Моу «Батранская основная общеобразовательная школа»

9 ноября 2013 года № 3(15) МОУ «Батранская основная общеобразовательная школа» ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ Школьные новости - 13 ноября в школе прошел семинар для учителей истории, географии и физики «Создание условий для реализации ФГОС ООО в образовательном процессе». В ходе встречи рассматривались межпредметные связи в процессе изучения истории и предметов естественнонаучного цикла в рамках краеведческой деятельности. В семинаре приняли участие 13 педагогов района. Участники семинара присутствовали на уроке физики, который проводила Любовь Александровна Белова, и на занятии историко-географического кружка «Наш край» по теме «Названия деревень нашей местности», которое провела заместитель директора Ирина Александровна Малышева. Завершилось мероприятие экскурсией в музей крестьянского быта и посещением церкви. - С 26 ноября по 5 декабря в школе прошла неделя математики и физики. В конкурсе на лучшего счётчика победителем стал ученик 8-го класса Роман Зюзин, в конкурсе «Читаем графики» лучшим был ученик 7-го класса Александр Сорокин. В конкурсно-игровой программе встретились команды «Потомки Гаусса» (капитан Дмитрий Соколов) и «Эйнштейны» (капитан Антон Рыжов). С небольшим преимуществом победила команда «Эйнштейны». Мероприятие для 3-6 классов по уважительной причине было перенесено на 10 декабря. Его готовят для малышей Дмитрий Соколов, Роман Зюзин и Александр Сорокин. - 4 декабря в Вологде состоялась Х областная краеведческая конференция «Первые шаги в науку», в которой принял участие ученик 8-го класса Роман Зюзин. Его выступление на конференции отмечено дипломом 1-ой степени. Поздравляем! Новости от «Капельки» - Перед Днём матери дети рисовали своих мам. Вот что у них получилось. - Библиотекарь Кузнецова Т.И. и директор ДК Бабаева Т.А. провели для малышей викторину по произведениям Николая Носова, посвящённую юбилею писателя. «Вологодчина против домашнего насилия» С 25 ноября по 6 декабря на территории Вологодской области проходит акция «Вологодчина против домашнего насилия». Она направлена на выявление случаев жестокого обращения родителей к своим детям. 5 декабря в школе прошло родительское собрание Памятка для родителей Ничто не оправдывает жестокое обращение родителей к своим детям. Ребенок — не раб, родитель — не господин. Ребенок и родитель имеют равные права, в том числе и право быть свободным от страха и насилия. Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Если есть сомнение: наказывать или не наказывать – не наказывай! Никакой «профилактики» наказаний, наказаний «на всякий случай». Одно наказание – за все проступки сразу, а не за каждый по очереди. Салат из наказаний – не блюдо для детской души! Наказание – не за счет награды за заслуженное. Никогда не лишайте ребенка похвалы и награды за заслуженное. Никогда не отнимайте подаренного! Отменять можно только наказания. Хороший поступок в плохом не виноват! Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало! Ребенок не должен бояться наказания, он должен больше бояться не вашего гнева, а огорчения. Если отношения с ребенком нормальные – ваше огорчение для него наибольшее наказание, если не будет слишком частым. Наказание не должно нести унижения. Оно не должно восприниматься ребенком как торжество вашей силы над его слабостью, как унижение его человеческого достоинства. Наказан – значит, прощен в полном смысле слова. Страница перевернута, и не мешайте воспоминаниями о плохом жить ему и себе. Давайте себе время. Не ведите себя с ребенком, как саморазрядный автомат, не давая себе времени оглянуться и подумать. Научитесь выдерживать паузы. Сначала – ориентация, потом – реакция. Дети не уважают суетливость. Некоторая медлительность действует на них внушающим образом. «Лучше ничего не сказать, чем не сказать ничего». Давайте ребенку время. Ребенок не автомат. Не внушайте отрицательное. Внушайте положительное. Каждый день с ребенком начинать с радостью, заканчивать с миром. Не внушайте нереальное. Сказки нужны, но знание жизни еще нужнее. Будьте уверены. Без уверенности в себе, в своей правоте нельзя воспитывать человека. Не бойся проиграть в борьбе умов, важно, чем закончится встреча душ. Давая пример ребенку, думайте не только о безупречности образца, но и о духе взаимоотношений. Если они доверительны, искренни с обеих сторон – ребенок возьмет от образца все лучшее. Уважайте тайну. Учитывайте состояние ребенка. Есть старинная мудрость: «Прежде чем сказать — посчитай до десяти. Прежде чем обидеть — посчитай до ста. Прежде чем ударить — посчитай до тысячи». Беспокойные соседи. 18 ноября ребята из кружка «Спасатель» ходили на исследование мест обитания бобров. Эти животные давно облюбовали для себя маленькую речку Бадогу, которая протекает у деревни Каргач. Первую свою плотину бобры построили несколько лет назад на месте запруды, сделанной для полоскания белья. Сейчас её высота более метра. Для её строительства бобры использовали не только деревья и кустарники, но и камни, пустые бутылки и другой бытовой мусор. Плотина очень прочная – мы свободно перешли по ней на другой берег. Рядом с плотиной мы увидели недавно поваленные деревья. Они были довольно внушительных размеров. Обойдя эту плотину, мы двинулись вверх по течению и через несколько десятков метров увидели ещё одну. Разлившаяся вода образовала небольшое озерцо. Благодаря ночному заморозку мы смогли довольно близко подойти к плотине и рассмотреть тропы, по которым бобры выходят на кормёжку и места их выхода из воды. Их норы довольно глубокие. От плотины бобры уходят довольно далеко – метров на 30 и более. На земле отчётливо видны отпечатки их лап. Но и это строение бобров оказалось не последним. Ещё выше мы обнаружили ещё одну – самую большую плотину. Водой оказались залитыми часть поля и нижние участки леса. Около плотины много следов и самые свежие тропы. Пройдя более 2 км по зарослям и высокой траве вдоль берега Бадоги, мы устали и решили вернуться домой. Хотя в этот раз нам не удалось осмотреть все построенные бобрами плотины, мы были довольны результатом похода. На дальние плотины мы решили сходить зимой на лыжах. На обратном пути мы увидели и следы пребывания лосей: на деревьях была обглодана кора, а на земле отпечатки следов – больших и маленьких. К сожалению, самих животных нам не удалось увидеть даже издали. Кроме лосей и бобров эти места облюбовали и кабаны. Вдоль леса нам повстречались участки земли, полностью перерытые кабанами. В дальнейшем изучение плотин и следов диких животных будет продолжено. Ученики 8-го класса История нашего села Ушёл на фронт из Батранской школы… Тимофеев Вениамин Иванович родился 13 октября 1923 года в д. Максаково Мяксинского района. После окончания 7-го класса Мяксинской школы поступил в Череповецкое педагогическое училище. В 1940 году Тимофеев окончил училище и получил направление в Батранскую школу. Ему дали второй класс. Когда Вениамин Иванович впервые вошёл в класс вместе с директором, то дети кто сидел за партой, кто под партой, кто на парте, кто на печке. Директор усадил всех на места и представил его, назвав имя и отчество. Уроки физкультуры он проводил на улице, на лыжах, так как в училище занимался лыжным спортом, бегал по первому разряду. У ребят лыжи были на валенках, а у учителя на ботинках. Он показал ученикам, как надо съезжать с горки, как поворачивать на спуске. Потом все ребята учились этому. После нескольких уроков ученики стали уважать молодого учителя, хотя он предъявил к ним свои требования, строгие, но справедливые. С тех пор, хотя в классе было 30 человек, на его уроках была дисциплина и порядок. Вениамин Иванович усердно готовился к занятиям с ребятами, в школе после каждого учебного дня они с учениками пили чай. Учитель жил на квартире у Сухаревых в деревне Афанасово. Тихогласова Надежда Александровна, которая жила по соседству и в то время ещё не ходила в школу, вспоминает: «Вениамин Иванович учил мою сестру Капу, был очень деятельным. Особенно много занимался с мальчиками спортом, играл с ними в спортивные игры. Он спас жизнь деревенскому мальчишке Тараканову Саше, когда тот провалился в разрушенный колодец в Афанасове». В 1941 году с началом войны директора мобилизовали на фронт, Вениамин Иванович вместо него преподавал географию в пятом классе, а в шестом и седьмом историю. Но работал в средних классах он недолго, всего несколько месяцев, его тоже призвали в армию. Вениамин Иванович в самом начале войны попал в Кубанский полк, в разведвзвод командиром. Во время выполнения одного из заданий был ранен, 11 дней лежал в госпитале. Здесь молодой командир получил свою первую награду – Орден Красной Звезды. После ранения Вениамина Ивановича направили на обучение в Череповец в Лепельское пехотное училище, где он прошел ускоренный курс обучения и в 1942 году вновь был отправлен на фронт. Воевал под Ленинградом в 168 стрелковой дивизии, вместе с которой прошел большой боевой путь, защищая Ленинград, бился с фашистами на Невском пятачке. Вениамин Иванович награжден Орденом Красной Звезды, орденом Отечественной войны второй степени, три «дорогие», как он их называет, медали «За отвагу», «За боевые заслуги». Медаль «За отвагу» офицерам не давали, только солдатам. Он ее получил в самом начале войны 1941 году. Последнюю медаль «За оборону Ленинграда» Вениамин Иванович получил в ноябре 2009 года. После окончания войны Вениамин Иванович некоторое время служил в Западной Украине и принимал участие в ликвидации банд Степана Бандеры. Затем в 1950–м году закончил топографический факультет военно-педагогического института Советской Армии. Затем преподавал в Череповецком военном училище связи военную топографию до 1974 года. Уволен в запас в звании подполковника. Работал в течение десяти лет во Дворце пионеров, занимался с детьми спортивным ориентированием и туризмом. Умер в 2010 году. Батранскую школу Вениамин Иванович посетил в 2001-м году, встречался с учениками, прошёлся по д.Афанасово. Затем в 2002-м году присутствовал на юбилее школы.

Похожие:

	Анализ работы моу «Пороховская основная общеобразовательная школа»... Публичный доклад подготовлен творческой группой педагогов моу «Пороховская основная общеобразовательная школа» г. Волоколамска Московской...		Основная образовательная программа начального общего образования... Моу «Урмарская средняя общеобразовательная школа №1 им. Г. Е. Егорова» Урмарского района Чувашской Республики
	«Утверждаю» Директор оспф моу «Средняя общеобразовательная школа с. Сторожевка» Заместитель директора по учебно-воспитательной работе оспф моу средняя общеобразовательная школа		Программа основного общего образования моу «Клепиковксая средняя общеобразовательная школа №1» Основная образовательная программа основного общего образования моу «Клепиковская сош №1» разработана на основе следующих нормативных...
	Образовательная программа мбоу «Керлигачская основная общеобразовательная школа» «Керлигачская основная общеобразовательная школа» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» рт		Основная образовательная программа начального общего образования... Министерством образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009г. №373; на основе анализа деятельности моу «сош №4 г. Ртищево»...
	Исследовательская работа Тема: Ска-Музыка Работу Моу общеобразовательная Средняя общеобразовательная школа №10 с углублённым изучением предметов гуманитарного		Образовательная программа основного общего образования моу «Изегольская... Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ от 05....
	Исследовательская работа автор: Татаринов Алексей Евгеньевич, учащийся... Автор: Татаринов Алексей Евгеньевич, учащийся 10 класса моу «Двулученская средняя общеобразовательная школа» Валуйского района Белгородской...		Устный журнал для учащихся 8-11 классов, посвященный 20 летию Конституции... Моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Лямбирского муниципального района