Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование
Скачать 0.68 Mb.
|
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ /Волосникова Л.М./ __________ _____________2011г. ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование профиля подготовки – Педагогика и методика начального образования очной формы обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Авторы работы _____________________________/Смирнова И.Р./ _____________________________/Драчева С.О./ «______»___________2011г. Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы 12.04.11, протокол № 9. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем 36 стр. Зав. кафедрой ______________________________/Эртнер Е.Н. «______»___________2011 г. Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук 21.04.11, протокол № 9. Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./ «______»_____________2011 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./ «______»_____________2011 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт филологии и журналистикиКафедра русской литературыСмирнова И.Р., Драчева С.О. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование профиля подготовки – Педагогика и методика начального образования очной формы обучения Тюменский государственный университет 2011 Смирнова И.Р., Драчева С.О. Детская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование профиля подготовки – Педагогика и методика начального образования очной формы обучения. Тюмень, 2011, 36 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Детская литература [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой русской литературы Эртнер Е.Н.© Тюменский государственный университет, 2011. © Смирнова И.Р., Драчева С.О., 2011. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс детской литературы входит в состав литературоведческих дисциплин, изучаемых студентами педагогического направления. В ходе изучения дисциплины делается акцент на специфике детской литературы, включающей художественный и педагогический компонент, определяется понятие «круг детского чтения», приводятся классификации различных точек зрения на сущность детской литературы и ее место в историко-культурном процессе, осмысляется влияние на ее развитие фольклора и художественно-литературных направлений, описывается система жанров и тенденции развития детской литературы от древних времен и до современности. 1.1. Цели и задачи дисциплины. Основная цель преподавания дисциплины – развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. Частная цель дисциплины – освоение истории и теории детской литературы как своеобразной области художественной словесности. Историко-литературный курс призван разрешить ряд взаимосвязанных, но при этом вполне самостоятельных задач:
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. «Детская литература» (Б3.В.2) входит в вариативную часть профессионального цикла. Изучение данной дисциплины строится на знаниях студента, полученных в ходе освоения им историко-литературных курсов в школе, а также по программе подготовки выпускника ООП курса «История». |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Содержание: умк по дисциплине в. Дв. 11. 2 Педагогика народов мира для студентов направления подготовки 050100 Педагогическое образование... | | Савельева. Скульптура и пластическая анатомия: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 2 курса очной и заочной... |
 | Коваленко Н. Д. История зарубежной музыки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100.... | | Содержание: умк по дисциплине в. Од. 9 История Московской Руси (XV-XVII вв.) для студентов направления подготовки 050100. 62 (44.... |
| Содержание: умк по дисциплине в. Од. 15 История Московской Руси (XV-XVII вв.) для студентов направления подготовки 050100. 62 (44.... | | Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 3 курса очной формы обучения по направлению подготовки 050100.... |
| Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 1-3 курсов очной формы обучения по направлению подготовки 050100.... | | Быков С. А. История педагогики и образования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для направления подготовки 050100.... |
| Направление— 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Географическое образование Форма подготовки (очная) | | Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» |