1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа)






Скачать 471.48 Kb.
Название1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа)
страница3/4
Дата публикации25.02.2015
Размер471.48 Kb.
ТипЛитература
h.120-bal.ru > Экономика > Литература
1   2   3   4
Тема №11. Макроэкономическое равновесие (2 часа)
1. Формирование экономического равновесия системы. Изменения в равновесии.

2. Общее равновесие и оптимальность по В. Парето.

3. Экономикс - математические модели рыночной экономики. Модель В. Леонтьева и ее содержание, практическая значимость.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Рыночная экономика как состояние реальных экономических систем.

2. Формирование экономического равновесия системы.

3. Экономико-математические модели рыночной экономики.

Понятия и категории

Совокупный спрос, неценовые факторы совокупного спроса, совокупное предложение, неценовые факторы совокупного предложения, равновесный уровень цен, равновесный реальный объем производства, эффект храповика, метод сопоставления совокупных расходов и объема производства, метод изъятий и инъекций, запланированные и фактические инвестиции, эффект мультипликатора, инфляционные разрывы.

Контрольные вопросы

1. Укажите основные отличия между состояниями частичного и общего экономического равновесия хозяйственной системы.

2. Что представляет нормальное состояние экономики?

3. Приведите примеры того, как несогласованность в механизмах и действиях хозяйственных агентов на одном рынке порождает специфические проблемы развития на другом.

4. Каковы предложения и условия модели общего экономического равновесия Л. Вальраса? В чем ее основные недостатки?

5. Дайте определение совокупного предложения. Что предопределяет конкретный вид кривой совокупного предложения в той или иной национальной экономике?

6. Почему равенство сбережений и спроса на инвестиции соответствует состоянию общего экономического равновесия? Дайте определение дефляционного и инфляционного разрывов.

7. Определите мультипликатор расходов и мультипликатор налога, если по итогам года известно, что произведенный национальный продукт вследствие увеличения государственных расходов на 100 млрд. руб. вырос на 500 млрд. руб. Предельная стоимость к потреблению составляет 80%. К какому сокращению национального продукта в этой ситуации приведет усиление налогового бремени на 50 млрд. руб.?

8. Возможно ли, чтобы мультипликатор налога был равен 3, мультипликатор расходов - 4, а предельная склонность к потреблению - 70%? Если нет, то почему?

9. В каком случае при достижении нового состояния экономического равновесия может иметь место сокращение объемов реального ВНП и усиление инфляции?-

10.Экономико-математические модели рыночной экономики. Модель В. Леонтьева, ее содержание, практическая ценность.
Тема №12. Деньги, кредит, банки. Денежно-кредитная система государства(2 часа)

1. Современные деньги и их функции. Наличные и безналичные деньги.

2. Кредитная система государства.

3. Специфика и современное состояние банковской системы России.

4. Коммерческие банки и операции проводимые ими.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 31, 32, 33, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Денежно — кредитная политика: теоретический аспект.

2. Денежный рынок.

3. Спрос и предложение денег.

4. Особенности денежно-кредитной политики России.

5. Механизм влияния денежно-кредитной политики на производство.

Новые понятия и категории

Деньги, деньги как результат обмена, золото как деньги, деньги как ликвидность, биметаллизм, монометаллизм, функции денег, уравнение Фишера, количество денег в обращении.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные цели денежно-кредитной политики государства.

2. Чем определяется спрос на деньги?

3. Какие процессы протекают в реальной экономике, если нарушается равновесие на денежном рынке?

4. Как норма процента влияет на уровень инвестиционного спроса?

5. Опишите причинно-следственные связи между изменениями в денежно-кредитной политике и изменениями номинального объема ВНП:

а) с точки зрения кейнсианского подхода; b) с точки зрения монетаризма.

6. Сформулируйте "монетарное правило" Фридмена.

7. Почему банки должны иметь норму обязательных резервов и соблюдать ее?

8. В чем вы видите особенности кредитной системы России?

9. Что может входить в денежные агрегаты М1, М2, МЗ в российской экономике? '

Ю.Что можно сказать об изменении денежной массы, если скорость обращения денег выросла на 15%, объем производства упал на 10%, а уровень вырос в 1,3 раза.

11.Как изменится денежная масса, если скорость обращения денег уменьшилась на 20%, объем производства снизился на 5 %, а уровень цен вырос на 7%?

Тема №13. Финансовая система (4 часа)
1. Структура государственного бюджета, проблемы сбалансированности.

2. Сущность налоговой системы. Кривая Лаффера.

3. Связь между бюджетным дефицитом и государственным долгом и их влияние на состояние национальной экономики, ее развитие.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Финансовая система государства.

2. Налогообложение: сущность, принципы, формы.

3. Финансовая политика государства: цели и реализация.

4. Налоговая система России.

5. Бюджетный дефицит и государственный долг.

Новые понятия и категории

Государственные финансы, государственный бюджет, внебюджетные фонды (средства), бюджетный дефицит, государственные займы, государственный долг, консолидация внешнего долга, конверсия внешнего долга, эффект Гаффера, активные и пассивные бюджетные дефициты, внешний государственный долг, эффект вытеснения, монетизация государственного долга.

Контрольные вопросы

1. Как реализуется фискальная политика при различных концепциях бюджетной политики:

а) бюджетной политики, целью которой является обязательное балансирование бюджета.

b) для бюджетной политики, при которой бюджет балансируется в рамках экономического цикла;

с) для бюджетной политики, целью которой является стабилизация (уравновешивание) экономики в целом, а не исключительно бюджета.

2. Объясните связь между Собираемыми налогами и выполнением государственных функций.

3. Каковы принципы построения российской финансовой системы.

4. Каковы отличия внутреннего государственного долга от внешнего?

5. К каким экономическим последствиям приводит:

а) погашение внешнего государственного долга;

б) погашение внутреннего государственного долга.

6. Может ли правительство стать банкротом в результате постоянного роста государственного долга.

7. Каковы различия между рефинансированием государственного долга и его погашением?

8. Опишите оптимальные, на ваш взгляд, принципы налогообложения.

9. Американцы считают, что при таких ставках налога, как в Швеции, работать невозможно. Почему же "работает" Шведская экономика.

10. Известно, что основными целями фискальной политики являются борьба с инфляцией и безработицей. Каковы основные мероприятия в области:

а) стимулирующей фискальной политики в период спада;

b) сдерживающей фискальной политики в условиях инфляции, вызванной избыточным спросом?

11.Начертите кривую Лаффера, где г - средний уровень налоговой ставки. Опишите налоговую ситуацию, которая сложится в краткосрочной и долгосрочной перспективе, если:

а) г= 0;

b) г =100%;

с) г меняется от гА к гВ (гА < гВ).
ТЕМА №14. Инфляция. Система антиинфляционных мер

(2 часа)
1. Инфляция в рамках модели взаимодействия спроса и предложения на совокупном рынке.

2. Измерение уровня инфляции. Индекса цен, индекса стоимости жизни, дефлятор ВНП. Уровень инфляции.

3. Особенности инфляционных процессов в России.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Сущность, причины, виды инфляции.

2. Инфляция спроса и инфляция предложения.

3. Антиинфляционная политика.

4. Особенности инфляционных процессов в России.

Новые понятия и категории

Инфляция, причины инфляции, виды инфляции, показатели инфляции, антиинфляционное регулирование, стагфляция, умеренная, галопирующая, гиперинфляция и неожидаемая инфляция, инфляционные ожидания, Эффект Пигу, эффект Танзиоливера, кривая Филлипса, социально-экономическое последствие.

Контрольные вопросы

1. В чем сущность инфляции, как она измеряется?

2. Каковы причины инфляции?

3. Охарактеризуйте инфляцию спроса и инфляцию предложения.

4. Как проявляется подавленная инфляция.

5. Каковы разграничения умеренной, галопирующей и гиперинфляции?

6. Что чему предшествует при развитии инфляционных процессов:

а) рост денежной массы росту цен; b) рост цен росту денежной массы?

7. Проанализируйте уравнение Фишера. В каком случае рост цен 'может обгонять рост денежной массы?

8. Если цены возросли в 10 раз, каков темп инфляции в стране и как изменилась покупательная способность денег? Кто из нижеперечисленных выгадает:

а) люди живущие на фиксированную пенсию; b) служащий, получающий беспроцентную ссуду; с) человек, имеющий вклад в Сбербанке;

d) держатель облигаций.

10. В чем особенности современной инфляции?

11. Как называются:

а) инфляция, сопровождающаяся ростом цен более 500 - 1000% в год;

b)количество товаров и услуг, которые можно приобрести на сумму номинального дохода;

с) изменение номинальной стоимости денежных знаков с обменом по определенному соотношению на новые денежные единицы;

d) повышение ценности или покупательной силы денег, которая выражается в общем снижении уровня цен;

е) инфляция, сопровождающаяся ростом цен от 20 од 200% в год; т) замедление темпов инфляции;

f) количество денежных единиц, которое человек получает в виде заработной платы, ренты или процентных выплат;

g) чрезмерное увеличение находящейся в обращении массы бумажных денег по сравнению с реальным предложением товаров, что приводит к падению покупательной способности денег и росту цен на товары и услуги;

h) инфляция, сопровождающаяся ростом цен не более 10% в год?
Тема №15. Государство и экономическая политика (1 час)
1. Проблема взаимодействия целевых ориентиров у различных субъектов экономической политики.

2. Финансовый и кредитно-денежный механизмы реализации экономической политики.

3. Проблемы современности "Кейнсианского" и "монетаристского" подходов.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Цели государственного регулирования экономики.

2. Экономическая политика государства.

3. Механизмы реализации экономической политики.

4. Субъекты экономической политики.

Контрольные вопросы

1. Одна из важнейших задач государства - создание инфраструктуры. Что именно можно считать важным для функционирования рынка?

2. Должны ли выделяться экономические приоритеты? Должен приоритет определяться общественным приоритетов или личным?

3. Какова объективная основа делений методов государственного регулирования на прямые и косвенные?

4. В чем эффективность косвенных методов регулирования? Почему они более согласованны с природой рыночной экономики?

5. Поясните деление государственных мер на административные, экономические и институциональные.

6. Какие проблемные ситуации, связанные с кредитным регулированием, вы можете назвать?

7. На каком инструментарии преимущественно ориентируется экономическая политика Кейнсианского направления?

8. Какие обстоятельства обуславливает периодическую смену моделей регулирования?
Тема №16. Международные аспекты экономического развития

(2 часа)
1. Основные направления взаимодействия национальной экономики с мировым хозяйством.

2. Международное движение капиталов: сущность, формы, динамика. Международная торговля.

3. Платежный баланс страны.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Формы международных экономических отношений.

2. Формы стимулирования экспорта.

3. Международное движение капиталов: сущность, формы.

4. Платежный баланс страны.

Контрольные вопросы

1. Назовите формы международных экономических отношений.

2. Какие принципы порождают международное разделение труда? Какие разновидности международной специализации вам известны?

3. Какими показателями можно определить степень вовлеченности страны в мирохозяйственные связи?

4. Охарактеризуйте причины вывоза капитала и его основные формы.

5. Каково влияние на национальное производство импорта и экспорта? Что такое чистый экспорт? Что означает равенство чистого экспорта нулю, его положительное и отрицательное значение?

6. Какие факторы оказывают влияние на инвестиционный климат национальной экономики?

7. В чем суть эффекта мультипликатора внешней торговли? Как изменится равновесный ВНП, если экспорт вырастет на 10 млрд. руб., а МКС равен 0,3; 0,6; 1.

8. Объясните с помощью графика, какое влияние на равновесный ВНП окажет превышение:

а) экспорта над импортом; b) импорта над экспортом.

9. Назовите инструменты торговой политики.

10. Какова структура платежного баланса страны?
Тема №17. Международная валютная система и валютный курс

(2 часа)
1. Национальная валютная система, её элементы. Государственное регулирование валютного курса.

2. Мировая валютная система, этапы её формирования.

Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58, 62]

Темы рефератов и докладов

1. Национальная валютная система.

2. Методы регулирования валютного рынка.

3. Инструменты регулирования валютного курса.

4. Межгосударственные структуры в валютно-финансовой сфере.

Новые понятия и категории

Валюта, национальная валютная система, валютный курс, конвертируемость валюты, Европейская валютная система, Банк международных расчетов, торговый баланс, платежный баланс.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте элементы валютной системы.

2. Сравните свободно «плавающие» и фиксированные валютные курсы. В чем особенность каждого из них.

3. В чем суть теории паритета покупательной способности?

4. Дайте характеристику основным инструментам валютной политики.

5. Поясните влияние девальвации и ревальвации валюты на национальную экономику,

6. И чем суть европейской валютной системы? Какова цель её создания?

7. Дайте характеристику наиболее значительным валютно-фиансовым орга-

низциям, их роли в регулировании валютных отношений.

8. Может ли Центральный банк России приостановить обесценивание рубля? Если нет, то почему? Если да, то каким образом?

9. Используя экономическую модель анализа спроса и предложения, покажите влияние на равновесный обменный курс валюты следующих процессов:

а) роли спроса на импорт;

б) валютные интервенции на внешнем рынке;

в) изменение реальных норм процента.

10.Каким образом понижение и повышение стоимости валюты могут сказаться на следующих субъектах:

а) потребителях;

б) отраслях, работающих на импортном сырье и оборудовании;

в) отраслях, экспортирующих свою продукцию;

г) отраслях, конкурирующих на внутреннем рынке с импортным товаром. 11.Какими методами мог быть отрегулирован дефицит платежного баланса в условиях:

а) золотого стандарта;

б) фиксированных курсов валют;

в) плавающих валютных курсов.
1   2   3   4

Похожие:

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconПрограмма курса «Религиоведение» («История и теория религии») Тема...
Религиоведение как комплексная дисциплина. Предмет религиоведения. Структура религиоведения. Богословско-теологический подход к изучению...

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconРабочая программа дисциплины специальность 08. 00. 01 «Экономическая теория»
«Экономическая теория» (области исследования: экономическая история; история экономической мысли). – М.: Финансовый университет,...

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconОдесская национальная юридическая академия
Философия, её сущность, предмет, структура, функции и место в системе научного знания

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) icon2. Особенности управленческих воззрений в традиционных обществах....
Тем Предмет и структура дисциплины. Этапы становления и основные направления развития управленческой мысли

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconСтруктура учебной программы организационно методический раздел Место...
Учебная дисциплина "Мировая экономика" входит в цикл общепрофессиональных дисциплин и логически связана с такими дисциплинами как...

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconСтруктура учебной программы организационно методический раздел Место...
Учебная дисциплина "Мировая экономика" входит в цикл общепрофессиональных дисциплин и логически связана с такими дисциплинами как...

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconОбщая теория государства и права
Абрамов, А. И. Функции правосознания и их роль в реализации функции права [Текст] //Изв вузов. Правоведение. – 2006. – № – С. 23...

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconПрограмма по истории: вступительный междисциплинарный экзамен в магистратуру...
Предмет истории как науки: цель и задачи ее изучения. Сущность, формы, функции, методы исторического знания. Теория исторической...

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconРабочая программа учебной дисциплины 3 региональная экономика 3 Тема...
Тема Предмет, метод, задачи, классификация регионов и задачи дисциплины (2 часа) 7

1. Экономическая теория: предмет, структура и функции(2 часа) iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности...
Общественное производство: сущность, структура и условия функционирования. Классификация факторов производства. Экономические блага....






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск