Информационная справка о школе. Адрес
Скачать 246.05 Kb.
|
| Публичный доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа с.Халилово за 2013-2014 учебный год
Адрес: 453606, Республика Башкортостан Абзелиловский район с. Халилово, ул. Советская, 2в. Образовательное учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Материально-техническая база Для организации учебно-воспитательного процесса школа имеет двухэтажное здание. Существующие площади позволяют вести обучение в одну смену. Отопление, водоснабжение и канализация здания – индивидуальные. В здании школы имеются в должной мере оборудованные: - учебные классы общеобразовательных дисциплин – 10; - компьютерный класс – 1 (15 посадочных мест, подключённых к сети Интернет); - административные помещения – 2 (учительская, кабинет директора); - спортивный зал – 1; - библиотека – 1; - столовая – 1 (на 40 посадочных мест, оснащена технологическим оборудованием, пищеблок с необходимым инвентарём); - лаборантские – 2; - учебная мастерская – 1; - служебные помещения. На школьном дворе находится спортивная площадка. Данные о лицензировании, аккредитации. Лицензия: серия 02 № 001680, регистрационный номер: 0837 от 17 октября 2011года. Свидетельство о государственной аккредитации серия 02А01 № 0000480, регистрационный номер 0822 от 23 мая 2013 года. Директор школы: Галин Башир Аксанович образование высшее, СГПИ 1980 год, стаж педагогической работы - 34 года, имеет высшую квалификационную категорию. Заместитель директора по УВР: Алибаева Эльза Ильдаровна образование высшее, МаГУ 2007г., стаж педагогической работы- 8 лет, имеет первую квалификационную категорию. Заместитель директора по ВР: Зиянбердина Фануза Насиповна образование высшее, СГПИ 1984г., стаж педагогической работы – 30 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
Непосредственное руководство школой осуществляет директор и его заместители. В школе созданы следующие органы самоуправления: - Педагогический Совет, - Родительский комитет, - Профсоюзный комитет, - Совет старшеклассников. Главным механизмом эффективности системы управления образовательным процессом в школе является взаимодействие управленческих структур посредством оперативности информационных потоков. Стоит отметить, что работа органов самоуправления, имела одну линию, были согласованы и направлены на достижение цели и задач школы.
ТЕМА: «Формы и средства осуществления личностно-ориентированного подхода в условиях перехода к новым стандартам» Задачи:
2. Учебный план, режим обучения В 2013-2014 учебном году в школе функционировали 11 общеобразовательных классов. Программы, учебники и методическая литература имеются в полном объеме. Учебный план для 1-3, 4-11 классов был составлен в соответствии с нормативными федеральными документами. В 2013-2014 учебном году контингент обучающихся составлял 174 человек: 1-4 классы – 59 учеников; 5-9 классы – 86 учеников; 10-11 классы – 29 учеников. 1-3 классы работали по комплекту учебников, сформированному на основе УМК «Перспективная начальная школа». Содержание образования в 1-3-х классах реализуется преимущественно за счёт введения следующих предметных областей и учебных предметов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно - деятельностного подхода и индивидуализации обучения: Филология: русский язык, литературное чтение, английский язык, башкирский язык и литература. Математика и информатика: математика, информатика. Обществознание и естествознание: окружающий мир. Искусство: музыка, изобразительное искусство. Технология: технология. Физическая культура: физическая культура Минимальное количество часов на изучение каждой предметной области определено в обязательной части базисного учебного плана начального общего образования, там же определена предельно допустимая нагрузка учащихся, в соответствии с этими требованиями и составлялся учебный план 1-3-х классов. Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность. Школа является общеобразовательной, работает в режиме шестидневной учебной недели для 2 – 3 классов, пятидневной учебной недели для 1-x классов. Срок усвоения начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет для 1 класса – 33 учебные недели, для 2 – 3 классов – не менее 34 учебных недель.Продолжительность урока для учащихся 1 класса – 35 -45 минут, 2 – 3 классов – 45 минут. Количество уроков в день для учеников 1 классов в сентябре – октябре - 3, в последующие месяцы не более 5 . Основное общее образование. 5-9 классы. Учебный план ориентирован на освоение образовательных программ основного общего образования. Учебный план создан на основе примерного учебного плана для ОУ Республики Башкортостан с башкирским языком обучения. Часы, отведенные на преподавание в области «Филология» использованы на изучение русского языка и литературы, башкирского языка и литературы, иностранного языка. Часы на преподавание учебного предмета «Башкирский язык и литература», «История и культура Башкортостана» выделяются из регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения. «Информатика и ИКТ» в 8,9-х классах изучаются как самостоятельный учебный предмет. «Обществознание» изучается в 6-9-х классах, как интегрированный, включает разделы: общество, человек, социальная сфера, политика, экономика, право. Компонент образовательного учреждения использован для преподавания учебного предмета «Технология» в 9 классе.Учебный предмет «Математика» изучается как два самостоятельных предмета: «Алгебра» и «Геометрия». Среднее (полное) общее образование. 10-11 классы. Учебный план составлен для 10-11-х классов универсального обучения. Учебный план для универсального обучения 10-11 классов формируется из инвариантной части федерального компонента и учебных предметов базового уровня вариативной части. На изучение учебного предмета «Башкирский язык и литература» в 10-11-х классах выделены из регионального (национально-регионального) компонента 4 часа: в 10 классе – 2 часа, в 11 классе – 2 часа. Учебный предмет «История» изучается как два самостоятельных предмета: «История России» и «Всеобщая история».Учебный предмет «Математика» изучается как два самостоятельных предмета: «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия». Компонент образовательного учреждения распределяется в 10 классе следующим образом:
Русский язык – 1 час Математика - 1 час География – 1 час Химия – 1 час Биология – 1 час Информатика и ИКТ – 1час Технология – 1 час 2) на обучение учебного предмета «Башкирский язык и литература» - 3 часа. Введенные предметы расширяют учебный материал базовых предметов ,обеспечивают дополнительную подготовку к прохождению государственной (итоговой) аттестации. Учебный предмет «История» изучается как два самостоятельных предмета: «История России» и «Всеобщая история» Учебный предмет «Математика» изучается как два самостоятельных предмета: «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия». Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые преподаются в составе данного предмета. Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 10 классе в объеме 1 часа в неделю, 11 классе в объеме 1 часа в неделю. При проведении уроков по предмету «Технология» осуществляется деление классов на две группы: юноши и девушки. Компонент образовательного учреждения в 11-х классах следующим образом:
Русский язык – 1 час Математика - 2 час Информатика и ИКТ – 1 час Химия – 1 час Биология – 1 час Технология – 1час 2) на обучение учебного предмета «Башкирский язык и литература» - 3 часа. Введенные предметы расширяют учебный материал базовых предметов и обеспечивает дополнительную подготовку к прохождению государственной (итоговой) аттестации. 3. Результаты и достижения образовательной деятельности Итоги успеваемости за 2013 – 2014 учебный год:
Результаты участия учащихся на районных олимпиадах
Результаты участия учащихся в смотрах знаний
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Большая часть обучающихся проживает в микрорайоне школы (79%), ос тальные приходят с окраин города и ближайших сёл (21%) | | Назначение образовательной программы, её цели и актуальность разработки |
| Информационная справка о муниципальном образовании Желтиского сельсовета Саракташского района |  | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Истобнянская средняя общеобразовательная школа» с. Истобное Губкинского района Белгородской... |
| По дисциплине «История и актуальные вопросы зарубежной журналистики» для студентов первого курса Гуманитарного института, обучающихся... | | |
| Информационная справка о муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Созонова... | | Украины с развитой инфраструктурой. Город имеет большой опыт в проведении спортивных форумов самого высокого уровня. В последнее... |
| Шклярова Т. В. Толково-этимологический словарь. (Около 1700 слов, Объяснение значений слов, Раскрытие происхождения слов, Перечень... | | Созданный в декабре 2002 года, Южный научный центр Российской академии наук (юнц ран) продолжил активное развитие международных связей... |