Скачать 1.43 Mb.
|
Лекция 2. Этническая картина и миграционные процессы в Восточной Европе в VII–X вв. Древнейшие известия о руси IX в.: западноевропейские, византийские и арабо-персидские источники. «Каганат руси» и проблема его локализации. Летописный рассказ о «призвании варягов». Возвышение Киева и киевской княжеской династии. Крещение Руси и международные отношения. Роль скандинавов и «норманнский вопрос». Археологические свидетельства социальных, экономических и политических процессов на Восточноевропейской равнине в IX–X вв. Понятия «племя», «вождество», «государство» и критерии государственности. Государство руси и «варварские королевства» раннего Средневековья. Литература по разделу. Учебники и учебные пособия
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел III. Древнерусские земли в XI – начале XIII в.: экономическое, демографическое и политическое развитие. Лекция 3. Экономический и демографический подъём в Европе, интенсивное хозяйственное освоение Восточной Европы. Рост городов, особенности древнерусского городского уклада по сравнению с западноевропейским. Население Руси: численность, этнический состав, занятия и хозяйственно-культурные типы. Политическое развитие: расцвет и распад Киевской Руси. Крупнейшие центры Руси в XII – начале XIII в., особенности их развития (Южная Русь – Киев, Переяславль и Чернигов; Северо-Восточная Русь – Ростов, Суздаль и Владимир; Смоленск; Галич; Новгород;). Суть и причины «раздробленности». Своеобразие «княжеского совладения» Рюриковичей. Споры о феодализме в Древней Руси. Литература по разделу. Учебники и учебные пособия.
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел IV. Социальные отношения, право, церковь, общественно-политическая мысль домонгольской Руси. Лекция 4. Складывание социальной иерархии; выделение элиты. Динамика социальных отношений в X–XIII вв.: общее и особенное в европейском контексте. Дискуссии в историографии по этому вопросу. «Обычное право», внешние влияния и письменное законодательство: «Русская Правда», княжеские уставы, церковное право. Семья и родственные отношения. Вопрос об общине и вече. Осмысление политического и социального устройства Руси современниками. Провиденциализм и теория богоустановленности власти. Единство «Русской земли» в литературных памятниках. Особое положение церковной организации, последствия Схизмы. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел V. Нашествие монгол на Русь (1237-1240 гг.) и установление зависимости от Орды Лекция 5 Монголы, Чингисхан и образование державы Чингизидов. Нашествие монгол на Русь: направления, события, последствия. Европейский поход Батыя, монголы и Европа. Установление иноземного владычества и сопротивление ему в середине – конце XIII в. Политика Александра Невского и Даниила Галицкого, попытки заключения союза с Западом. Разные исторические судьбы разных регионов Древней Руси. Подъём Литовского государства и образование Золотой Орды. Новая политическая конфигурация в Восточной Европе. Русь и Орда: политическая зависимость и система эксплуатации (ярлыки, баскаки, «выход» и др.). Споры о влиянии нашествия и зависимости от Орды на судьбу Руси (России). Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел VI. Позднесредневековая Русь: факторы дезинтеграции и борьба за единство Лекция 6. Владимирское великое княжение, Великое княжество Литовское и северные вечевые республики (Новгородская и Псковская) как разные варианты развития на основе одного древнерусского наследства. Их взаимоотношения и борьба с Ордой. Судьбы русских земель в Великом княжестве Литовском. Специфика Северо-Восточной Руси. Возвышение Москвы и «собирание власти». Складывание московского самодержавия. Демографические и социально-экономические процессы: преодоление кризиса, отсталости и «феодализации». Религиозно-церковная дезинтеграция и борьба за сохранение самобытности. Духовный подъём и контакты со странами «византийского содружества». Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел VII. Образование Русского государства (середина XV – середина XVI в.). «Новая монархия» или «восточный деспотизм»? Лекция 7. Усиление Московского княжества в правление Ивана III. Покорение Новгорода, Пскова, Ярославского, Тверского и других княжеств. Падение зависимости от Орды и падение Константинополя. Новый баланс сил в Восточной Европе и внешняя политика Москвы. Легитимация нового государства: титулатура, символика, идеология. Политические теории: «Сказание о князьях Владимирских», «Москва – Третий Рим» и др. Поместная система и складывание служилого сословия. Налоги и землевладение. Политический строй и управление: боярская дума, государев двор, кормления и органы самоуправления. Дефицит бюрократического контроля и опора на местные элиты. Сходства и различия со складывающимися национальными монархиями в Европе. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел VIII. Выбор пути развития в середине XVI в. Политика Ивана Грозного и её последствия Лекция 8. Объективные потребности развития России к середине XVI в. и идеологические претензии. Внешнеполитические задачи. Личность Ивана IV и обстоятельства его прихода к власти. Политика «избранной рады»: взятие Казани, организация службы и управления, Стоглавый собор и др. Ливонская война. Земские соборы и функционирование представительных органов власти. Переход к авторитарным методам правления, опричный режим. Споры вокруг опричнины. Её причины и последствия. Раскол в обществе и в служилом сословии. Разорение и военные неудачи. Представления Ивана IV о власти и государстве. Сопоставление его политики и политической теории с западноевропейскими монархиями. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел IX. «Кризис XVII века» в России: Смутное время, традиции и новации в XVII в. Лекция 9. Разорение и раскол общества как непосредственные причины Смутного времени. Династический кризис. Политика Бориса Годунова. Этапы Смутного времени и социальные силы, задействованные в нём. Специфические факторы: казачество и вмешательство внешних сил. Преодоление кризиса: демографическое и экономическое развитие. Вопрос о «всероссийском рынке» и генезисе капитализма. Города. Развитие бюрократии, армии и промышленности. Рост государственной территории и региональное многообразие. Украина, освоение Сибири. Колониализм или «добровольное вхождение»? Основные этапы внешней политики. Отношения с западным миром. «Вестернизация» и «секуляризация» культуры. Элементы «национального государства» (сознание общественной пользы и пр.) и имперской политики. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел X. Церковно-религиозный кризис в XVII в. Лекция 10. Совпадение кризиса в отношениях церкви и государства и религиозной реформы, вызвавшей массовое сопротивление. Организация Православной церкви, как она сложилась в России к середине XVII в. Неоднозначные отношения её с государственной властью. Тесное переплетение «земских дел» и «духовных». Стремление части духовенства к самостоятельности и реформам в XVI – первой половине XVII в. «Дело Никона», отношения Никона с Алексеем Михайловичем. Обрядовая реформа и её противники – Аввакум и другие лидеры староверия. Великий собор 1666-1667 гг. и его роль в истории Русской Церкви. Церковные реформы конца XVII в. и преследования староверов. Противостояние «латинству» и отношение к другим конфессиям. Сравнение с религиозными расколами и войнами в Европе. Конфессионализация. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XI. Сословный строй, крепостное право и социальная борьба XVI–XVII вв. Лекция 11. Концепции «закрепощения сословий», «сословно-представительной монархии» и «абсолютизма». Понятия чин и сословие: их происхождение и употребление в XVI–XVIII вв. и в современной научной литературе. Складывание социальных и юридических привилегий и их письменное закрепление. Иерархия чинов по Уложению 1649 г. Суд по бесчестью и другие механизмы, гарантировавшие статус и достоинство личности. Связь статуса и государственной службы. Роль служилого сословия и феномен местничества. Городское население и вопрос о буржуазии. Приказная бюрократия. Русское крестьянство: от личной свободы через крепость к земле к крепостному праву. Споры о крестьянской общине. «Бунташный век» – восстания XVII в. Понятие крестьянской войны. Феномен самозванчества, народный «наивный монархизм» и представления о социальной справедливости. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XII. Петровские преобразования и их судьба в первой половине XVIII в. Лекция 12. Предпосылки петровских реформ: Россия и Европа. Концепция модернизации и её применение к истории России. Абсолютизм как система власти и управления. «Революция сверху». Личность Петра I и его политические взгляды. «Регулярное государство». Война как двигатель преобразований. Внешняя политика и войны в конце XVII – первой четверти XVIII в. Реформы в армии, в экономике и в управлении. Перепись и введение подушной подати. Сословная политика и бюрократическое начало. Церковь и культура. Санкт-Петербург – город Петра. Оценки петровских реформ в общественной и научной мысли XVIII – начала XXI в. Развитие и корректировка реформ во второй четверти XVIII в. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XIII. Идеализм и прагматизм в политике России второй половины XVIII в. Лекция 13. Теория просвещённого абсолютизма и политика Екатерины II как её воплощение. Идеалы, взгляды и личность Екатерины II. Французские просветители и их идеи на русской почве. «Уложенная комиссия» и «Наказ» Екатерины. Меры в русле «общего блага» и «смягчения нравов». Секуляризация церковных земель. Сословная и имперская политика как основной курс развития. Крепостное право и восстание Пугачёва. Разделы Польши. Присоединение Крыма. «Рыцарские» идеалы и патернализм политики Павла I. Провал этой политики и последний дворцовый переворот императорской России. Судьбы абсолютистских режимов в Европе. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XIV. Россия и Европа в конце XVIII – первой половине XIX в. Лекция 14. Связь внутренней и внешней политики России в правления Александра I и Николая I, участие России в европейских делах. Великая французская революция и реакция на неё в России. Наполеон и его империя. Его образ в русской литературе. Участие России в антифранцузских коалициях. Отечественная война 1812 г.: дискуссионные вопросы. Заграничные походы русской армии и Венский конгресс. Священный союз и его идеология – шаг в «тёмное прошлое» или на пути к европейской интеграции? Русско-шведская война и присоединение Финляндии. Образование Царства Польского и дарование ему конституции. Восточный вопрос и национально-освободительное движение в Греции. Россия – «жандарм Европы» при Николае I. Польша, покорение Кавказа. Крымская война и кризис самодержавия. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XV. Российская империя: от реформ к катастрофе. Лекция 15. Великие реформы 1860-1870 гг. Подготовка и основные положения крестьянской реформы. Общественное и революционное движение. Контрреформы. Пореформенная Россия: социально-экономическое развитие. Традиционный уклад и капиталистические и буржуазные отношения. Реформы и реформаторы: Н. Х. Бунге, С. Ю. Витте и др. На пути к ограничению самодержавия: земское движение. Подъём национальных движений: польский, еврейский, финляндский вопросы; русский национализм. Российская империя по данным всероссийской переписи населения 1897 года. Назревание кризиса. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XVI. Политические теории, проекты и движения во второй половине XVIII – XIX в. Лекция 16. Появление проблемы «власть и общество». Разрыв между политическими теорией и практикой. Система образования и науки и институционализация общественной мысли. Легитимация самодержавия: просветительские идеи, апелляция к законам и иррациональные обоснования. Н. М. Карамзин. Теория «православие, самодержавие, народность». Внутри- и внешнеполитические проекты власти. Оформление консервативного и либерального течений общественной мысли. Западничество и славянофильство. Социализм, народничество и марксизм. Почвенничество и панславизм. Влияние западной мысли и реакция на неё. Русское революционное движение и его особенности. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XVII. Революция 1905-1907 гг., I Мировая война и Великая русская Революция Лекция 17. Международные отношения в начале XX в. Россия и ведущие европейские державы. «Национальные интересы», колониализм и империализм. Русско-японская война и начало Революции 1905-1907 гг. Манифест 17 октября 1905 г. Изменение политической системы России. Создание политических партий. Легальная и нелегальная политическая борьба. П. А. Столыпин и столыпинские реформы. Россия в I Мировой войне. Революция: от Февраля к Октябрю. Советы. Учредительное собрание. Большевики и Германия, Брестский мир. Русская революция и революции Нового времени: общее и особенное. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XVIII. Создание СССР и политика большевиков: «утопия у власти» и «великое отступление». Лекция 18. Гражданская война 1917-1921 гг.: социальные, национальные и политические силы, иностранное участие. Белое движение: цели, лидеры, оценки и память. Эмиграция из Советской России и «русская диаспора» XX в. Политика большевиков: «военный коммунизм», Красный террор, НЭП, политика «большого скачка». Советский вариант модернизации. Её методы и цена. Массовые репрессии. Трагедия русской деревни. Партийная диктатура и политическая система, сталинский режим. Решение национального и религиозного вопросов в СССР. СССР и окружающий мир в 1920-1930-е гг., Коминтерн. Первый этап II Мировой войны в 1939-1941 гг. и крах сталинского империализма. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XIX. СССР во II Мировой войне и послевоенный биполярный мир. Продолжение и конец «советского эксперимента». Лекция 19. Нападение Германии на СССР и начало «народной войны». Жизнь в СССР в условиях войны. Антигитлеровская коалиция и «страны оси», отношение СССР с союзниками. Послевоенное переустройство Европы, план Маршалла, ядерное противостояние и холодная война. Создание социалистического блока. Ряд международных кризисов с участием СССР и создание органов коллективной безопасности. Послевоенная трансформация СССР: политическая система, экономическая стабилизация и стагнация, социальные отношения. Попытки реформ и причины их неудачи. Диссидентское движение. Кризис советской системы и «перестройка». Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Раздел XX. Распад СССР. Советский эксперимент и его значение для мировой истории. Современная Россия в условиях глобализации Лекция 20. Распад СССР в 1991 г. и создание независимых государств. Строительство новой России: экономическое развитие и политическая система. Смена элит. Национальный вопрос и федеративный строй. Россия в мировых процессах – научно-техническая революция, глобализация. Роль России на пост-советском пространстве и локальные конфликты. Отношения с ЕС и США, участие России в международных организациях. Поиски самоидентификации и –легитимизации. Либеральные ценности. Православная церковь. Историческая память: болевые точки и манипуляция прошлым – как это происходит в России в сравнении с другими странами. Наследие советской истории и его осмысление. Литература по разделу. Учебники и учебная литература
Основная литература
Дополнительная литература
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Блок I. Всеобщая история. |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
![]() | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
..На главную | Поиск |