Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский государственный аграрный университет» утверждаю первый проектор Т. И. Гуляева
Скачать 308.47 Kb.
|
1 2
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Первый проектор Т.И. Гуляева «__»______________________ _________________________ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КУЛЬТУРОЛОГИЯ На основе модульной технологии обучения Направление подготовки: 111801 Ветеринария Квалификация: специалист Форма обучения: очная Орел 2012 год Составитель – Шитакова Наталия Ивановна, старший преподаватель кафедры философии и истории «____» __________20__г. Рецензент – Рожкова Наталья Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент. «____» __________20__г. Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 111801 Ветеринария. Программа принята методической комиссией факультета гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, протокол «№___» «______________». Председатель методической комиссии факультета гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Рожкова Н.В. «____» __________20__г. Программа обсуждена на заседании кафедры философии и истории, протокол «____» __________20__г. Зав. кафедрой философии и истории Финогентов Валерий Николаевич, доктор философских наук, профессор «____» __________20__г. Лист согласования рабочей программы Декан факультета гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, д.т.н., доцент О.А. Иващук «____» __________20__г. Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, протокол № «____». Секретарь Ученого совета факультета Ю.В. Новикова «____» __________20__г. Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки «Ветеринария», протокол № «____» Председатель учебно-методической комиссии ««Зоотехния» – д.с-х.н., проф. В.С. Буяров «____» __________20__г. Зав. кафедрой «Ветеринария» – зав. кафедрой к.в.н., доцент Н.В. Сахно (кафедра эпистемологии и терапии) «____» __________20__г. Директор научной библиотеки Е.В. Ишханова «____» __________20__г. Оглавление
Введение Рабочая программа (РП) составлена для студентов, обучающихся по направлению 111801 Ветеринария с присвоением квалификации «специалист», в соответствии с учебным планом экономического факультета ФГБОУ ВПО «Орел ГАУ». Предлагаемая РП выстроена с учетом требований ФГОС ВПО, обязательных при реализации основных образовательных программ специалитета по направлению подготовки 111801 Ветеринария. РП может быть использована преподавателями и студентами при подготовке к занятиям (лекционным, практическим, самостоятельным) по дисциплине «Культурология»; студентами, изучающим курс экстерном; преподавателями при разработке испытательных педагогических материалов по данному курсу, для разработки испытательных материалов при подготовке к государственной аттестации и аккредитации. Изучение дисциплины осуществляется на основе рейтинговой технологии модульного обучения с бальной оценкой знаний. Материал дисциплины «Культурология» делится на два логически завершенных блока (модуля):
Установлена корреляция между выделенными модулями и дидактическими единицами, входящим в структуру аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ).
Использование модульного принципа построения РП направлено на четкую организация учебного процесса и дифференцированную оценку успехов студентов в освоении учебной дисциплины. Это положительно влияет на формирование мотивации к процессу обучения у студентов и позволяет преподавателю реализовать индивидуальный подход в обучении. Каждый модуль содержит теоретические вопросы, практические и творческие задания по соответствующему разделу и оценивается в 30 баллов, то есть по результатам аудиторной работы и отчётов по темам модулей максимальное количество рейтинговых баллов, которые студент может набрать, равно 60. Также студент в течение семестра может получить дополнительно 25 баллов за:
Кроме того, предусматривается система поощрительных баллов (всего 15) за:
Таким образом, максимальное число баллов, которое студент может набрать в течение семестра, составляет 100. Если к концу изучения курса студент получил не менее 55 баллов, он имеет право получить зачёт без участия в итоговом аттестационном испытании. Студент, по уважительной причине пропустивший контрольные мероприятия в течение семестра, может отчитаться по индивидуальному графику на зачётной неделе в конце семестра. Студенты, набравшие менее 55 баллов, сдают зачёт по всему курсу. Итоговая оценка знаний студентов осуществляется в соответствии с таблицей:
Процесс обучения ориентирован на компетентностный подход. В основе данного подхода и структуры рабочей программы заложены принципы: – преемственности с ФГОС ВПО 2-го поколения, сохранение традиций российской высшей школы и накопленного опыта подготовки студентов; – сохранение высокого уровня фундаментальной подготовки как основы общенаучных, профессиональных, социально-личностных и общекультурных компетенций, способности успешно работать в новых, быстро развивающихся областях науки и техники, самостоятельно непрерывно приобретать новые знания, умения и навыки в этих областях. 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения учебной дисциплины – формирование и повышение межкультурной, социальной и коммуникативной компетенций обучающегося, что предполагает: 1) формирование современной социокультурной картины; 2) создание условий для развития личностных и межкультурных коммуникаций, формирование психологической готовности к эффективному взаимодействию с разными партнёрами по общению, в том числе и в профессиональной сфере; 3) формирование, путем социализации и инкультурации, личности, имеющей высокий рейтинг в системе современных социальных ценностей. Достижение данных целей будет способствовать повышению общекультурного уровня студента-бакалавра, в дальнейшем позволит ему успешно осуществлять производственно-технологическую, организационно-управленческую и научно-исследовательскую деятельность, предусмотренную ООП ВПО по направлению 111801 Ветеринария. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Культурология» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО по направлению подготовки 111801 Ветеринария. Изучение дисциплин данного цикла дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин, позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и для продолжения профессионального образования в магистратуре. Учебный курс базируется на ряде дисциплин общеобразовательной школы и предшествует изучению других вузовских дисциплин указанного цикла. Для более глубокого осмысления культурологического знания данный курс целесообразно сочетать с курсами по выбору, близкими к дисциплине (например, с курсом «Русская культура в русле мировой цивилизации», «История культуры Орловского края», «Современный этике», «Нравственная культура личности» и др.). При изучении курса «Культурология» студенты получают представление об особенностях отечественной и западноевропейской культур, о многомерности современной культуры и месте личности в социокультурной картине мира, о проблемах, связанных с мировоззренческим кризисом современности и др. Полученные знания призваны помочь им в освоении общеобразовательных и специальных дисциплин. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Изучение дисциплины «Культурология способствует формированию у обучающихся следующих общекультурных компетенций:
Изучение дисциплины «Культурология способствует формированию у обучающихся следующих профессиональных компетенций:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 36 час./1 зачетная единица.
5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины
5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Инновационные фундаментальные и прикладные исследования в области химии сельскохозяйственному производству | | Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... |
| Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |