украины о присвоении грифа...
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconРешение Министерства образования и науки Украины о присвоении грифа...
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Учебно-методическое пособие для самостоятельных занятий Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агрономия» iconВ. В. Барабанов, И. М. Николаев, Б. Г. Рожков История России с древнейших...
Допущено Учебно методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск