Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн»






Скачать 135.49 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Дата публикации05.03.2015
Размер135.49 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
h.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления

072500.62 «Дизайн» подготовки бакалавра


Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет коммуникаций, медиа и дизайна

Школа дизайна

Программа дисциплины «История кино и анимации»


для направления 072500.62 «Дизайн», по программе «Анимация», «Дизайн костюма»,

«Дизайн среды», «Коммуникационный дизайн (Графический дизайн)»,

«Коммуникационный дизайн (Интерактивный дизайн)»

подготовки бакалавра, очной формы обучения

Автор программы:

Бакина Т.В., ассистент.

Рекомендована секцией УМС «___»____________ 20 г

Председатель
Утверждена УС отделения дизайна МИЭМ НИУ ВШЭ «___»_____________20 г.

Ученый секретарь ________________________

Москва, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями

университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500.62 "Дизайн" по программе обучения «Анимация», «Дизайн костюма», «Дизайн среды», «Коммуникационный дизайн (Графический дизайн)», «Коммуникационный дизайн (Интерактивный дизайн)», изучающих дисциплину «История кино и анимации».

Программа разработана в соответствии с:

  1. НИУ ВШЭ 072500.62 "Дизайн"

  2. Образовательных программ для направления 072500.62 "Дизайн" «Анимация», «Дизайн костюма», «Дизайн среды», «Коммуникационный дизайн (Графический дизайн)», «Коммуникационный дизайн (Интерактивный дизайн)»

  3. Рабочим учебным планом университета для направления 072500.62 "Дизайн" профили подготовки «Анимация», «Дизайн костюма», «Дизайн среды», «Коммуникационный дизайн (Графический дизайн)», «Коммуникационный дизайн (Интерактивный дизайн)» утвержденным в 2014 г.

1.Цели освоения дисциплины


Дисциплина «История кино и анимации» предназначена для углубленного изучения истории, стилей, направлений и тенденций развития кинематографа, и применения данных знаний в актуальной дизайнерской и креативной деятельности.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины



В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать

- основные виды, стили, историю и тенденции развития кинематографа;

Уметь

- применять в практической работе технологии и методы дизайна из мировой и отечественной практики;

Иметь навыки (приобрести опыт)

- стилистическим инструментарием и художественным языком выражения в области кино и анимации;

В процессе освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен ориентироваться в видах, жанрах, стилях изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна

ПК-4

(ИК-1.1ПД_НИД(Д))

Знает типологию современного и исторического разделения искусства и дизайна по жанрово-стилевым признакам

Лекционная форма обучения, практическая форма обучения, самостоятельная работа студентов

Способен к определению перспективных трендов в дизайне и трансформации современных художественных идей, методов
и инструментов с целью внедрения их в профессиональную деятельность

ПК-5

(ИК-

Б1.1_2.1_4.1_4.6НИД_ПД(Д))

Знает особенности развития истории кинематографии, владеет представлениями о предпосылках формирования тенденций, и умеет использовать данный интсрументарий в своей работе.

Лекционная форма обучения, практическая форма обучения, самостоятельная работа студентов
  1. Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к профессиональной части общекультурной линии образования и является обязательной дисциплиной.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

История и теория дизайна

Креативное проектирование (Введение в специальность)

Арт-практика
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знать специфику процесса проектирования;

- уметь вести аналитическую деятельность;
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Проектный семинар по дизайн-проектированию

Портфолио

Инновационный дизайн

Стратегический дизайн

Анимация. Уровень 1 (Начальный)

Анимация. Уровень 2 (Средний)

Анимация. Уровень 3 (Продвинутый)

  1. Тематический план учебной дисциплины




    Название раздела

    Всего часов

    Аудиторные часы

    Самостоятельная работа

    Лекции

    Семинары

    Практические занятия

    Раздел 1. История кино и анимации

    1

    Истоки кинематографии

    12

    8







    4

    2

    Раннее кино: 1894 – 1913

    12

    8







    4

    3

    Немое кино: 1913 – 1927

    12

    8







    4

    4

    Европейские течения в немом кино. Появление звукового кино

    12

    8







    4

    5

    Кинематограф 1930-е годов. Эволюция цвета в кинематографе

    12

    8







    4

    6

    Классический голливудский фильм

    12

    8







    4

    7

    Европейское послевоенное кино и Новый Голливуд

    12

    8







    4

    8

    Кинематограф 1980-1990-е годов

    12

    8







    4

    9

    Киноэклектика XXI века

    12

    8







    4




    Итого:

    108

    72







    36
  2. Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

2 курс

Параметры **

1

2

3

4




Текущий (неделя)

Контрольная работа




6




6

Письменная контрольная работа

Домашнее задание

4




4




Сбор материалов по темам занятий

Промежуточный

Экзамен







*




Устный опрос

Итоговый

Экзамен

















5.1. Критерии оценки знаний, навыков



Домашнее задание. Сбор аналитических материалов по темам занятий.
Контрольная работа. Контрольная работа включает 5 открытых и 20 тестовых вопросов по всем разделам курса. Студент должен продемонстрировать знание истории кинематографи, знание основных стилей, художественных движений, ключевых фигур. Открытые вопросы предполагают умение анализировать предложенный культурный объект, способность верно контекстуализировать и описывать художественные явления
Экзамен. Во время устного ответа студент должен продемонстрировать понимание развития истории кино и анимации как целостного и сложного процесса, показать знание историко-культурного контекста, стоящего за тем или иным явлением, способность анализировать с историко-культурной точки зрения различные артефакты, умение критически оценивать современные тенденции дизайна на основе полученных знаний, способность выделять наиболее значимые факты и явления в современном художественном процессе.
Экзамен проводится в форме устного опроса по всем темам модуля (модулей).

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.


5.2 Порядок формирования оценок по дисциплине


Итоговая оценка по дисциплине формируется из оценки последнего модуля изучения дисциплины.




Оценка за изучение дисциплины в течении модуля складывается из суммы оценок за текущий и промежуточный контроль знаний студентов.


Промежуточная оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

  1. Текущий контроль на 4-ой неделе модуля

  2. Результаты экзамена.


Итоговая оценка выводится по формуле средней взвешенной с учетом введенных весов.
Вес зачета (экзамена) в промежуточной оценке – 0,8 (k); самостоятельная работа (промежуточный контроль) – 0,2 (k1).
Оценку за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10–ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным контролем – Онакопл.

Оценка за зачет (экзамен) выставляется в результате итогового просмотра – Оэкз/зач.

Таким образом, итоговая оценка рассчитывается по формуле

Орезульт = k1* Онакопл + k *·Оэкз/зач

Например, оценка за зачет – 8 баллов; за самостоятельную работу – 6, тогда итоговая оценка (ИО) складывается следующим образом:

ИО = 6*0,2 + 8*0,8 = 1,2+ 6,4 = 7,6 – округляем по правилам округления чисел и получаем итоговую оценку – 8.

В ведомость проставляется оценку зачета (экзамена) – 8.



На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

Оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.

  1. Содержание дисциплины



Раздел 1. История кино и анимации
Тема 1. Истоки кинематографии
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Камера обскура. Театр теней. От фотографии к «движущимся картинкам». Эксперименты Э. Мейбриджа Кинетоскоп Т. Эдисона. Кинематограф братьев Люмьер.

Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.

Тема 2. Раннее кино: 1894 – 1913
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Раннее кино как аттракцион. Появление никельодеонов. Структура и жанры раннего кино. Фильмы Люмьеров, Мельеса, Портера: особенности. Появление монтажа. Французский Film d’Art. Патентная война в США и складывание кинобизнеса.

Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.


Тема 3. Немое кино: 1913 – 1927
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Эстетика немого кино: особенности игры актеров, интер-титры, музыкальное сопровождение, скорость проекции, тонирование фильмов. Голливудская студийная система кинопроизводства. Становление жанровой системы и системы звезд.
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.


Тема 4. Европейские течения в немом кино. Появление звукового кино
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Европейские течения в немом кино: немецкий экспрессионизм, французский авангард, советская монтажная школа. Появление звукового кино. Первые технологии синхронизации звука. Первые звуковые фильмы. Новый медиум и изменение киноэстетики.
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.


Тема 5. Кинематограф 1930-е годов. Эволюция цвета в кинематографе
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Социальный кинематограф в США. Кинонарратив в эпоху «кодекса Хейса». Поэтический реализм во Франции. Национал-социализм и кинематограф Третьего Рейха. Советские музыкальные комедии. Английское довоенное кино. Эволюция цвета в кинематографе. Двухцветный и трехцветный Technicolor. Медленное внедрение цвета в кинопроизводство. Пленка Eastmancolor и прорыв цветного кино.
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.
Тема 6. Классический голливудский фильм
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Фильм-нуар и визуальная стилистика 1940-х. Культурные трансформации в послевоенной Америке. Кино для молодежной аудитории. Фильмы категории «Б». Распространение телевидения и кризис голливудского кинематографа.
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.


Тема 7. Европейское послевоенное кино и Новый Голливуд
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Итальянский неореализм, французская «новая волна», советское кино эпохи «оттепели». Cinema d’auteur: торжество индивидуальных стилей в кинематографе. Модель авторского кино. Примеры визуальной авторской стилистики. Артхаус. Новый Голливуд. Отмена «кодекса Хейса» и внедрение системы возрастного рейтинга. Поиск альтернативных путей развития киноязыка. Стилистические направления нового поколения режиссеров: М. Скорсезе, Ф.Ф. Коппола, Р. Полански, Дж. Лукас. С. Кубрик.
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.


Тема 8. Кинематограф 1980-1990-е годов
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Блокбастеры. «Зрелищность» в категориях визуальной стилистики. Компьютерные технологии. CGI (computer-generated imagery).
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.

Тема 9. Киноэклектика XXI века
Количество часов аудиторной работы – 8 часов

Самостоятельная работа – 4 часа
Кросс-жанровый кинематограф. Трансформация классической жанровой системы и новые модели. Психологический триллер, шпионский детектив, фильмы-катастрофы, экшн, научно-фантастические и «космические» эпопеи. 3D-фильмы. Цифровой кинематограф. Ретро-стилистика и ностальгическое кино.
Задание для самостоятельной работы:

Сбор аналитических материалов по теме занятий.

Форма отчетности: доклад-презентация.
Литература по разделу:

Основная литература





  1. Разлогов К. Мировое кино. История искусства экрана. – М.: Эксмо, 2013.

  2. Grant B. K. Film Genre Reader IV. University of Texas Press. 2012

  3. Villarejo A. Film Studies: The Basics. Routlage; 2 edition. 2013

  4. Mintz S., Roberts Randy W. Hollywood's America: Twentieth-Century America Through Film. Wiley-Blackwell, 2010


Дополнительная литература





  1. Садуль. Ж. Всеобщая история кино. Т. 1-6. – М., Искусство, 1958-1982.

  2. Трюффо Ф. Хитчкок/Трюффо. – М., Эйзенштейн-центр, 1996.

  3. Badiou A. Cinema. Polity. 2013.

  4. Bazin A. Jean Renoir. De Capo Press. 1992.

  5. Bazin A. What is Cinema? Vol. 1-2. University of Columbia Press. 2004.

  6. King G. Spectacular Narratives: Hollywood in the Age of the Blockbuster (Cinema and Society). I.B.Tauris. 2001.

  7. Sikov E. Film Studies: An Introduction. Columbia University Press. 2009.

  8. Silver A. The Film Noir Encyclopedia. Overlook Hardcover, 2010.

  9. The Oxford History of World Cinema (ed. by Nowell Smith G.), Oxford etc., 1996

  10. Sklar R. A World History of Film, N.Y., 2002

Основные учебные технологии, используемые при изучении раздела: изучение теоретического материала, выполнение проектных работ по заданным темам, решение и рассмотрение задач, разбор домашних заданий.

  1. Образовательные технологии



При реализации учебной работы предусмотрены следующие формы проведения занятий: изучение теоретического материала по дисциплине (знакомство с основными терминами и понятиями); выступления с докладами на занятиях по разделам дисциплины; разбор практических задач; выполнение проектов.

  1. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

8.1 Тематика заданий текущего контроля



Контрольная работа включает 5 открытых и 20 тестовых вопросов по всем разделам курса. Студент должен продемонстрировать знание истории кино и анимации, знание основных стилей, художественных движений, ключевых фигур. Открытые вопросы предполагают умение анализировать предложенный культурный объект, способность верно контекстуализировать и описывать художественные явления.

8.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины



Самопроверка студентов может быть осуществлена по следующим вопросам:

1. В чем состоят особенности немого кино?

2. Какие особенности классического голливудского фильма Вы знаете?

3. Назовите особенности европейского послевоенного кино?

4. Какие особенности кинематографа 1980-1990-х годов Вы знаете?

  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература





  1. Разлогов К. Мировое кино. История искусства экрана. – М.: Эксмо, 2013.

  2. Grant B. K. Film Genre Reader IV. University of Texas Press. 2012

  3. Villarejo A. Film Studies: The Basics. Routlage; 2 edition. 2013

  4. Mintz S., Roberts Randy W. Hollywood's America: Twentieth-Century America Through Film. Wiley-Blackwell, 2010


Дополнительная литература


  1. Садуль. Ж. Всеобщая история кино. Т. 1-6. – М., Искусство, 1958-1982.

  2. Трюффо Ф. Хитчкок/Трюффо. – М., Эйзенштейн-центр, 1996.

  3. Badiou A. Cinema. Polity. 2013.

  4. Bazin A. Jean Renoir. De Capo Press. 1992.

  5. Bazin A. What is Cinema? Vol. 1-2. University of Columbia Press. 2004.

  6. King G. Spectacular Narratives: Hollywood in the Age of the Blockbuster (Cinema and Society). I.B.Tauris. 2001.

  7. Sikov E. Film Studies: An Introduction. Columbia University Press. 2009.

  8. Silver A. The Film Noir Encyclopedia. Overlook Hardcover, 2010.

  9. The Oxford History of World Cinema (ed. by Nowell Smith G.), Oxford etc., 1996

  10. Sklar R. A World History of Film, N.Y., 2002



  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины


Для проведения занятий по дисциплине необходима стандартно-оборудованная аудитория для проведения лекционных занятий. Так же для проведения занятий необходимо наличие проектора и экрана, а так же аудиоаппаратуры для демонстрации с компьютера преподавателя.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История художественных стилей» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «Фотографика» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История стилей» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История костюма» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины "История дизайна"
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 072500. 62 "Дизайн"...

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История искусства и дизайна» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История и теория искусств» для направления 072500. 68 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины Культурология для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История искусства и дизайна» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....

Программа дисциплины «История кино и анимации» для направления 072500. 62 «Дизайн» iconПрограмма дисциплины «История и теория искусств» для направления 54. 04. 01 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500....






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск