Робоча програма, методичні вказівки та контрольні завдання до вивчення дисципліни “Політологія” для студентів усіх спеціальностей заочної та безвідривної форм навчання
Скачать 468.7 Kb.
|
| Тема 3. Політична влада, її сутність і форми Основний зміст Різноманітність підходів до визначення сутності політичної влади: телеологічна, біхевіористська, психологічна, структурно-функціоналістська та інші трактовки влади, її суб'єкт і об'єкт, владні відносини, ресурси влади. Класифікація ресурсів влади. Структурування в суспільстві відносин командування і підкорення, організаційне і законодавче оформлення факту розподілу в суспільстві управлінської праці – з одного боку, і виконавчої діяльності – з другого. Форми політичного планування. Категорія легітимності політичної влади, її типи та ефективність. Реалізація політичної влади в демократичних країнах. Модель конституційного суспільства, її різновиди, функції ті цілі. Британська та американська моделі конституціоналізму. Функціонування трьох гілок влади в цих державах, роль центральних та місцевих органів, політичних партій та об'єднань громадян. Природа тоталітарних та авторитарних режимів, їх спільні риси та відмінності і різновиди. Відсутність розподілу влади між законодавчими, виконавчими та судовими органами. Питання для самоконтролю
Література: / 6, С.50-65; 8, С.183-199; 9, С.137-190; 10, С.129-145; 11, С.67-85; 12, С.40-59; 14, С.82-96; 17, С.171-197/ Тема 4. Політична система суспільства та її структура Основний зміст Місце і роль політичної системи в життєдіяльності суспільства. Сутність і типи сучасних політичних систем. Політична влада як основа політичної системи. Держава її властивості, місце, роль і значення в політичній системі суспільства. Політичні партії і партійні системи, їх роль і функції в політичній організації суспільства. Значення засобів масової інформації в розвитку і функціонуванні політичної системи. Основні характеристики функціонування політичної системи. Політичний режим і його головні параметри. Типологія і динаміка політичних режимів. Основні риси політичного режиму в Україні на сучасному етапі. Питання для самоконтролю
Література: /2, С.20-38; С.43-45; 5, С.72-112; 6, С.66-79; 7, С.7-22; 8, С.270-352; 9, С.253-345; 10, С.146-205; 11, С.151-167; 12, С.70-128; 14, С.131-145; С.190-222; 17, С.227-244/ Тема 5. Політичний процес. Політичне лідерство та політична еліта Основний зміст Політичний процес як явище політичного життя суспільства. Взаємодія суб’єктів політики в результаті дії найрізноманітніших зовнішніх і внутрішніх факторів, взаємодія громадян, груп, інститутів влади один з одним і державою. Форми політичної участі громадян в політичному житті суспільства: вибори на основі загального і рівного виборчого права, референдуми, плебісцити. Стабільність – збереження режиму стійкості і узгодженості з мінімальними відхиленнями. Конфлікт – різновид і результат конкурентної взаємодії двох і більше сторін, що змагаються за розподіл владних повноважень чи ресурсів. Мораль – особлива, специфічна сфера суспільного життя, заснована на оцінці різних вчинків і дій з точки зору ідеалів добра і зла, справедливості і несправедливості. Сутність політичного елітизму і генезис цього поняття. Класичні теорії і сучасні теорії еліт. Чинники елітарності суспільства. Політична еліта в системі влади. Система рекрутування еліт. Природа і соціальна сутність політичного лідерства і його типологія. Сутність вождізму в політиці. Культ особи. Соціальна роль та функції політичного лідера. Проблема формування політичних лідерів у сучасній Україні. Питання для самоконтролю:
Література: / 8, С.353-373; 9, С.346-408; 11, С.122-150; 14, С.283-298; 17, С.410-476/ Тема 6. Громадянське суспільство та правова держава Основний зміст Громадянське суспільство як різноманіття взаємовідносин вільних і рівноправних індивідів в умовах ринку і демократичної правової державності. Власність у всій багатоманітності її форм – економічна основа громадянського суспільства. Гарантія вільного вибору форм економічного і політичного буття людини, пріоритет прав людини, виключення однієї ідеології, одного світогляду, забезпечення свободи совісті – ознаки громадянського суспільства. Формування в Україні громадянського суспільства – необхідна умова переходу до ринку і правової державності. Сутність правової держави – утвердження суверенності народу як джерела і суб”єкта влади, гарантованості його свободи, підкорення держави суспільству, пануванню закону. Загальні ознаки правових держав та основні принципи взаємозв”язку держави та права. Питання для самоконтролю 1. Сутність категорій громадянське суспільство та правова держава.
принципи розбудови правової держави. 5. Соціальна держава: співвідношення соціального і правового принципів. 6. Основні фактори побудови правової, соціальної держави в Україні. Література: / 8, С.309-319; 18, С.179-184/ Тема 7. Людина як об”єкт і суб”єкт політики Основний зміст Суб'єкти політики: особи, соціальні групи, верстви, рухи, інститути, класи, нації, народності, суспільно-політичні організації, держава, народ, суспільство в цілому. Система відносин, взаємодії, підпорядкування і співпорядкування, залежності, відносної автономності. Об'єкти політики: явища, предмети політики і суспільного життя, на які спрямована діяльність суб'єктів політики. Людина як об'єкт і суб'єкт політики, її діяльність в тісному зв'язку з суспільними і державними інтересами. Всі люди рівні від народження і мають однакові, зумовлені природою права, які повинні забезпечуватись за допомогою угоди держави і суспільства. Найважливішим інструментом, що захищає особистість від зловживання та утисків з боку влади, є принцип розподілу законодавчої, виконавчої і судової влади. Конституція України про соціальні права громадян. Право на працю, відпочинок, соціальний захист, освіту, медичну допомогу та ін. Демократія як форма державного правління, риси демократії. Участь народу в управлінні державою. Пряма і представницька демократія. Формування демократичної держави в Україні. Питання для самоконтролю
Література: /9, С.191-252; 10, С.105-116; 11, С.86-102; 14, С.65-81; 17, С.149-238/ Тема 8. Етнонаціональні відносини. Проблеми регіональної політики Основний зміст Етнонаціональна структура суспільства: нація, національні та етнічні групи. Сутність і особливості соціально-етнічних відносин. Етнонаціональна політика. Нація та держава. Форми та сутність національно-державних утворень та об’єднань, їх основні риси та відмінності. Культурно-національна автономія. Етнополітичні конфлікти. Національна свідомість і самосвідомість та їх співвідношення із загальнолюдською культурою і цінностями. Національне та націоналістичне. Розвиток національної ідеї в політичному житті України. Шляхи формування етнополітичної культури. Культура міжнаціонального спілкування. Проблеми етнонаціональних відносин у зарубіжній та вітчизняній етнополітології. Етнополітична реальність сучасної України. Конституція України про консолідацію та розвиток української нації та забезпечення самобутності національних меншин. Питання для самоконтролю
Література: / 5, С.214-229; 8, С.200-222; 9, С.231-252; 10, С.117-128; 11, С.103-110; 13, С.139-156;/ Тема 9. Політична свідомість і політична культура Основний зміст Політична свідомість суспільства, соціальної групи, особи як форма відображення політичного буття. Структура та типи політичної свідомості. Групова і масова політична свідомість і політична воля. Авторитарна і демократична свідомість. Розвиток та стан політичної свідомості в Україні. Поняття політичної ідеології та її рівні. Сутність, структура і функції політичної психології, та її особливості. Сутність, структура, типи політичної культури. Національна і політична ментальність. Культура політичного мислення, її ознаки і прояви. Функції політичної культури громадської думки. Політична культура в умовах політичного плюралізму і багатопартійності. Історичні особливості формування політичної культури в Україні, її стан в сучасних умовах. Актуальні завдання оновлення і розвитку політичної культури України. Конституція України як державний нормативний документ для ціннісних орієнтацій політичної культури суспільства. Питання для самоконтролю
Література: / 5, С.227-243; 6, С.85-89; 8, С.374-407; 9, С.409-423; 10, С.218-232; 11, С.168-188; 14, С.238-248; 17, С.477-500/ Тема 10. Політологія міжнародних відносин Основний зміст Світовий політичний процес. Характерні риси та особливості сучасного політичного процесу. Міжнародні відносини. Суб’єкти, види і принципи міжнародних політичних відносин. Діалектика внутрішньої та зовнішньої політики. Прийняття зовнішньополітичних рішень та способи врегулювання міжнародних політичних конфліктів. Міжнародні організації та міжнародні політичні відносини. Основні прояви кризи сучасної цивілізації та шляхи їх подолання. Україна в системі міжнародних політичних відносин та її місце в сучасному геополітичному просторі. Національні інтереси та національна безпека України. Основні напрямки і пріоритети зовнішньополітичної діяльності української держави. Питання для самоконтролю
Література: / 6, С.90-95; 8, С.546-623; 9, С.476-510; 10, С.292-315; 11, С.111-121; 17, С.501-539/ Тема 11. Світовий політичний процес та сучасні суспільно-політичні течії Основний зміст Історико-політичний досвід світової цивілізації, формування та розвиток суспільно-політичних течій. Основні традиційні суспільно-політичні течії, що склалися в Х1Х-ХХ ст. та їх ідейні попередники. Політична течія як цілеспрямована політична діяльність певних політичних сил, які об”єднані в організаційні структури і мають історично сформовану систему політичних поглядів. Традиційні течії та їх різновиди: консерватизм та неоконсерватизм, лібералізм і неолібералізм, радикалізм, політичний екстремізм, тероризм, анархізм, анархо-синдикалізм, фашизм і неофашизм, клерикалізм, соціалізм і комунізм, сучасна міжнародна соціал-демократія. Відсутність традицій політичного плюралізму протягом тривалого часу в Україні та невідповідність сучасних політичних партій класичним формам консерватизму, лібералізму та соціал-демократії. Питання для самоконтролю: 1. Які чинники впливають на формування ідеології в межах конкретної країни? 2. Сучасний консерватизм та неоконсерватизм. 3. Ідейно-теоретичні засади лібералізму та неолібералізму. 4.Сучасна соціал-демократія.
Література: / 8, С.546-623; 10, С.231-262; 18, С.56-79/ Тематика контрольних робіт з політології для студентів заочної та безвідривної форм навчання
відродження українського народу. 43.Поняття політичного процесу, його структура і особливості. 44.Прийняття і реалізація політичних рішень. 45.Політичний протест та його форми. 46.Форми участі громадян в політичному житті суспільства. 47.Політичні конфлікти: їх джерела та наслідки. Взаємозв”язок політики та моралі в політичному процесі. 48.Політична поведінка, її сутність, форми та типи. 49.Політична еліта та її формування в процесі розвитку суспільства. 50.Основні теорії сучасних політичних еліт. 51.Природа і сутність політичної діяльності. 52.Політична система та її структура. 53.Генеза держави. 54.Функції держави. 55.Форми правління та державного устрою. 56.Особливості президентської та парламентської республіки. Напівпрезидентська форма правління. 57.Особливості унітарної та федеративної держави. 58.Причини виникнення політичних партій та їх типологізація. 59. Загальна характеристика політичних партій в Україні. 60. Сутність категорії “політична свідомість” та її рівні. 61.Масова свідомість та її функції. Міфологізація свідомості. 62.Громадська думка та засоби масової інформації в умовах різних політичних режимів. 63.Специфічні особливості політичної свідомості. Типові риси політичної свідомості українського народу. 64.Поняття “політична культура”. 65.Типи політичної культури, їх риси і особливості. 66.Формування політичної культури і її роль в політичній соціалізації особистості 67.Зовнішня політика та її закономірності. 68.Спрямованість та засоби зовнішньої політики. 69.Політична думка в Україні в XIV - ХVII ст.ст. 70.Ідея свободи і державності в українській суспільно-політичній думці Х1Хст. 71.Активна роль політичної свідомості по відношенню до політичного буття. 72.Типологізація політичної свідомості. 73.Базові моделі політичної культури різних систем. 74.Функції політичної культури. 75.Світовий політичний процес та традиційні суспільно-політичні рухи. 76.Консерватизм і неоконсерватизм. 77.Лібералізм та неолібералізм. 78.Радикалізм та неорадикалізм. 79.Анархізм і фашизм. 80.Клерикалізм. 81.Соціалізм і комунізм. 82.Україна та її місце в світовій політиці. 83.Сутність української національної ідеї та її особливість. 84.Право націй на самовизначення та його реалізація /на прикладі декількох країн/. 85.Основі аспекти етнонаціональної політики. 86.Реформаторська політика уряду України та її складності. 87.Соціальна політика та її проблеми. 88.Участь України в міжнародних, політичних та економічних організаціях. 89.Політологічний аналіз економічних процесів в Україні. 90.Футурологічний прогноз розвитку політичних процесів в Україні. КОНТРОЛЬ НАВЧАННЯ Контроль навчання проводиться у наступних формах: 1. Поточний контроль:
2. Підсумковий контроль – Екзамен. Питання для підсумкового контролю: Варіант №1
а) в Стародавній Греції; в) після ІІ світової війни; б) в епоху Відродження; г) після розпаду СРСР.
а) соціал-демократи; в) народовольці; б) комуністи; г) революціонери-демократи.
а) телеологічна; в) системна; б) біхевіористська; г) психологічна.
а) на 2 роки; в) на 5 років; б) на 4 роки; г) на 6 років. 5. Яка з наук розглядає націю як один з базових суб’єктів політичного життя? а) етнографія; в) політологія; б) політична історія; г) психологія. 6. Визначення політичної системи сучасного суспільства.
Варіант №2
а) Аристотель; в) Ф.Бекон; б) Цицерон; г) Макіавеллі.
а) європейське відродження; в) гуманізм; б) раціоналізм; г) християнство.
а) фашизм; в) соціалізм (комунізм); б) сталінізм; г) соціалістична орієнтація.
а) Верховний суд; в) Верховна Рада; б) Президент та уряд; г) Конституційний суд.
а) органи законодавчої влади; в) судові органи; б) органи виконавчої влади; г) входять всі.
Варіант №3
а) позитивізму; в) структурного функціоналізму; б) порівняльний; г) прийняття рішень.
а) М.Міхновський; в) М.Хвильовий; б) В.Липинський ; г) Д.Донцов. 3. Яка з трактовок політичної влади розглядає її як взаємодію суб’єкта та об’єкта влади? а) телеологічна; в) біхевіористська; б) психологічна; г) реляціоністська.
а) на 2 роки; в) на 5 років; б) на 4 роки; г) на 6 років.
а) Ст. Греція; в) Ст. Індія ; б) Ст. Єгипет; г) Ст. Китай.
Варіант №4
а) Сократ; в) Аристотель; б) Платон; г) Цицерон.
а) М.Міхновський; в) Д.Донцов; б) В.Липинський; г) С.Бандера.
а) сім’я; в) колектив заводу; б) колектив академії; г) в жодному з названих не існує.
а) абсолютна монархія; в) парламентська республіка: б) конституційна монархія; г) президентська республіка.
а) представницька; в) пропорційна; б) мажоритарна ; г) змішана.
Варіант №5 1. У кого з стародавніх мислителів способи правління регламентувались можливістю корисливого використання влади? а) Сократ; в) Аристотель; б) Платон; г) Цицерон.
а) С. Подолинський; в) І.Франко; б) М.Драгоманов; г) Т.Шевченко.
а) протистоять один одному; в) обидва мають активне начало; б) суб’єкт має активне начало; г) об’єкт має активне начало.
а) президентська республіка; в) парламентська республіка; б) полупрезидентська республіка; г) конституційна монархія.
а) реформатор; в) ліберал; б) консерватор; г) революціонер.
Варіант №6
а) Платон; в) Ф.Бекон; б) Макіавеллі; г) Д.Локк.
а) Кабінет Міністрів; в) Верховний суд; б) Верховна Рада; г) Конституційний суд.
а) Конституція; в) прецедентне право; б) Білль про права; г) норми трьох категорій.
а) лівого; в) центристського; б) правого; г) ультралівого. 5. До якого типу лідерів належить М.Тетчер? а) реформатор; в) ліберал; б) консерватор; г) революціонер.
Варіант №7
а) Аристотель; в) Ф.Бекон; б) Макіавеллі; г) Д.Локк.
а) С.Яворський; в) І.Вишенський; б) Ф.Прокопович; г) В.Липинський. 3.Яка з якостей суб’єкта влади є провідною? а) бажання владарювати; в) вміння використовувати ресурси; б) компетентність; г) внутрішня організованість.
а) в кінці 18 ст.; в) в середині 19 ст.; б) на початку 19 ст.; г) на початку 20 ст.
а) соціалізм; в) фашизм; б) лібералізм; г) жодна з названих.
Варіант №8 1. Хто був прибічником політичного принципу «Мета виправдовує засоби»? а) Аристотель; в) Макіавеллі; б) Цицерон; г) Д.Локк.
а) І.Франко; в) М.Міхновський; б) Т.Шевченко; г) В.Липинський.
а) допомогти збагаченню; в) інструментарний характер; б) захистити від закону; г) забезпечити майбутнє.
а) Франція; в) Росія; б) Китай; г) всі є постійними членами Ради безпеки ООН.
а) соціалізм; в) фашизм; б) лібералізм; г) жодна з названих.
Варіант №9
а) Аристотель; в) Ф.Бекон; б) Макіавеллі; г) Д.Локк.
українська церква ? а) Папи Римського; в) Вселенського патріарха: б) Московського патріарха; г) Патріарха Варфоломея.
а) абсолютна монархія; в) соціалістична орієнтація; б) олігархія; г) військова хунта.
а) спільні підприємства на своїй території; б) міждержавні правові стосунки та координацію законодавства; в) надання СНД статусу суб’єкта міжнародного права; г) вільне пересування громадян країн СНД по своїй території.
а) неоліберали; в) неоконсерватори; б) соціал-демократи; г) клерикали.
Варіант №10
можлива форма правління ? а) Сократ; в) Аристотель; б) Платон; г) Цицерон. 2. Що найбільше характеризує тоталітарний режим ? а) збереження влади; в) абсолютизація влади; б) революційний характер; г) інформаційна блокада. 3. Хто не може бути суб’єктом політичної влади ? а) президент; в) громадська організація; б) політична партія ; г) міжнародна спільнота. 4. Яка з країн є постійним членом Ради безпеки ООН ? а) Канада; в) Індія; б) Україна; г) жодна з названих.
а) пацифізм; в) популізм; б) уклонізм; г) абсентизм.
Варіант № 11
а) Цицерон; в) Макіавеллі; б) Аристотель; г) Ф. Бекон.
а) Президент; в) Верховна Рада; б) Кабінет Міністрів; г) Конституційний суд.
а) розпорядження; в) команда; б) наказ; г) інформація;
а) Великобританія; в) Росія; б) Франція; г) Канада.
а) наявність програми; в) претензія на політичну владу; б) партійна дисципліна; г) принцип демократичного централізму.
Варіант №12
а) Сократ; в) Аристотель; б) Платон; г) Цицерон.
а) М.Костомаров; в) С.Подолинський; б) І.Франко; г) М.Драгоманов.
а) об'єкт підкоряється суб'єкту; в) об'єкт не підкоряється суб'єкту; б) суб'єкт підкоряється об'єкту; г) в усіх випадках є влада.
а) з 1945 р.; в) з 1991 р.; б) з 1953 р.; г) з 1996 р.
а) представницька; в) мажоритарна; б) пропорційна; г) всі є моделями виборчої системи
Варіант №13
а) Ф.Бекон; в) Н.Макіавеллі; б) Д.Локк; г) Цицерон,
а) В.Липинський; в) Д.Донцов; б) С.Бандера; г) М.Міхновський.
а) гарантія свободи та власності; в) соціальна недоторканість; б) рівність всіх перед законом; г) гарантія особистої свободи.
а) високий пост політика в міжнародних установах ; б) висока посада політика у власній державі; в) інтуїція, особисті якості та судження; г) амбітність дипломатів та державних діячів. 5. Яка з наведених структур формує норми та правила політичної системи? а) уряд ; в) політичні партії; б) суд; г) законодавчі органи.
Варіант №14
а) Сократ; в) Аристотель; б) Платон; г) Цицерон.
а) феодального права; в) буржуазного права; б) римського права; г) соціалістичного права.
а) вирішальне; в) допоміжне ; б) не має ніякого; г) ситуативне.
а) реставрація нації та реанімація всього, що було в історії; б) модернізація, оновлення в системі сучасної реальності; в) відродження традицій та обрядів; г) відродження втрачених політичних структур.
а) фінансові групи; в) політична еліта; б) політичні партії; г) держава.
Варіант №15
а) Сократ; в) Аристотель; б) Платон; г) Цицерон.
а) Ф.Прокоповичу; в) І.Вишенському; б) С.Яворському; г) С.Подолинському.
а) демократична; в) авторитарна; б) тоталітарна; г) всі можуть бути легітимними.
а) об'єднання всіх українських земель; б) союз з іншими слов'янськими народами; в) прагнення незалежності; г) інтеграція в європейські структури.
а) соціал-демократія; в) неорадикалізм; б) неолібералізм; г) клерикалізм.
Варіант №16
а) Аристотель; в) Цицерон; б) Платон; г) Макіавеллі.
а) Аристотель; в) Макіавеллі; б) Цицерон; г) Ф.Бекон.
а) практичність; в) результативність; б) цілеспрямованість; г) конструктивність.
а) В.Соловйов; в) В.Іванов; б) К.Леонтьєв; г) П.Флоренський.
а) лібералізму; в) клерикалізму; б) консерватизму; г) радикалізму.
Варіант №17
а) Макіавеллі; в) Д.Локк; б) Цицерон ; г) Ф.Бекон.
а) протестантизму ; в) освіченого абсолютизму; б) соборності правління; г) меркантилізму.
а) сталим; в) довгостроковим; б) відносним; г) асиметричним.
а) право вибирати місце свого проживання; б) право самостійно вирішувати свою долю; в) право обирати форму правління; г) право спільно з іншими народами творити світову політику. 5. Чия світоглядно-філософська концепція була основою фашизму ? а) Г.В.Ф.Гегеля, І.Канта; б) Р.Оуена, А.Сен-Сімона, Ш.Фур'є; в) А.Шопенгауера, Ф.Ніцше, К.Г.Юнга; г) Н.Макіавеллі, Цицерона.
Варіант №18
а) Ф.Бекон ; в) Макіавеллі; б) Д.Локк ; г) Аристотель.
а) дарвінізму; в) авантюризму; б) плюралізму; г) християнського гуманізму.
а) людська спільнота; в) держава; б) народ країни; г) громадські організації.
а) коли формується нова спільнота; б) коли народ усвідомлює свою єдність, історичний характер, традиції, долю; в) коли народ потрапляє в скрутну ситуацію, що потребує згуртованості; г) коли народ поневолений і бореться за визволення,
а) радикалізму; в) лібералізму; б) соціал-демократії; г) консерватизму.
Варіант №19
а) Росія; в) Великобританія; б) Данія; г) Нідерланди.
а) в 1654 р.; в) в 1776 р.; б) в 1710 р.; г) в 1845-46 рр.
а) харизматична; в) раціонально-правова; б) традиційна; г) класова.
а) фізичне знищення народів; б) природне вимирання етносів; в) поглинання малих народів більш крупними етносами; г) зникнення народів у результаті катастроф.
а) соціалізм і комунізм; в) лібералізм; б) анархізм; г) консерватизм.
|
Похожие:
 | Методичні вказівки для самостійної роботи та практичних занять з дисципліни «Інтелектуальна власність» ( для студентів усіх спеціальностей... | | Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з дисципліни „Економіка та організація електротехнічної служби підприємств" для... |
| Менеджмент персоналу фінансових служб: Конспект лекцій для студентів спеціальностей 030508 І 030508 «Фінанси І кредит» денної та... | | Конспект лекцій з дисципліни „Правознавство” (для студентів усіх спеціальностей академії). Автор А.І. Кубах – Харків: хнамг, 2006.... |
| Конспект лекцій з дисципліни енергозбереження, частина 1 (для студентів спеціальності 090603 Електротехнічні системи споживання)/... | | Конспект лекцій з дисципліни енергозбереження, частина 1 (для студентів спеціальності 090603 Електротехнічні системи споживання)/... |
| Настоящая программа разработана для курса русского языка, который изучается в 5–9 классах общеобразовательных учебных заведений... | | Навчальна програма підготовки альпіністів для спортивних секцій та спортивних клубів, включаючи альпіністські та гірські клуби, для... |
| Програма духовно-морального курсу для учнів 1-11 класів «Біблійна історія та християнська етика» (авторський колектив: керівник архієпископ... |  | Комунальний заклад «Середня загальноосвітня школа №4 з класами вечірньої очної форми навчання м. Тернівки» |