Доклады, сообщения






НазваниеДоклады, сообщения
страница2/8
Дата публикации03.03.2017
Размер1.23 Mb.
ТипДоклад
h.120-bal.ru > Доклады > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8
Раздел «Чтобы дети знать могли о делах родной земли» будет состоять из тематических подразделов, каждый из которых представит информацию о важных исторических, культурных, знаменательных событиях, происходивших на территории Воронежской области.

В разделе «Их имена история хранит» будут представлены биобиблиографические справки, включающие краткую характеристику жизни и деятельности выдающихся деятелей истории, науки, культуры, чьи биографии связаны с Воронежским краем, списки литературы, фотографии и иллюстрации.

В разделе «Новая краеведческая литература» будут размещаться обзоры новых поступлений литературы краеведческой тематики

Обязательным элементом ресурса будет являться библиографическая информация. Работа над ресурсом уже активно ведется.

В последнее время многие организации занимаются своим продвижением в сетях. Если библиотека хочет быть современной и ориентированной на пользователя, нужно находиться там же, где находится большая часть нашей аудитории – в Интернете. Одним из самых популярных и востребованных сегодня средств коммуникации являются социальные сети. В последнее время многие библиотеки создают в них свои странички с целью популяризации своей деятельности. Чаще всего библиотеки используют для создания своих групп «ВКонтакте», которые служат площадками для общения, где публикуют новости, знакомят с новыми поступлениями, оперативно отвечают на вопросы пользователей, проводят опросы. Мы тоже не остались в стороне и создали свою группу в «ВКонтакте». Она пока еще очень молода и количество участников пока невелико, но мы растем и ищем различные варианты привлечения аудитории. В ближайших планах создание группы для специалистов в «Одноклассниках».

В заключении, хочется отметить, что, несмотря на активное включение в жизнь информационных технологий, широкое развитие информатизации, мы не станем забывать о том, что подрастающее поколение по-прежнему нуждается в реализации своих творческих идей и замыслов. И мы будем стараться строить деятельность библиотеки так, чтобы способствовать активизации творческого потенциала детей в интересах их дальнейшего приобщения к книге и чтению.

Гаврилюк Лариса Ивановна,

директор

Полтавской областной библиотеки

для детей им. П.Мирного (Украина)
Библиотека для детей: новое видение, новые ориентиры

В Полтавской области действует областная библиотека для детей им. Панаса Мирного как методический центр по работе с детьми. Среди специализированных библиотек – 25 районных, 18 городских библиотек для детей, 642 школьных. Функционирует 1 самостоятельная централизованная библиотечная система для детей в г. Кременчуге. В селах детей обслуживают 742 сельские библиотеки-филиалы, где организованы уголки или комнаты со специализированным фондом для детей. Детские библиотеки дифференцированно подходят к работе с маленькими читателями. В специализированных библиотеках созданы отдельные кафедры выдачи для дошкольников и учащихся 1 классов, 2-4 классов, 5-6 и 7-9 классов.

Полтавская областная библиотека для детей им. Панаса Мирного – крупнейшая библиотека для детей на Полтавщине. Создана в 1934 году при Доме пионеров на базе городской детской библиотеки с книжным фондом 5 тыс. экз. В 1938 году реорганизована в областную библиотеку для детей и юношества.

Перед Великой Отечественной войной книжный фонд составлял 20 тыс. единиц хранения, а в 1944 году - 8 тыс. экз., т.к. в период оккупации фонд и имущество библиотеки были полностью уничтожены.

В 1949 году в честь 100-летия Панаса Мирного, выдающегося писателя-земляка, библиотеке присвоено его имя. Современное название библиотека носит с 1963 года.

Книжный фонд сегодня составляет около 122 тысяч экз., 126 наименований периодики. Количество читателей – более 10 тыс. в год, которым ежегодно выдается более 216 тыс. документов. Ежегодно из областного бюджета выделяется на пополнение фонда 70 тыс. грн на книги и 50 тыс. грн на периодические издания. Среди наших пользователей: дошкольники, учащиеся 1-9 классов и организаторы детского чтения – библиотекари, учителя, руководители кружков, студий, воспитатели детских садов, школ-интернатов, родители и др.

В штате библиотеки 38 человек, из них – 22 библиотечных работника, среди которых 4 педагога и 18 специалистов с высшим библиотечным образованием.

Разноплановая и многосторонняя работа библиотеки направлена на привлечение детей к чтению, усовершенствование форм и методов обслуживания пользователей, обеспечение свободного доступа к информации и знаниям, реализацию образовательной, воспитательной и досуговой функции библиотеки.

Мы убеждены, что общение с книгой должно рассматриваться как важная составляющая самостоятельной деятельности ребенка, с которой начинается его образование, воспитание, самообразование, формирование художественного вкуса, гармоническое развитие личности. Осуществить это возможно только в условиях продуманной системы мероприятий, тесного сотрудничества библиотекаря с учителями, родителями, теми, кто занимается проблемами детства. Учитывая это, библиотека выстраивает стратегическую линию своей деятельности, укрепляя связи с партнерскими организациями и учреждениями, среди которых общественные организации, местные власти, учреждения внешкольного образования, школы эстетического воспитания, дома культуры и т.п.

В аспекте поддержки чтения отдаем предпочтение таким формам и методам работы, которые сопутствуют выявлению и развитию способностей детей, обогащают их новыми знаниями, создают пространство для общения детей на основе прочитанного. Среди таких форм на почетном месте Всеукраинская неделя детского чтения и Всеукраинский конкурс «Лучший читатель Украины».

Основными направлениями своей деятельности библиотека считает патриотическое воспитание, формирование национальной и правовой культуры, здорового способа жизни. С этой целью были проведены такие мероприятия как час размышлений «Моя страна Украина», «Все начинаестя с добра», диспут «Несовершеннолетние: права и ответственность», беседа «Кто защищает права украинских детей», книжные выставки «Пестрый мир подростка», «Так хочется быть взрослым» и др.

Значительное внимание библиотека уделяет популяризации краеведческой литературы, творчества полтавских литераторов, художников, мастеров декоративно-прикладного искусства. Среди проведенных мероприятий хотелось бы отметить книжные выставки на темы «Полтава на перекрестке лет и сердец», «Вечно будь, цвети Полтава!», литературный праздник «Город мой родной», час искусства «Цветная палитра Полтавы» и т.п.

Учитывая требования школьной программы, мы стараемся дополнить знания детей качественным подбором литературы: обзор литературы «Книжные путешественники», «Учись учиться ежедневно», «Полезные каникулы», беседы «Узнаем славные имена», «Чудеса из мешка» с интересом воспринимаются читателями. Используем в своей работе и такую форму, как уроки внеклассного чтения.

Ежедневно посещают библиотеку группы продленного дня, претворяя в жизнь проект «После школы в библиотеку»: творческие занятия «Читаем – рисуем», «Читаем – фантазируем», громкие чтения, обзоры новых поступлений и периодики.

Важным моментом для читателей и библиотекарей есть «Посвящение первоклассников в читатели»: интересный сценарий, подарки, красиво оформленные формуляры – все это создает праздничное настроение во время проведения мероприятия.

Привлечению детей к чтению способствуют такие мероприятия как «Бенефис читателя», «А вы это читали», книжных выставок «Мой читательский формуляр», ведение читательских дневников, защита формуляров. Все это в комплексе позволяет детям поделиться впечатлениями, а нам – активизировать их чтение. Большой позитив в этом несут активные, игровые формы работы: литературные игры «Сказочный мешок», «Строим музей сказки», игра-интервью «Фантазируем».

Стимуляции творческой реализации читателя-ребенка помогают читательские клубы «С книгой в мир интересного», «Почемучки», клуб любителей активного общения «КЛАС».

Значительное внимание уделяется и работе в поддержку областной программы семейного воспитания, привлечению детей к чтению в кругу семьи: часы общения «Родителям, которые воспитывают с любовью», «Современные дети: какие они», «Детство с книгой», «Общение втроем: дети, родители, книга» и т.п. Проводим консультации для родителей, выступаем на родительских собраниях.

С целью выполнения областной программы оздоровления и отдыха детей в летний период, обслуживаем школьные лагеря. Только этим летом было обслужено около 4 тыс. детей, которым выдано 10 тыс. документов. Для них проводились такие мероприятия, как «В летние приключения с интересной книгой», развлекательно-игровая программа «Ура! Каникулы!», фантастическая игра «Не6обычные приключения в библиотеке летом» и т.п. В отделе эстетического воспитания постоянно проходят просмотры видеозаписей «Кино в библиотеке».

Свои будущие шаги развития библиотека видит в дальнейшей модернизации библиотечных процессов, а именно: обеспечение автоматизированного обслуживания читателей, создание читательских Интернет-мест, поиск новых форм и методов работы, чтобы стать современным социальным институтом образования и развития ребенка.

С удовольствием хочу отметить, что у нас в Украине сложилась хорошая традиция проведения ежегодных Всеукраинских форумов директоров областных библиотек для детей на базе одной из лучших областных библиотек Украины для детей. В этом году эту почетную миссию взяла на себя Хмельницкая областная библиотека для детей им. Т. Г. Шевченка, где и проходила с 19 по 23 сентября Всеукраинская научно-практическая конференция директоров областных библиотек для детей "Библиотека для детей: новое видение, новые ориентиры и социальное партнерство". Детские библиотеки Хмельничины имеют богатую историю, опыт и традиции, они были инициаторами многих нововведений, в частности, инициативы создания в сельских библиотеках комнат юного читателя.

Во время таких конференций мы имеем возможность познакомиться с инновационной деятельностью библиотек области для детей и обсудить ключевые проблемы развития детских библиотек Украины на современном этапе, вместе их проанализировать и сделать прогноз на будущее.

Детские библиотеки сегодня занимают соответствующее место в информационном обществе благодаря оказанию пользователям широкого доступа к информации, спектра разнообразных услуг, создания новых информационно-аналитических продуктов. Главная миссия детской библиотеки состоит в создании наиболее благоприятной среды для неформального удовлетворения информационных потребностей детей, приобщения их к общественной культуре и знаниям через чтение, сохранении субкультуры детства. Библиотеки для детей – именно та институция на карте деревни, города, государства, где рождаются и воплощаются в жизнь новые идеи, интересные мысли.

В последнее время мы стали свидетелями того, настолько изменились возможности библиотек, их место и роль в культурном, научном, образовательном развитии общества. Детская библиотека стала современным информационным, образовательным, досуговым центром, который интенсивно развивается. Библиотеки для детей активно осваивают информационные технологии, внедряют инновации, программную деятельность, меняют приоритеты, расширяют социальное партнерство. Идет процесс усовершенствования традиционного на приобретенном опыте и усвоения всего нового, прогрессивного.

Хочу акцентировать ваше внимание на ключевых вопросах, так сказать трех китах нашей деятельности:

- поддержка и развитие детского чтения в сотрудничестве с социальными партнерами;

- внедрение новейших технологий, обеспечение свободного доступа к информационным ресурсам библиотек и сети Интернет;

- научно-методическое обеспечение деятельности детских библиотек.

В решении первого вопроса библиотеки сосредоточивают свою работу на инновационных подходах к традиционным формам индивидуальной и массовой работы, на формирование читательской культуры через популяризацию лучшей литературы, на утверждение патриотических, высоких морально-этических принципов.

Основой этой деятельности стала разработка и реализация национальных, региональных, авторских проектов и программ, которые базируются на социальном партнерстве с различными учреждениями и организациями. Детская библиотека сегодня – это именно то учреждение, которое объединяет интересы широких общественных масс, совместно решая проблемы библиотеки, детского чтения и, вместе с тем, социальные проблемы, и имеет репутацию надежного, ответственного партнера. Среди партнеров детских библиотек – законодательные и исполнительные органы власти, информационные и издательские организации, органы культуры и образования, религиозные общины и конфессии, образовательные и внешкольные учреждения, культурные центры зарубежных стран, общественные организации и движения, бизнес-структуры, опекунские советы, волонтерские корпуса, спонсоры и меценаты, библиотеки разных ведомств и средства массовой информации.

Самым резонансным в прошлом году стал национальный проект "Украина читает детям", разработанный НБУ для детей совместно с газетой "Комсомольская правда в Украине". Первое чтение состоялось в пресс-центре газеты: народная артистка Украины Р.С. Недашкивская читала баллады Т. Г. Шевченко и избранные произведения Леси Украинки. К реализации этого проекта активно присоединились области, городские, районные детские библиотеки. Известные люди вслух читали свои любимые произведения в библиотеках, школах-интернатах, гимназиях, детских домах, домах семейного типа, детских садах. Утешительным есть то, что этот проект предоставляет возможность библиотекам привлечь как можно больше детей к книге, чтению, библиотеке, а также расширить круг социальных партнеров, среди которых – влиятельные и известные люди города, области, государства.

Ежегодно по всей стране совместно с общественной организацией "Форум издателей" во Львове проходит Всеукраинский конкурс "Наилучший читатель Украины", в рамках которого проходит фестиваль детского чтения "Книгомания", где дети имеют уникальную возможность встретиться с любимыми писателями, пообщаться с "книгоманами" со всех регионов Украины, посетить Национальную книжную выставку-ярмарку "Форум издателей" во Львове, а также принять участие в работе детского жюри, которое определяет наилучшую детскую книгу года.

Этот конкурс очень любят у нас в области, число его участников постоянно растет. Ежегодно их число составляет 8-9 тыс. учащихся 6-7 классов, среди которых только двое представляют область на фестивале детского чтения "Книгомания" во Львове. В 2009 г. наша библиотека заняла 6-е место по Украине за активную работу по привлечению участников конкурса. Конкурс проходит в тесном сотрудничестве с управлением образования и школьными библиотеками.

При содействии Министерства культуры Украины, с целью утверждения национального сознания, формирования чувства патриотизма, изучения родного языка и творчества Т. Г. Шевченка был проведен Всеукраинский конкурс "В венок Кобзаря мы вплетаем будущее". Позитивом этого конкурса является участие сельских детей, которые в большинстве стали победителями. У нас в области отмечены грамотами НБУ для детей Воронянская Маргарита (Диканский р-н), Наконечный Сергей (Карловский р-н), благодарность получил Верменич Андрей (Кременчугский р-н).

Перспективу в работе детских библиотек мы видим и в сотрудничестве с издательствами, редакциями периодических изданий. В нашей библиотеке прошло несколько встреч детей с представителями издательства "Зеленый пес" (г. Киев). До начала этих встреч проводились презентации книг издательства, а через некоторое время для тех же детей были проведены викторины с соответствующими вопросами, разнообразные конкурсы, игры и т. п.

Для создания позитивного имиджа библиотек, расширения их влияния на общественность разрабатываются и реализуются областные комплексно-целевые программы, акции, проекты. Как показала практика, работа в рамках таких программ помогает отказаться от одноразовых незначительных мероприятий, внедрять новые интерактивные формы работы с читателями-детьми, расширять круг социальных партнеров. Среди интересных проектов детских библиотек Украины необходимо отметить программу "Библиотека + школа + семья = успех" (Житомирская ОДБ), "Через маленькую книгу в большой мир" (Ровенская ОДБ). Творчески и плодотворно реализуются программы в работе Хмельницкой, Львовской, Херсонской, Луганской областных библиотек для детей.

Наиболее значимые проекты нашей библиотеки – "Моя маленькая родина" (2006-2008 гг.), "Славные имена Полтавщины" (2007-2009 гг.), "Если я хочу – я могу" (библиотека в помощь детям-инвалидам) (с 2008 г.), "Экология. Дети. Время" (2009-2010 гг.), "После школы в библиотеку"(с 2009 г.).

Действенным способом привлечения детей к книге, создания нового образа библиотеки, повышения уровня общей культурной компетенции является сотрудничество детских библиотек со средствами массовой информации. Преимуществом такого партнерства является возможность общения с широкой аудиторией, в том числе и с той, которая не посещает библиотеку. Другими словами – это возможность привлечения потенциальных пользователей. Вот несколько примеров продолжительной работы библиотек с СМИ: ежемесячная рубрика на областном телевидении "Почитаем вместе", а на областном радио – специальные детские передачи "Светлячок" и "Вечерний урок" (Черниговская ОДБ); программа "Детская площадка" на областном радио и сотрудничество с детской студией "Вместе" на областном телевидении (Днепропетровская ОДБ); выступления в передачах телестудии "Рос" (Черкасская ОДБ). Наша библиотека также сотрудничает с областным радио, где работники библиотеки неоднократно выступали в передаче "Курочка Ряба" с целью популяризации новых поступлений библиотеки, рассказывали о лучших книгах и мероприятиях, а к юбилею детского журнала "Малятко" приготовили целую передачу "День периодики с участием читателей-детей "Малятку-50".

Сотрудничаем также и с областным телевидением: это беседы о книгах в передаче "Утро на Лтаве", о мероприятиях в библиотеке в программе детской студии "Вместе" (ОГРК "Лтава") и в программе "Сладких снов от Карлсона" (студия "Мисто"). Благодаря такому сотрудничеству о нас слышат, нас видят в городе и области.

Современные реалии детских библиотек уже таковы, что позволяют применять новые интерактивные инновационные формы работы, среди которых: виртуальные путешествия, медиа-путешествия, онлайновые пресс-конференции, видеомосты. Успешно в этом направлении работают коллеги в Херсонской ОДБ, которые недавно провели читательскую видеоконференцию в СКАЙПЕ, где подростки – члены английского клуба библиотеки общались с ровесниками-читателями окружной детской библиотеки штата Пенсильвания (США). Предметом обсуждения стали книга С. Майер "Сумерки".

Днепропетровская ОДБ провела видеомост с областной библиотекой для детей и юношества г. Екатеринбурга. Прямое включение позволило читателям увидеть церемонию награждения премиями современных талантливых детских писателей, среди которых был днепропетровский автор, частый гость библиотеки Юрий Лягун.

Результаты исследований, которые проводят детские библиотеки Украины, показывают, что сегодня юный читатель – это качественно новый тип читателя. К нам в библиотеку пришло "веб-поколение", "поколение Интернета". Чтобы стать для них необходимыми и привлечь внимание к библиотеке, книге и чтению, мы постоянно усовершенствуем традиционные формы работы и внедряем новые услуги на основе информационных технологий. Стремительное развитие информационных технологий положило начало смелым инновационным проектам, новым подходам к разрешению актуальных вопросов обслуживания читателей в детских библиотеках Украины.

Программой "Библиомост" в партнерстве с Министерством культуры Украины, УБА и программой содействия Парламента Украины в этом году была организована Ярмарка инновационных библиотечных услуг и электронного обеспечения. Среди 40 учасников ярмарки свои проекты презентовали детская библиотека им. В.Н. Орлова г. Семфирополя (проект «Незабываемые уроки Библиознайки»), Херсонская ОДБ (проект «Библио-ТВ»). Победителями Конкурса на лучшую инновационную библиотечную услугу стали Львовская ОДБ (проект «Учебно-библиотерапевтический центр «Ковчег»), Николаевская ОДБ им. Лягина (проект «Туристическая Николаевщина приглашает». В направлении «Инновационные проекты библиотек в сфере внедрения и использования электронных ресурсов» победителем стал корпоративный проект НБУ для детей «Виртуальная библиографическая справка: обьединенная справочная служба библиотек Украины».

Еще одной инновацией для детских библиотек Украины стало создание блогов. Это простые и удобные инструменты, при помощи которых мы можем рекламировать свою библиотеку, интерактивно общаться с пользователями, улучшать систему обслуживания читателей, а главное, иметь обратную связь. Сейчас в детских библиотеках Украины создано 18 коллективных и персональних блогов: «НБУшка», «Маленький читайлик», «Психолог в библиотеке», «Бисеринка» (НБУ для детей), «Библиотека города N» (Николаевская центральная библиотека для детей); «Библиоизюминки» (фотоблог Львовской ОДБ) и др.

Детские библиотеки Украины успешно привлекают детей к чтению в виртуальном пространстве: 36 ведущих детских библиотек имеют сайты в Интернете. Представляя на них собственные информационные ресурсы, библиотеки обеспечивают свободный доступ к ним в течении 24 часов в сутки. Используются в работе библиотек и сайты социальных сетей, среди которых наиболее популярны «Facebook» и «ВКонтакте». Это даёт возможность виртуального общения с пользователями, размещения для них важной информации.

Наша библиотека также не стоит в стороне от этих процессов. В конце 2010 года создана локальная сеть, используется АИБС «МАRK-SQL». С 2011 г. библиотека присоединилась к Корпорации детских библиотек Украины по аналитическому описанию периодических изданий КОРДБА (в Корпорацию входят 14 библиотек Украины).

К услугам пользователей электронный каталог, в котором более 10 тысяч записей. До конца года начнет работу сайт нашей библиотеки.

Занимаемся ретроспекцией, на сегодняшний день почти полностью введен в электронный каталог фонд отдела обслуживания читателей-учащихся 1-4 кл.

Сегодняшняя ситуация в обществе характеризуется социально-экономической нестабильностью, напряженным ритмом жизни, которые являются мощными стрессовыми факторами для взрослого человека, не говоря уже о ребёнке и подростке. Помочь подросткам приспособиться к новым условиям жизни, найти выход из сложной ситуации – одна из задач детской библиотеки. К сожалению, только в четырёх библиотеках для детей есть психологи. Это Львовская ОДБ, где реализуется психолого-библиотерапевтический проект «Скорая психологическая помощь»; «Днепропетровская ОДБ, в которой действует литературно-психологическая гостиная «Книжное сообщество современных читателей-девочек»; НБУ для детей, в которой работает психологическая служба «Психолог в библиотеке»; в Крымской республиканской библиотеке работает библиотечный психолог. В их работе – проведение индивидуальных бесед и консультаций, групповых занятий, психологических тестов и т.п. Психологи в библиотеках работают с детьми всех возрастных категорий, родителями, педагогами и др.

Миграционные процессы, изменения в этническом составе страны, к сожалению, порождают проявления ксенофобии в подростковой и молодежной среде. В просветительской работе по противодействию ксенофобии среди детей и подростков значительную роль оказывают библиотеки как пространство постоянного общения среди представителей различных национальных и этничных групп. В прошлом году НБУ для детей при финансовой поддержке Министерства культуры и туризма в Украине совместно с Конгрессом национальных меншинств Украины, Советом национальных сообществ провели Молодежный форум «Этнотолерантность как формат коммуникации современной молодежи по противодействию ксенофобии». Социальными партнерами проведения Форума были: Уполномоченный Верховного Совета Украины по правам человека, предствавитель Государственного комитета Украины по делам национальностей и религий, предствавитель Детского фонда Украины, Международной организации по вопросам миграции в Украине.

Донецкой ОДБ совместно с Обществом польской культуры Донбасса, Культурной Ассоциацией «новый Акрополь» при поддержке главного управления взаимодействия с общественностью и по делам национальностей и религий областной государственной администрации был проведён Международный польско-украинский литературный бал для учащихся 5-6 классов общеобразовательных школ г. Донецка.

К Международному дню защиты детей сотрудниками нашей библиотеки с целью привлечения пользователей-детей к общению с представителями различных этнокультурных групп проведено мероприятие «Инициативы разнообразия», «Живая библиотека» по модели, адаптированной Представительством Международной организации по вопросам миграции в Украине. Среди участников мероприятия – студенты иностранного отдела УМСА из Азербайджана, Индии, Туркменистана, Израиля, Нигерии и учащихся 8-х классов общеобразовательной школы № 27 г. Полтавы. Социальный партнер мероприятия – Главное управление информационной и внутренней политики Полтавской облдержадминистрации.

Главными аспектами научно-методической деятельности областных библиотек для детей есть поиск путей усовершенствования и обновления библиотечной работы с детьми в области, повышение профессионального мастерства библиотечных работников по обслуживанию детей, распространение новых методик, интересного опыта на основе издательской деятельности. Нестандартно решаются вопросы повышения квалификации разных категорий библиотечных работников. В арсенале работы методических служб – творческие лаборатории, клубы, тренинг-центры библиотечных работников, стажировки, деловые игры, библиотечные лицеи, районные и областные аукционы инноваций, конкурсы, семинары-практикумы, межрайонные библиоспаринги, школы делового общения, ярмарки творческих идей, деловые игры, круглые столы и т.п.

Научно-методическая работа нашей библиотеки направлена на поиск и наработку новых библиотечных технологий, распространение профессиональных знаний среди библиотечных работников ЦБС области, предоставление информационно-методических услуг организациям, учреждениям области, которые работают с детьми. С целью усовершенствования, практического изучения и обмена опытом для работников районных и городских библиотек для детей ежегодно проводятся семинары. Темы их различны: «Эстетическое воспитание юных пользователей библиотек», «Библиотека для детей», «Центр формирования и развития интереса к чтению», «Чтение детей в культуре ХХІ столетия». В ноябре этого года пройдёт семинар на тему «Книга для ребенка: креативные подходы в продвижении чтения».

Оказываем методическую помощь в организации работы во время выездов на места. Доброй традицией стало проведение ежегодных конкурсов среди библиотекарей районных (городских) библиотек для детей, областной смотр-конкурс на лучший методико-библиографический материалы по правовому воспитанию юных читателей; областной фестиваль «Мы знакомимся с Европой» (разработка книжной выставки и библиографического обзора к ней об одной из стран Европы – члена ЕС), приближается к завершению смотр-конкурс опыта работы районных (городских библиотек) «Маленький читатель и библиотечная услуга: обеспечение качества и модели усовершенствования».

Как видим, деятельность библиотек Украины для детей разнопланова и многогранна. Мы решаем комплекс наших задач, учитывая интересы пользователей. Ведь библиотека существует для читателя. В центре нашего внимания – читатель-ребёнок с его возрастными и психологическими особенностями. Мы и далее будем использовать все ресурсы обновления инфраструктуры детских библиотек, внедрять инновации, расширять социальное партнерство для эффективного использования библиотеки новым поколением детей. Главными принципами нашей деятельности есть и остаются доступность, открытость, мобильность, способность к трансформации.

«Милуйся калиною коли цвіте, а дитиною, коли росте», - говорят у нас в Украине. Мы, библиотекари, должны сделать всё для того, чтобы маленький читатель был, рос, жил полноценной жизнью, а рядом с ним обязательно должна жить книга.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Доклады, сообщения iconДоклады и сообщения на учредительной конференции Международной ассоциации...
Доклады и сообщения на учредительной конференции Международной ассоциации содействия правосудию. Санкт-Петербург, 5-6 октября 2005...

Доклады, сообщения icon2. 1 Трудности, с которыми сталкивается руководство Омского Государственного...
Дополнительная информация об Омском Государственном Университете Путей Сообщения 21

Доклады, сообщения iconГермания и Россия: Актуальные вопросы экономики и политики: м-лы...
Водопьянова Е. В. Европейская наука в зеркале национальных культур. М., 2005. (Доклады ие ран, №151)

Доклады, сообщения iconДоклады секции «Экономика» были посвящены, в основном, внешнеэкономическим связям Японии
Использование информационных технологий позволило заслушать и обсудить в режиме видео-связи доклады участников, которые не нашли...

Доклады, сообщения iconАналитический отчет фвпо оренбургского института путей сообщения...
Аналитический отчет фвпо оренбургского института путей сообщения – филиала самгупс за 2013 Г.(По результатам самообследования)

Доклады, сообщения iconЗаседание Доклады
Приветственное слово к участникам фестиваля: проректора мгппу, доктора психологических наук, Ю. М. Забродина

Доклады, сообщения iconВ массовой печати появились сообщения о возможности взрыва серо­водорода...
В массовой печати появились сообщения о возможности взрыва серо­водорода в Черном море. Правомерны ли подобные утверждения и что...

Доклады, сообщения iconЛексика и грамматика базовый
Задание 1 Прочитайте сообщения и найдите логическое продолжение этой информации в вариантах (А,Б,В)

Доклады, сообщения iconДоклады (статьи)
Напоминаем для тех, кто еще не зарегистрировался: Осталось 2 недели приема заявок на конференцию sworld

Доклады, сообщения icon«Октябрьская революция 1917 года»
В данной разработке представлен развернутый план-конспект урока сообщения новых знаний






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск