Скачать 18.39 Kb.
|
9 октября мне посчастливилось принять участие в Республиканском семинаре «Уроки Холокоста – путь к толерантности», который прошел в Мордовском республиканском институте образования. Организовал это мероприятие методист МРИО А.В. Рогозин, который в течение нескольких лет пропагандирует преподавание в школе уроков истории Холокоста. С приветственным словом ко всем присутствующим обратилась проректор по НМР Самсонова Т. В.. Кроме учителей - слушателей курсов на нем присутствовали гости из Всероссийского Центра и Фонда «Холокост»: Анисина Наталья Валерьевна, главный хранитель музея еврейского наследия на Поклонной горе, и учитель лицея № 507 г. Москвы Беленькая Елена Эрнстовна. Впервые за 17 лет существования данного Центра, его представители приехали в Мордовию, в Саранск, чтобы рассказать о своей работе, поделиться методическими разработками и формами проведения уроков о Холокосте. Преподавание темы Холокоста актуально в наше неспокойное время. История геноцида еврейского народа в годы Второй мировой войны показывает, к чему приводит национальная нетерпимость. Воспоминания о событиях Холокоста, обо всех ужасах тех дней, позволят предупредить людей о возможности повторения этих событий. В современном обществе можно наблюдать тревожные тенденции: агрессия, ксенофобия, мировой терроризм. Воспитание толерантности – необходимое условие существования цивилизации на фоне процессов глобализации и миграционных волн. Вот об этом шел обстоятельный разговор, никто из присутствующих не остался в стороне. Опытом работы над темой Холокоста поделились многие учителя Мордовии, которые участвуют в конкурсах, организуемых Центром «Холокост». Он достоин распространения и включения в свою педагогическую практику. Холокост – трагедия, которая до конца еще не изучена, очень много фактов нужддается в изучении, в обдумывании и нравственной оценке, поэтому у юных исследователей, художников, поэтов есть широкий простор для творческих работ. А наша задача донести до учащихся уникальность этой трагедии в истории человечества, рассказать о преступлениях нацистов и не оттолкнуть, не ранить еще неокрепшие души. Всем нам надо осознать, что корни явлений, приведших к еврейской Катастрофе, ещё не уничтожены. В большинстве стран мира Холокост воспринимается не только как трагедия евреев, погибших в результате тщательно разработанного и осуществлённого плана массового истребления, но и как предостережение. Ведь сегодня особенно отчетливо видно, что на месте евреев может оказаться любой другой народ. Жаркова Н.А., учитель истории и обществознания МОУ «Первомайская СОШ» Лямбирского района РМ |
![]() | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Ивня Белгородской области» | ![]() | Аннотация в статье предпринята попытка философского осмысления событий Холокоста, анализа преподавания темы Холокоста в России и... |
![]() | Аннотация в статье предпринята попытка философского осмысления событий Холокоста, анализа преподавания темы Холокоста в России и... | ![]() | ... |
![]() | Каждый фильм, вошедший в подборку Oscar Shorts, прошел долгий путь международной селекции: от локального жюри в каждой стране мира... | ![]() | «великие сыны россии – крым в истории россии», посвященного 160-летию героической обороны севастополя и 460-летию основания города-крепости... |
![]() | Первой Мировой войны разработано в соответствии с государственной программой «Народы Башкортостана» и Программой по изучению, возрождению... | ![]() | Их самоотверженная любовь к Отечеству – пример для всех послевоенных поколений. И наш долг следовать ему, сохранять и передавать... |
![]() | Наука и образование (Днепропетровск, Украина), Publishing House “Education and Science” s r o. (Чехия, Прага) и тоо «Уралнаучкнига»... | ![]() | В школах Белгородской области проходят открытые уроки, посвящённые Дню образования гражданской обороны России. Один из таких уроков... |
..На главную | Поиск |