Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 46. 03. 01 «История»

Скачать 1.43 Mb.

Название	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 46. 03. 01 «История»
страница	2/14
Дата публикации	04.03.2017
Размер	1.43 Mb.
Тип	Программа дисциплины

h.120-bal.ru > История > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу общеисторических дисциплин.

Изучение данной дисциплины носит пропедевтический характер и призвано в какой-то мере компенсировать отказ от традиционного систематического освоения исторического материала в течение всех лет обучения. Концентрированное изложение материала всемирной истории призвано вооружить студента основами базовой исторической эрудиции и облегчить самостоятельный выбор материала для последующего изучения. Важнейшей задачей является синхронизация данных по истории отдельных периодов и регионов. Курс предваряет изучение всех прочих общеисторических дисциплин базового учебного плана.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

знание отечественной и всемирной истории на уровне программы средней общеобразовательной школы;
знание обществознания на уровне программы средней общеобразовательной школы;
понимание языка литературы по общим проблемам исторической науки

5. Тематический план учебной дисциплины

№	Название темы	Всего часов по дисциплине	Аудиторные часы		Самостоятельная работа
№	Название темы	Всего часов по дисциплине	Лекции	Семинарские занятия	Самостоятельная работа
1	Начало человеческой истории		2	2	2
2	Общие проблемы истории древнего мира. Возникновение древнейших государств в IV – III тыс. до н.э		2	2	6
3	Общество и государство на древнем Ближнем Востоке в эпоху ранней древности (III-II тыс. до н.э.): Египет, Месопотамия, периферийные государства Ближнего и Среднего Востока.		4	2	8
4	Общество и государство на древнем Ближнем Востоке в I тыс. до н.э.		2	2	4
5	Общество и государство древней Индии и древнего Китая		2	2	4
6	Современные научные концепции античности		2
7	Древняя Греция: истоки европейской культуры		2	2	8
8	Походы Александра Македонского и образование «мировой» державы		2		6
9	Эпоха эллинизма		2	2	4
10	Древний Рим: формирование цивилизационных оснований будущей Европы		4	4	8
11	Средневековая цивилизация: основные черты		2	2	4
12	Раннее Средневековье: Каганаты, Халифаты и обновленные империи		2	2	4
13	Мир вокруг Тысячного года «Ренессанс XII в».		2	2	4
14	Рах mongolica и апогей Средневековья		2	2	6
15	Мир после «Черной смерти»		2	2	6
16	Мир на пороге Нового времени		2	2	4
17	«Бунташный век»		4	2	6
18	«Плоды Просвещения»		4	2	6
19	Эпоха романтизма: либералы и консерваторы		4		4
20	Время торжествующего капитализма		2	2	6
21	Конец старого мира. Первая Мировая война и межвоенный период		4	2	6
22	Вторая Мировая война и ее последствия		2	2	4
23	Мир в послевоенный период и конец послевоенной эпохи		2		4
24	Вызовы нового мира		2		4
25	Характерные черты исторического развития России		2		4
26	Образование Древнерусского государства (IX–X вв.)		2		6
27	Древнерусские земли в XI – начале XIII в.: экономическое, демографическое и политическое развитие		2	2	4
28	Социальные отношения, право, церковь, общественно-политическая мысль домонгольской Руси		2		6
29	Нашествие монгол на Русь (1237-1240 гг.) и установление зависимости от Орды		2		4
30	Позднесредневековая Русь: факторы дезинтеграции и борьба за единство		2	2	6
31	Образование Русского государства (середина XV – середина XVI в.). «Новая монархия» или «восточный деспотизм»?		2		6
32	Выбор пути развития в середине XVI в. Политика Ивана Грозного и её последствия		2	2	4
33	«Кризис XVII века» в России: Смутное время, традиции и новации в XVII в. Церковно-религиозный кризис в XVII в. Сословный строй, крепостное право и социальная борьба XVI–XVII вв.		4	2	8
34	Петровские преобразования и их судьба в первой половине XVIII в. Идеализм и прагматизм в политике России второй половины XVIII в		4	4	8
35	Россия и Европа в конце XVIII – первой половине XIX в. Российская империя: от реформ к катастрофе Политические теории, проекты и движения во второй половине XVIII – XIX в.		4	2	4
36	Революция 1905-1907 гг., I Мировая война и Великая русская Революция		4	4	6
37	Создание СССР и политика большевиков: «утопия у власти» и «великое отступление».		2	2	6
38	СССР во II Мировой войне и послевоенный биполярный мир. Продолжение и конец «советского эксперимента».		2	2	6
39	Распад СССР. Советский эксперимент и его значение для мировой истории. Современная Россия в условиях глобализации		4	2	4
	ИТОГО часов		120	80	256

6. Формы контроля:

Тип контроля	Форма контроля	1 год				Параметры
Тип контроля	Форма контроля	1	2	3	4
Текущий (неделя)	Домашнее задание Контрольная работа	*	*	*	*	Проводятся в начале/конце семинара.
Промежуточный	Реферат		*	*		2-3 тыс.слов
Итоговый	Экзамен		Рубежный контроль после II модуля		Итоговый контроль после 4 модуля	Письменная работа или устный ответ по усмотрению преподавателя (2 вопроса)

6.1.Критерии оценки знаний, навыков

Доклад на семинарском занятии – умение четко определить тему, выявить степень ее изученности в научной литературе в общих чертах, способность выделить основные источники, проанализировать их, сделать выводы.

Реферат – владение первичными навыками реферирования научной литературы, умение анализировать и делать выводы.

Домашнее задание – проводится в формах, выбранных преподавателем.

Контрольная работа - проводится в тестовой форме или в форме контрольных заданий. Студент должен показать знание базовых фактов и понятий.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 46. 03. 01 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины «Введение в историю человечества» для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...