История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация)






НазваниеИстория фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация)
страница4/4
Дата публикации15.02.2015
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
h.120-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4
Тема № 1. Достижения в области естествознания.
Содержание занятия. Краткий обзор достижений естествознания во второй половине XIX века. Эволюционное учение Ч.Дарвина. Учение о наследственности (законы Менделя, 1866), его развитие Вейсманом и Морганом. Развитие гистологии как науки (А.Бабухин, Зернов). Открытие периодического закона химических элементов и создание периодической системы элементов (Менделеев, 1869). Открытие Рентгеновского излучения (Рентген,1895), Л.Пастер и создание научной микробиологии и иммунологии. Развитие учения о защитных силах организма. Фагоцитарная теория иммунитета (Мечников, 1883), гуморальная теория иммунитета и развитие химиотерапии (Эрлих, 1900). Развитие бактериологии (Кох) и создание Бактериологического института в Москве (Габричевский, 1895). Рождение вирусологии и её достижения (Ивановский). Развитие витаминологии (Н.И.Лунин, К.Функ, Ф.Гопкинс), гематологии (Я.Янский), аллергологии (К Пирке). А.Флеминг и открытие пиницилина. Создание экспериментальной гигиены и вклад в её развитие А.Доброславина, Ф.Эрисмана. Создание Гигиенического института в Москве. Общественная медицина.
Тема № 2. Развитие фармации.
Содержание занятия. Развитие капитализма в России и новые правила открытия аптек. Земская реформа. Земские аптеки, сельские аптеки, аптекарские магазины. Отмена аптечной монополии. Открытие паровых лабораторий. Производство медикаментов в России. Первые женщины – фармацевты. Причины зависимости производства медикаментов в дореволюционной России от иностранного капитала. Ограничение деятельности фармацевтических предприятий в России. Германия – главный поставщик медикаментов в дореволюционной России. Преобразование аптек в торговые заведения.
Создание первых отечественных предприятий химико-фармацевтической промышленности. Изменения в производстве медикаментов с начала I Мировой войны. Деятельность отдельных организаций и ученых по созданию отечественной химико-фармацевтической промышленности. Производство лекарств из растений, бактерийных препаратов.
Основные термины и понятия
Дарвинизм Гематология

Наследственность Бактериология

Иммунология Витаминология

Вирусология Иммунология

Радиоактивность Земская медицина

Пастеризация Социальная гигиена
Темы рефератов.

  1. Русские общины сестер милосердия.


Литература:

  1. Заблудовский П.Е. История медицины/ учебник.- М: Медицина, 1981 г.

  2. Сорокина Т.И. История медицины/ учебник. М.: ПАИМС, 2-е изд.,1994г.,384 с.

  3. Лисицын Ю.П. История медицины: Учебник. - М.: ГЭОТАР, 2004.

  4. Зархин И.Б. Очерки из истории отечественной фармации. - М., 1956.

  5. Учебно-методическое пособие по истории медицины / Под ред. А.М.Сточика.-М.; 2004.

  6. Егоров В.А., Абдулманова Е.Л. История фармации. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета.- Самара 2002.

  7. К а р т и н ы л е ч е н и я в п р о ш л о м – Б у д а п е ш т, 19 7 2.

  8. С а м о й л о в О..В. .И с т о р и я Р о с с и й с к о й м е д и ц и н ы.- М.: Э п и д а в р, 1 9 9 7.



Занятие № 14.
Состояние фармации в России в первые годы советской власти. Развитие аптечной службы в СССР в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период.
Значение изучаемой темы. Понимание закономерностей перехода к советской медицине как новому этапу развития отечественной и мировой медицины способст­вует дальнейшему освоению исторического метода. Достижения советской медицины и фармации были обусловлены: революционными преобразованиями в СССР, в т.ч. в социальной сфере (начало которым было положено ВОСР), руководящей ролью Советского государства и партии (программа ВКП (б), принятая на VIII съезде в 1918 году), новыми методоло­гическими подходами в медицине.

Изучение жизни и научной деятельности Н.А. Семашко и И.П.Павлова указывает на роль социальных и фундаментальных наук в формировании ка­чественно нового развития медицины. Знание характерных черт биографий Н.А.Семашко и И.П.Павлова, их научного творчества, общественных пози­ций и отношения к избранной профессии имеет важное значение для воспи­тания гуманистических, патриотических и социальных качеств врача и фармацевта.
Цель занятия. Показать отечественную медицину и фармацию этого периода, как новый этап развития медицинской науки и практики. Для реализации цели занятия и активного участия студенты должны знать: значение ВОСР для развития советской медицины, характеристику эпохи социализма и вытекающие отсюда черты советской медицины, основные принципы построения советского здравоохранения и их исто­рическое значение, развитие практического здравоохранения и фармацевтической науки до начала 40-х годов, краткую биографию и роль Н.А. Семашко в развитии профилактического направления в советской медицине. После изучения темы студент должен знать и уметь объяснить основные термины и понятия.

Тема № 1. Состояние фармации в России в первые годы советской власти (до 1940 г.).
Содержание занятия. Образование народного комиссариата здравоохранения РСФСР. Первые организаторы советского здравоохранения: Н.А.Семашко, Э.Н.Соловьев. Декрет СНК РСФСР о «О национализации аптек» (1918 г.). Национализация фармацевтических предприятий и организация Главного управления химико-фармацевтическими заводами (1919 г.). Перевод аптечной службы на хозяйственный расчет (1922г.). Первый съезд фармацевтических подотделов и его значение. Организация контрольно-аналитической службы (1923г.). Фармацевтическое образование в первые годы советской власти. Образование научно-исследовательского химико-фармацевтического института (ВНИХФИ им. С.Орджоникидзе). Преемственность фармакопей советского периода от российских фармакопей. Создание специальной фармакопейной комиссии. Организация Центральной аптечной опытной станции (1928г.).
Централизация руководства и планирования развития аптечной службы в довоенные годы. Создание единых областных или краевых аптечных управлений (1929г.). Постановление «О торговле медикаментами». Отмена системы распределения и нормирования лекарств и введение продажи лекарств по рецептам и без рецептов из аптек (1935г.) Становление и развитие фармацевтических научно-исследовательских учреждений. Создание контрольно-аналитических кабинетов и столов (1938г.) Фармацевтическая наука и медицинская промышленность в предвоенные годы. Выдающиеся деятели фармацевтической науки – М.Х.Бергольц, Н.А.Валяшко, О.Ф.Магидсон, С.Ф.Шубин, А.П.Орехов, Л.А.Фиалков и др. Перестройка народного хозяйства в военные годы.

Тема № 2. Выдающиеся ученые-организаторы советского здравоохранения.
Доклад: Семашко Николай Александрович - крупнейший теоретик

и организатор советского здравоохранения.



В ходе самоподготовки студент должен ознакомиться со следующими во­просами:

  1. Краткая биография Н.А. Семашко.

  2. Роль Н.А. Семашко в подготовке разделов медицины в Программе Партии и страховании рабочих.

  3. Партийная, государственная и общественная деятельность Н.А.Семашко.

  4. Роль Н.А Семашко в разработке основных принципов советского здраво­охранения.

  5. Роль Н.А. Семашко в развитии профилактического направления советской медицины.

  6. Н.А. Семашко - ученый и педагог.


Тема № 3. Развитие аптечной службы в СССР в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период (1941-1991).
Содержание занятия. Особенности лекарственного обеспечения населения в годы Великой Отечественной войны. Фармация в первые послевоенные годы. Образование ГАПУ НКЗ СССР (1945г.) Образование Министерства медицинской промышленности, его цели и задачи. Государственная фармакопея, 8 издание (1946г.) Восстановление аптечного хозяйства в послевоенный период. Создание центральных районных аптек (1964г.), межбольничных аптек (1965г.).
Подготовка, использование фармацевтических кадров и достижения фармацевтической науки в 70-80-е гг. Всесоюзное научное общество фармацевтов (ВНОФ). Основные направления развития здравоохранения и лекарственного обеспечения 70-80-е гг. Развитие службы фармацевтической информации (кабинеты фармацевтической информации, центры фармацевтической информации, справочное бюро). Создание системы хозяйствования на основе последовательного осуществления принципов хозяйственного расчета. Организация Всесоюзного объединения «Союзфармация», Государственных производственных объединений «Фармация» при МЗ союзных республик, областных, территориальных, районных производственных объединений «Фармация». Бригадный подряд в аптечных организациях. Аренда (80-90-е гг.)
Основные термины и понятия
Специализация Медицинский техникум

Технизация Медицинский колледж

Дегуманизация ВНОФ

Профилактическое направление Хоспис

Всемирная организация здравоохранения Хозяйственный расчет

Государственные производственные ГАПУ

объединения
Литература:

  1. Сорокина Т.С. История медицины/ Учебник, издание 2-е, М.: ПАИМС, 1994, с. 340-357.

  2. Семашко Н.А. Избранные произведения.- М.: Медицина, 1967, с. 5-17.

  3. Мирский M.Б. Н.А.Семашко в книге «Врачи-большевики...» - М.: Меди­цина, 1970, с.28-30, 55-96.

  4. Бородулин Ф.Р. История медицины / Учебник.- М.: Медицина, 1961, с. 170-174.

  5. Хрестоматия по истории медицины. М.: Медицина, 1968, с. 12-13.

  6. Сбоева С.Г., Лоскутова Е.Е. Летопись фармации. XX век. - М., 2000.

  7. Волошин М.Е. Аптечное дело в РСФСР за 50 лет.// Фармация.-1968.-№5.

  8. Сало В.М. Развитие аптечной сети РСФСР за период 1925-1935 годы // Фармация.- 1986.-№3.

  9. Кузьмин М.К. Медики - Герои Советского Союза.- М.: Медицина, 1965, 1970.

  10. Линский В. Крутые версты. - М.: Политиздат, , 1981, 127 с.

  11. Кузьмин М.К. Милосердие.- М.: Медицина, 1980.

  12. Смирнов С.С. Страницы народного подвига. - М.: Советский писатель, 1987.

  13. Мурманцева B.C. Женщины в серых шинелях.- М.: Воениздат, 1971.


Занятие №15
Развитие рыночных отношений в системе лекарственного обеспечения в 90-х годах XX века и в начале XXI века.
Значение изучаемой темы. Существовали общие направления, которым медицина следовала. Первое из этих направлений - стремление положить в основу профилак­тики представления о болезни как о следствии условий жизни человека, пре­жде всего, в самых различных отношениях (метеорологическом, жилищном, алиментарном, профессиональном, эпидемиологическом, социальном и т.п.).

Второе направление состоит в выяснении роли эндогенных влияний на развитие заболеваний. Известно, что одного экзогенного, даже весьма агрес­сивного фактора недостаточно для возникновения болезни, что болезненный процесс есть процесс взаимодействия внешнего и внутренних факторов. От­сюда проистекает то большое внимание, которое отечественная терапевтиче­ская наука уделяет вопросам патогенеза. Главный патогенетический меха­низм - нервный; без иннервационных нарушений нельзя понять развитие па­тологических процессов.
Цель занятия. Показать значимость реформ, проводимых в области медицины и фармации, в новых экономических условиях в России. После изучения темы студент должен: знать и уметь объяснить основные термины и понятия, понимать и уметь объяснить историческую обусловленность проведения экономических реформ, уметь охарактеризовать сущность и отличительные черты государственной, муниципальной и частной системы здравоохранения.
Содержание занятия. Разрушение централизованной системы государственного снабжения медикаментами (1991-1995гг). Государственная, муниципальная и частная системы здравоохранения. Сертифицирование продукции. Создание контрольно-разрешительной системы обеспечения качества лекарственных средств, медицинской техники и изделий медицинского назначения. Лицензирование фармацевтической деятельности. Формирование зрелого рынка лекарственных средств (1996-2000 гг.).
Доклад: Международное сотрудничество. Ученые - Лауреаты Но­белевской премии в области химии и смежных наук.
Основные термины и понятия

Г о с у д а р с т в е н н а я Л и ц е н з и р о в а н и е

М у н и ц и п а л ь н а я Р ы н о к л е к а р с т в

Ч а с т н а я Р е ф о р м ы

С е р т и ф и к а т
Литература:

  1. Сорокина Т.С. История медицины/ Учебник, издание 2-е, М.: ПАИМС, 1994, с. 340-357.

  2. К и к о в В..И.., П р о к о п и ш и н В..И. О р г а н и з а ц и я и эк о н о м и к а ф а р м а ц и и. - М.: Ме д и ц и н а, 19 91.

  3. С а м о й л о в О. В.. И с т о р и я Р о с с и й с к о й м е д и ц и н ы.- М.: Эпидавр, 19 97.

  4. Я н х о н е н Э. .Н. , Ко р о л е л а М..Г. И з ис то р и и р а з в и т и я а п т е ч н о г о д е л а в С Ш А // Фа р м а ц и я.- 197 2.-№1.

  5. З е л и к с о н Ю..И., К о н д р а т ь е в а Т.С. О т п л а с т ы ря ца ря П е рг а м а до т р а н с д е р м а л ь н о й с и с т е м ы.- М.: О О О «Э т н а-9 8», 1999.

Средства обеспечения дисциплины
Показ фотографий, схем, плакатов, альбомов, таблиц, кинофильмов и другого демонстрационного материала по основным разделам программы.
Материально-техническое обеспечение
Использование учебных аудиторий, музеев, библиотек и др. Использование компьютерной техники (компьютерный класс).


Заключение
Итоговое семинарское занятие способствует закреплению знаний в облас­ти мировой и отечественной медицины и фармации, пониманию закономерностей разви­тия исторического процесса, преемственности идей.

Важное значение имеет выработанное умение применить на деле принци­пы: историзма, главного и второстепенного, сочетания национального и ин­тернационального. Эти важнейшие умения и навыки помогут врачу активно работать в области практического здравоохранения и научной медицины.

Заключительное занятие предусматривает обсуждение работ «Каким должен быть врач и фармацевт?», выявление глубины знаний, полученных на за­нятиях. Студент подвергается тестированию.

Студент сдает зачет по вопросам, охватывающим весь курс ис­тории медицины и фармации.

Зачет досрочно по предмету получают студенты, прослу­шавшие весь курс лекций, посетившие все семинарские занятия и активно участвовавшие в обсуждении творческого вклада ученых-медиков в науку, значение их трудов для современной медицины, сделавших доклады на семи­нарских занятиях и успешно прошедшие тестирование.

Первушина Людмила Викторовна
История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация)

Подписано в печать______. Формат 60х80 1/16.

Печать на ризографе. Бумага офсетная. Гарнитура Times.

Объем ___ усл. Печ. Л.. Тираж ___ экз.. Заказ № ___.


Отпечатано с готового оригинал-макета

в редакционно-издательском отделе

ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»

302 026, г. Орел, ул. Комсомольская, 95, тел. (4862) 74-45-08.


1   2   3   4

Похожие:

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconУчебное пособие для иностранных студентов Утверждено Ученым Советом хнму
Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих курс «История Украины». Его цель оказание методической помощи...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconМетодические указания в схемах и таблицах для подготовки к семинарским...
История государства и права зарубежных стран (Древний мир и Средние века) [Текст]: методические указания в схемах и таблицах для...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconУчебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического...
Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического факультета, обучающихся по специальности 060108...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconМетодические указания и планы к семинарским и практическим занятиям...
Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconПолитологи я
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов университета. Оно рассчитано на самостоятельное творческое осмысление курса...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconКафедра истории государства и права
Обязательной частью работы слушателя является подготовка к семинарским занятиям и активное участие в их работе. При подготовке к...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconКраткий курс лекций. Шахты 2005 Рецензия: Залозная И. Н. Валютный рынок и валютные отношения
Учебное пособие предназначено для студентов экономических специальностей в качестве вспомогательного материала при подготовке к семинарским...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconИстория экономических учений методические указания к семинарским занятиям
Панасенкова Т. В., Родионова Н. Д., Чернышева Н. И. История экономических учений: методические указания к семинарским занятиям Ростов-на-Дону,...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconУчебное пособие к практическим занятиям по курсу «Фармацевтическое товароведение»
Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к лабораторно-практическим занятиям и включает название темы, цель занятия,...

История фармации: пособие к семинарским занятиям для студентов (специальность: фармация) iconЮ. Б. Шувалова отечественная история
Отечественная история: Методические указания по подготовке к семинарским занятиям для студентов дневного отделения (бакалавриат)/...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск