Скачать 2.55 Mb.
|
СПОСОБНОСТИУспешность выбора профессии зависит от правильной самооценки склонностей, способностей, интересов, устремлений, возможностей и ограничений. Ф.Парсонс Способности — это система психологических и физиологических качеств, которые обеспечивают легкость приобретения знаний и умений, а также создают предпосылки для достижения максимальных результатов в каком-либо виде деятельности.
Чем больше способности человека соответствуют требованиям того дела, которым он занимается, тем успешнее он его выполняет, быстрее им овладевает и меньше сил тратит. Это можно представить в виде такой формулы: Успешность С ![]() Трудность ее достижения Три аспекта способностей: ▪ Способности — это индивидуальные особенности, отличающие людей друг от друга. Нет смысла говорить о способностях применительно к тем свойствам, в отношении которых все люди одинаковы. ▪ Под способностями понимаются не всякие индивидуальные особенности, а только те из них, которые влияют на успешность деятельности. ▪ Способности не сводятся к имеющимся знаниям, умениям, жизненному и профессиональному опыту человека, а выступают предпосылками для их освоения. |
![]() | Програма духовно-морального курсу для учнів 1-11 класів «Біблійна історія та християнська етика» (авторський колектив: керівник архієпископ... | ![]() | Навчальна програма підготовки альпіністів для спортивних секцій та спортивних клубів, включаючи альпіністські та гірські клуби, для... |
![]() | Программа факультативного курса "История в лицах" ориентирована на расширение знаний обучающихся о важнейших деятелях российской... | ![]() | Робоча програма, методичні вказівки та контрольні завдання до вивчення дисципліни “Політологія” для студентів усіх спеціальностей... |
![]() | Перед современной системой образования стоит задача приобщения новых поколений к исторической памяти народа, а значит – и сохранение... | ![]() | Програму підготували: М.І. Бурда, Г. В. Апостолова, В. Г. Бевз, В. В. Грінчук, Ю.І. Мальований, А. Г. Мерзляк, Є. П. Нелін, Н. А.... |
![]() | И главное: нашу историю невозможно полностью понять и осмыслить без учёта интересов различных социальных групп, так как история –... | ![]() | Сегодня изучение литературы призвано привлечь учащегося к процессу субъективизации знаний, познания окружающего мира и самого себя... |
![]() | Сегодня изучение литературы призвано привлечь учащегося к процессу субъективизации знаний, познания окружающего мира и самого себя... | ![]() | Нашу историю нельзя понять без учёта последствий бесчисленных войн и той цены, которую наш народ заплатил за независимость и территориальную... |
..На главную | Поиск |