Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/ специальности 46. 03. 01 «История»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/ специальности 46.03.01 «История» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Факультет гуманитарных наук Школа исторических наук Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 46.03.01 «История» подготовки бакалавра Авторы программы: Н.С.Алмазова, к.и.н., доцент nalmazova@hse.ru П.С.Стефанович, д.и.н., профессор pstefanovich@hse.ru А.В. Шарова, к.и.н., доцент, asharova@hse.ru А.В.Воеводский, к.и.н., доцент avoevodsky@hse.ru А.А.Исэров, к.и.н., доцент aisserov@hse.ru И.А.Ладынин, к.и.н., доцент ladynin @ mail.ru Одобрена академическим советом образовательной программы «история» «__»____________2015г. Согласована Председатель коллегии УМС по истории «__»___________ 2015г. Е.Б.Смилянская Москва, 2015 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности 46.03.01 «История» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину Введение в историю человечества. Программа разработана в соответствии с: образовательным стандартом высшего профессионального образования ФГОУ ВПО НИУ ВШЭ Образовательной программой 46.03.01 «История» Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавра 46.03.01 «История» Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Введение в историю человечества» являются: формирование у студентов общего представления о целостности всемирно-исторического процесса; формирование знаний о синхронности развития отдельных регионов, о согласованности между собой различных разделов исторической науки; знакомство с важнейшими принципами периодизации исторического процесса, с основными хронологическими системами; формирование представлений о принципах поиска каузальных связей в истории; знакомство студентов с основными традиционными и новейшими историософскими концепциями всемирно-исторического процесса и с возможностью использования историей данных естественных наук; формирование представлений о множественности возможных интерпретаций человеческой истории. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: знать общий ход всемирно-исторического процесса, уметь ориентироваться в нем; получить начальное представление о периодизации и самых известных концепциях развития всемирной истории и о современных подходах к ее изучению; уметь самостоятельно включать знания по истории отдельных регионов и периодов в контекст всемирной истории, обладать основами целостного синхронистического видения исторического процесса; иметь первичные навыки работы с научной литературой и источниками. В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции: Компетенция Код по НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Системные Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества Способен грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения СК- Б6 СК-Б7 СК-Б9 Владеет общепринятой периодизацией истории, понимает возможности и ограничения реконструкции прошлого, владеет приемами источниковедческого анализа (базовыми), может сопоставлять данные источников и анализировать существующие концепции. Умеет осуществить постановку проблемы, выделить цели и задачи исследования, проанализировать источниковую базу работы и оценить ее результаты Умение слышать высказанные точки зрения, аргументировать свою позицию, вести дискуссию Лекции, семинарские занятия, написание реферата, коллоквиум. Реферат по монографии Семинарские занятия профессиональные Способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных задач ПК-9 Может вычленить основное содержание текста, отделить главное от второстепенного, выявить авторскую позицию. Способен соотнести во времени события, происходившие в разных регионах. Лекции, семинарские занятия, написание реферата, коллоквиум Социально-личностные Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе СЛК-Б6 Способен понимать, на какую эмпирическую реальность опираются авторы теоретических текстов, апеллирующие к эрудиции читателя. Обладает представлениями о «цене прогресса», способен подходить к истории с ценностных позиций. Лекции, семинарские занятия, написание реферата, коллоквиум

Похожие:

	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 46. 03. 01 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 46. 03. 01 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...