Доклады, сообщения






НазваниеДоклады, сообщения
страница7/8
Дата публикации03.03.2017
Размер1.23 Mb.
ТипДоклад
h.120-bal.ru > Доклады > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8

Шульгина Марина Владимировна,

методист по работе с детьми

МУК «Центральная районная библиотека»

Подгоренского района Воронежской области
Выбор в пользу библиотеки:

как стать для детей привлекательным местом времяпровождения

В этом году Подгоренской районной библиотеке исполняется 95 лет. Начав свой жизненный путь в 1916 году, библиотека шла в ногу со временем.

Массовая работа – неотъемлемая часть деятельности нашей библиотеки. А поскольку мне ближе работа с детской аудиторией, об этом и хочу рассказать.

Читать наши дети любят. Согласно проведенному опросу, проведенному среди читателей библиотеки, чтение для учащихся младших классов – как шоколадка или медовый пряник (другие варианты ответа: шоколадка, уборка комнаты, медовый пряник, дождевой червяк).

В библиотеку наши дети тоже любят ходить, но хотят, чтобы библиотекари помогали выбирать книги и все время улыбались.

Сама книга ассоциируется с мягким диванчиком (другие варианты ответа: мягкий диванчик, домашнее задание, выполнение уроков, пирожное с ягодкой).

Библиотекари районной библиотеки, по мнению участников опроса, напоминают ребятам Василис Премудрых (другие варианты ответов: Спящая Красавица, Баба Яга, Василиса Премудрая, Кикимора Болотная).

Библиотекарей олицетворяют с цветами. По мнению детей, наши работники схожи с розой и цветком гладиолуса (другие варианты: гладиолус, репей, верблюжья колючка, роза).

Подведя итоги опроса выяснилось, что качества, которыми должны быть наделены НАСТОЯЩИЕ ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКАРИ – доброта, доброжелательность и открытость. Оказалось, что библиотекарю вовсе «не надо быть умной, пусть просто будет доброй».

Наши Феи и Василисы Премудрые делают все, чтобы читателям было интересно в библиотеке. А ребенок, зашедший за компанию с другом или с родителями, заинтересовался и пришел еще не один раз.

В отделе детской литературы живут сказочные персонажи: Домовенок Кузька, библиотечная гусеничка Дуняша, кот Рыжик. А веселая Баба Яга, лежа на печи, с интересом слушает биографические сказки и лукаво поглядывает на читателей.

С удовольствием наши читатели участвуют в различных викторинах и познавательных играх. Особой популярностью пользуются мероприятия, которые проводят сказочные персонажи. В настоящий момент их у нас трое: Карлсон, Баба Яга и Лунтик.

Даже при разговоре на серьезную тему: экология, космос и прочие – дети запоминают больше информации, если все проходит в игровой, диалоговой форме, с участием различных персонажей.

Например, Баба Яга – женщина, которая первая поднялась в космос, принимала активное участие в беседах, викторинах и играх-путешествиях по космической тематике.

Также Баба Яга замечательно разбирается в растениях, насекомых, животных, знает их повадки и особенности, заботится об окружающей среде.

Вместе с Лунтиком ребята изучают правила общения, основы этикета, учатся быть вежливыми и воспитанными.

Мероприятия по краеведению мы проводим в народных костюмах Подгоренского края. Топонимическая викторина по названиям сельских поселений помогает школьникам лучше узнать родной край. А показ слайдов с пейзажами подчеркивают красоту и значимость малой родины.

Очень интересными получаются мероприятия краеведческого характера, которые проводятся в небольшом краеведческом музее, который собран в детской библиотеке. Он представляет собой крестьянскую избу, со всеми необходимыми предметами быта того времени. Самое интересное, что все вещи можно потрогать руками. А библиотекари очень интересно и познавательно проведут экскурсию.

Также мы изучаем старинные игры, загадки. После того, как мы «побывали» в семьях, которые жили 200 лет назад, девочки очень заинтересовались вышивкой (в старину с 9 лет девочки должны были готовить себе приданое). Изучали народный костюм, отличие в деталях костюмов сельских поселений нашего района. После этого дети стали беседовать дома со своими бабушками, дедушками, прабабушками, расспрашивали их о жизни, детстве. Благодаря этому у нас родилась идея создания игрушек. Мы подготовили отрывки из произведений, где говорилось о том, какие раньше были игрушки, как и из чего их мастерили. Совместными усилиями мы сшили тряпичную куклу Марфушу, из соленого теста (вместо глины) лепили фигурки животных, а потом расписывали их. Потом еще занимались вязанием игрушек и бисероплетением. В итоге, новые направления работы в библиотеке мы осваиваем вместе с детьми-читателями.

Нравятся нашим читателям ролевые игры, в ходе которых надо изображать и представлять различных персонажей. Также мы инсценируем художественные произведения. Особенно понравилась инсценировка сказок С. Козлова. Самое главное, в этих сказках много участников: деревья, камыши, утки, ветер и главные герои – Ежик, Медвежонок, Лошадь, Заяц. Все наши инсценировки – это чистой воды экспромты.

Понравилось нашим читателям участвовать в различных конкурсах и всевозможных акциях.

В флэш-акции «Маршак. Багаж. Библиотека» приняли участие районная, детская библиотеки, сельские библиотеки, Дом детства и юношества, учителя и учащиеся младших классов. Всего в районе приняли участие в акции около 300 детей.

Также, по приглашению издательства «Розовый жираф», мы приняли участие во Всемирном Дне чтения. Вместе с учащимися 1 класса мы совершили путешествие в Африку и познакомились с гориллой Понго, его малышкой-сестричкой и родителями, узнали много интересного из жизни горилл. Дети изображали маленьких горилл, раскрашивали, предложенные издательством, карты с изображением материков. К нашему «путешествию» ребята на уроках технологии сделали панно с маленькими гориллами.

К Дням славянской письменности и культуры мы подготовили «Путешествие вглубь веков». Современных детей мало чем сейчас удивишь: они знакомы и с книгами, и компьютерами, и прочей техникой.

И в старину учили детей грамоте и письму. Нынешние школьники не только умеют читать и писать, но и набирают тексты на компьютере. А многие старшеклассники даже шпаргалки делают себе на компьютере. Когда же легче было учиться грамоте – в старину или в наши дни? Задавшись этим вопросом, мы со школьниками, используя специальную библиотечную «машину времени» и решили выяснить.

Березы, которые растут возле детской библиотеки, оказались, не просто березы, а своеобразным памятником берестяным табличкам.

Клинопись – тоже не простое дело. Сначала глину до ума доведи, сделай ровные таблички, потом уже пиши. Хорошо, если немного написать надо, а если диктант?! (Мы использовали для табличек соленое тесто, а писали палочками от мороженого).

Сказку о том, как царь поехал переписывать все в своем царстве, мы вспомнили. Посмотрели как «перья своим ходом пойдут». А ведь перья сначала заготовить нужно, а уж потом писать ими. (Перья мы заготовили сами). Оказалось, не так-то просто писать пером! Зато ребята узнали на собственном опыте, что такое кляксы. Писать пером понравилось современным школьникам, но единогласно решили, что домашнюю работу и диктанты писать очень утомительно.

Вернувшись из «путешествия во времени», ребята решили, что сейчас учиться в школе значительно легче, чем в старину.

По рассказам учителей, следующую неделю после нашего «путешествия», все намного серьезнее относились к урокам и вспоминали школу из старины.

Также мы использовали выдержки из рассказов А.Аверченко, «Филипок» Л.Толстого, «Детство» М.Горького.

26 мая мы подключились к общероссийской акции «Как пройти в библиотеку?». В этот день мы организовали игру-путешествие «Все пути ведут в библиотеку».

Большинство школьников начальных классов хорошо знают нашу детскую библиотеку, приходят на мероприятия с классами, заходят с мамами и бабушками, забегают самостоятельно. Но они, несмотря на свою самостоятельность, не всегда знают названия улиц поселка, не каждый из детей сможет объяснить: где что находится в поселке (а поселок у нас очень небольшой). Вот и возникла идея, чтобы ребята и в улицах поселка разобрались, и как настоящие следопыты, по тайному плану прошли, и в библиотеку попали.

Участвовали школьники третьих классов СОШ №1. Дети разбились на команды и в школе получили планы-путеводители. От школы и началось их путешествие. Узнали адреса районной больницы, своей родной школы, прошли по улицам поселка. Как мы и рассчитали, на путешествие ушло минут сорок. Зато какие все довольные подходили к детской библиотеке! (К нам можно подойти по трем дорожкам).

В библиотеке мы встретили «путешественников» и провели небольшую экскурсию по залам. Командам были даны задания в конвертах. Ответ загадки вел к следующему пункту и т.д. Например: читальный зал – каталог – полка с энциклопедиями – абонемент – книга А.Барто «Стихи» - читальный зал. В каждом правильно отгаданном пункте ребята получали следующее задание.

Школьники «шли по следу» увлеченно, теперь в названиях улиц отлично ориентируются, и в библиотеке знают, где что находится.

1 июня была проведена благотворительная акция «Трям! – Здравствуй!». Организатором выступила Подгоренская районная библиотека. Проводили акцию: Л.Г.Каменюка, заведующая детской библиотекой, Н.В.Резниченко, библиотекарь районной библиотеки, М.В.Шульгина, методист по работе с детьми (Карлсон).

В 10 часов в детскую консультацию районной больницы «прилетел» сказочный герой Карлсон. Вместе с детьми, которые в это время пришли на прием к доктору или на прививку, Карлсон поиграл в «Здоровые загадки», игру «Чудо-юдо», все с восторгом надували мыльные пузыри. Приняли участие в играх и викторинах присутствующие мамы и бабушки. Дети получили в подарок воздушные шары и сладкие подарки от спонсоров.

В период летних каникул в стенах детской библиотеки всегда многолюдно. Кто-то приходит за книгами, читают журналы, желающие могут поиграть в настольные игры и сложить пазлы. Частые гости ребята из лагерей дневного пребывания, которые организуются при школах района.

На 1 сентября в игре-путешествии «Из лесу – к знаниям!» приняли участие школьники 2 и 4 классов. Вместе с Бабой Ягой ребята вспомнили таблицу умножения, правила правописания, посвятили в «школьников» присутствующих родителей.

В ближайшее время мы готовим выставку даров осени и поделок из природного материала, а также игры-знакомства для первоклассников.

Гладышева Елена Борисовна,

ведущий библиотекарь

Семилукской центральной детской библиотеки

РМУК «Межпоселенческая библиотека

Семилукского муниципального района»
Массовая работа детской библиотеки

в современных условиях

Изменения, происходящие в обществе, в последнее десятилетие стремительны. Не обходят они стороной и библиотечную деятельность, находящуюся в процессе реформирования и обновления форм и методов своей работы. И у библиотекарей появилась прекрасная возможность увлечь ребенка книгой, научить наслаждаться чтением, фантазировать, путешествовать вместе с героями книг во времени и пространстве, раскрепостить в детях творческую энергетику через чтение книги, развить творческие способности ребенка.

Необходимо искать пути, которые приведут ребенка к книге, русскому языку, духовно-нравственным истокам, истории его страны, культуре, ибо только это даст человеку нравственную опору в жизни.

Любовь к Родине - чувство подобное реке, но у каждой реки есть исток, маленький ручеек с которого все и начинается. Для нас, семилукцев,  это наш город, наш район, которому 2012 году исполняется 80 лет. Желание познать славное прошлое родных мест дает импульс для развития любви к малой родине.

«Ты мира не узнаешь, не зная края своего» - такую мысль мы стараемся донести до каждого читателя, при этом учим воспринимать историю не как простой набор цифр, дат, а прежде всего через переживание событий, через осмысление судеб конкретных людей.

Юбилею образования района была посвящена информационно-краеведческая выставка «Тропинками родного края». Экспозиция рассказывала о нашем городе и районе, его славной истории и замечательных людях нашего края.

Многим славится наш район: тучными черноземами, залежами огнеупорной глины, красотой здешних мест. Но самая большая гордость - люди, которые во все времена вершили ратные и трудовые подвиги, прославляя наш район. Недавно к нам в гости приезжал один из потомков известного в Воронежском крае рода Ростовцевых – московский журналист Лев Маратович Карахан. Программа была очень насыщенной, ведь Лев Маратович приехал посмотреть на землю связанную с именем предков – Землянск, Березовку и Новосильское. Коллектив нашей библиотеки принимал самое активное участие в проведении этого мероприятия: был разработан и написан сценарий, оформлена книжно-иллюстрированная выставка, фотовыставка. На празднике царила атмосфера домашнего тепла и уюта, ведь он так и назывался – вечер встречи «Загляни в семейный альбом».

Любовь к Отечеству зарождается с малого: с любви к своему дому, улице, селу, городу. Пока интересуемся своей историей, своим прошлым, не забываем настоящего – мы живем. Презентация книги нашего земляка Н.С.Колтакова «Века над Доном» прошла в большом зале районного Дворца культуры. Среди присутствующих: друзья, коллеги, родственники Николая Сергеевича и много молодежи. Автор книги хорошо известен не только в Семилуках (здесь он родился и живет), но и за пределами Воронежской области. «Воронежские новости», «Вечерний Воронеж», «Взгляд из провинции» - эти и другие авторские программы его телебиографии. За работу «Воскресная молитва» на фестивале «Православие на телевидении» награжден золотой медалью. Вышедшая книга Колтакова Н.С. «Века над Доном» знакомит читателя с историей возникновения города Семилуки и района. Рассказывает о возникновении христианства в Придонье, эпохе зарождения православных традиций. В книге представлены материалы по истории городов и сел Придонья, очерки о замечательных земляках, которых навеки объединила великая русская река Дон. Ребята, присутствующие в зале брали автографы у Николая Сергеевича, фотографировались на память.

Нам небезразлично, сумеет ли новое поколение в XXI веке сохранить духовно-нравственное богатство предков, ведь в духовном здравии россиян – будущее страны. И детская библиотека делает все, чтобы не прервалась «времен связующая нить».

Показать читателям все богатство библиотечных фондов помогают выставки книг не только по школьной программе, но и самым разнообразным темам, которые волнуют читателей. Выставки – это всегда поиск, творчество. Если она интересно оформлена, то обязательно найдет своего читателя.

  • «Смотрю на глобус -  шар земной, такой прекрасный и родной» (выставка-вернисаж)

  • «Природа отдала приказ салютовать Весне»

  • «Дом, который построил Маршак» (выставка-викторина)

  • «Созвездие Гагарина» (выставка-портрет)

  • «На добро свое сердце настрой»

В апреле в нашем городе вот уже второй год проходит акция «Неделя добра», и мы надеемся, что это станет доброй традицией, ведь в наше непростое время такие понятия, как доброта, милосердие, внимание, уважение постепенно исчезают. И нужно, как можно, чаще говорить о добрых поступках, о любви к ближним, особенно это необходимо нашим детям.

Коллектив нашей библиотеки принял самое активное участие в проведении акции: оформлены книжно-иллюстрированные выставки «Будьте добрыми и человечными» и «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть», проведены их обзоры.

Также прошло занятие в «Школе добра» с учащимися 7-х классов школы №1 «Душу исцелит добро», гостем этого мероприятия был священник Свято-Митрофановского храма г.Семилуки, отец Павел.

Наша библиотека приняла участие во флэш-акции «Маршак. Багаж. Библиотека». Мы провели подготовительную работу: договаривались с учителями, проводили репетиции с детьми, готовили все необходимое. На мероприятиях кроме детей присутствовали, конечно, и учителя, и родители. Нам понравилась эта форма работы. Флэш-акция у нас продолжалась весь день: кроме конкретных мероприятий, мы приглашали в читальный зал всех приходивших и детей и взрослых, проводили обзоры у книжной выставки, викторины и устраивали громкие чтения стихотворения «Багаж», предварительно рассказав о его юбилее.

Все мероприятия направлены на развитие у детей интереса к книге. Важно показать ребенку, что посещать библиотеку не только полезно, но и интересно.

В зале - шум, на сцене - последние приготовления к празднику, который вот-вот начнется. Учащиеся 4 класса школы №2, их родители, корреспонденты, старший лейтенант ГАИ, работники Дворца культуры и детской библиотеки – все собрались здесь, чтобы заново «выучить» правила дорожного движения, отсюда и название мероприятия «Мы изучаем ПДД». На сцене цветы, яркие выставки, одна с детскими рисунками по теме, на другой – книги о правилах движения, раскрытые страницы с дорожными ситуациями, с заданиями и вопросами для учащихся.

В зале звучал задорный детский смех, обстановка веселая и непринужденная сохранялась в течение всего праздника. Родители с удовольствием участвовали в конкурсах, отвечали на вопросы и  смеялись, как дети.

Большое внимание уделяется досугу детей в летнее время. Важно, чтобы и летом ребенок был занят полезным делом, а что может быть полезнее чтения?! Во время летних каникул для детей, которые отдыхали в летних пришкольных лагерях, работал «Кинолекторий». Перед сеансом работники детской библиотеки провели с ребятами следующие мероприятия: беседа-обзор «Библиотека летом – это здорово», беседа «О прошлом память сохрани» (перед демонстрацией фильма «Зимородок»), обзор новинок литературы «Открываешь книгу – открываешь мир».

Частыми гостями в библиотеке были и ребята из детского оздоровительного лагеря «Ландыш». В День памяти и скорби работники подготовили час памяти. Мероприятие прошло в лагере на летней сцене. Присутствовали дети, воспитатели, вожатые, родители, а также ребята из соседнего спортивного лагеря: всего 230 человек.

Прозвучал рассказ о событиях 70-летней давности, когда мирная жизнь страны была внезапно прервана нападением фашистской Германии. О первых днях войны, об участии в великой битве людей различных поколений, разных национальностей рассказывали библиотекари.

Библиотекари доступными методами стараются научить своих юных читателей правильно выбирать и оценивать литературное произведение и, что особенно важно, научить читать и думать, думать и творить.

Продолжают свою работу клубы по интересам: «Клуб вежливых наук» (для учащихся 1-3 классов), «Флорик» (4-7 классы), «Школа добра» (7-9 классы).

Коллектив детской библиотеки тесно сотрудничает со школами города, детскими садами, реабилитационным центром и другими организациями.

Наша цель вызвать у ребенка желание как можно чаще посещать библиотеку.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Доклады, сообщения iconДоклады и сообщения на учредительной конференции Международной ассоциации...
Доклады и сообщения на учредительной конференции Международной ассоциации содействия правосудию. Санкт-Петербург, 5-6 октября 2005...

Доклады, сообщения icon2. 1 Трудности, с которыми сталкивается руководство Омского Государственного...
Дополнительная информация об Омском Государственном Университете Путей Сообщения 21

Доклады, сообщения iconГермания и Россия: Актуальные вопросы экономики и политики: м-лы...
Водопьянова Е. В. Европейская наука в зеркале национальных культур. М., 2005. (Доклады ие ран, №151)

Доклады, сообщения iconДоклады секции «Экономика» были посвящены, в основном, внешнеэкономическим связям Японии
Использование информационных технологий позволило заслушать и обсудить в режиме видео-связи доклады участников, которые не нашли...

Доклады, сообщения iconАналитический отчет фвпо оренбургского института путей сообщения...
Аналитический отчет фвпо оренбургского института путей сообщения – филиала самгупс за 2013 Г.(По результатам самообследования)

Доклады, сообщения iconЗаседание Доклады
Приветственное слово к участникам фестиваля: проректора мгппу, доктора психологических наук, Ю. М. Забродина

Доклады, сообщения iconВ массовой печати появились сообщения о возможности взрыва серо­водорода...
В массовой печати появились сообщения о возможности взрыва серо­водорода в Черном море. Правомерны ли подобные утверждения и что...

Доклады, сообщения iconЛексика и грамматика базовый
Задание 1 Прочитайте сообщения и найдите логическое продолжение этой информации в вариантах (А,Б,В)

Доклады, сообщения iconДоклады (статьи)
Напоминаем для тех, кто еще не зарегистрировался: Осталось 2 недели приема заявок на конференцию sworld

Доклады, сообщения icon«Октябрьская революция 1917 года»
В данной разработке представлен развернутый план-конспект урока сообщения новых знаний






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск