Рабочая программа учителя русского языка и литературы Гайнуллиной Хании Халитовны по учебному предмету «Литература»
Скачать 354.9 Kb.
|
Важнейшие умения восьмиклассников: - умение правильно, бегло и выразительно читать тексты художественных и публицистических произведений; - выразительное чтение произведений или отрывков из них наизусть; - осмысление и анализ изучаемого в школе или прочитанного самостоятельно художественного произведения (сказка, стихотворение, глава повести и пр.); - умение определять принадлежность произведения к одному из литературных родов, к одному из жанров; - умение обосновывать свое суждение, давать характеристику героям, аргументировать отзыв о прочитанном произведении; - умение выявлять роль героя, портрета, описания, детали, авторской оценки в раскрытии содержания прочитанного произведения; - умение составлять простой и сложный планы изучаемого произведения; - умение объяснять роль художественных особенностей произведения и пользоваться справочным аппаратом учебника; - умение владеть монологической и диалогической речью, подготовка сообщений, докладов, рефератов; - умение письменно отвечать на вопросы, писать сочинения на литературную и свободную темы; - умение выявлять авторское отношение к героям, сопоставлять высказывания литературоведов, делать выводы и умозаключения; - умение высказывать собственное суждение об иллюстрациях. Содержание тем учебного курса 8 класса ЧАСТЬ 1 Русская литература и история УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО Русские народные песни Хороводные и лирические песни Исторические песни Пугачев в темнице Пугачев казнен Частушки. Предания О Пугачеве О покорении Сибири Ермаком ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского Русская история в картинах О «Повести о Шемякиной суде Шемякин суд ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА Д. И. Фонвизин - Сатиры смелый властелин. Недоросль Фонвизин и классицизм ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА И. А, Крылов - Лягушки, просящие царя Обоз . О басне «Обоз» Рылеев К.Ф. - Смерть Ермака А.С.Пушкин - История Пугачевского бунта Капитанская дочка Исторический труд А.С. Пушкина Стихотворения 19 октября Туча К**- («Я помню чудное мгновенье... О повести «Пиковая дама* М. Ю. Лермонтов - Мцыри Начальное представление о романтизме Поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри» в оценке русской критики Романтически-условный историзм М. Ю. Лермонтова Н. В. Гоголь - О замысле, написании и постановке «Ревизopa» Ревизор Шинель М. Е. Салтыков-Щедрин - История одного города Н. С. Лесков - Старый гений Н, С. Лесков и его герои, его отношение к России Л. Н. Толстой После бала . Поэзия родной природы А.С.Пушкин - Цветы последние милей... М, Ю, Лермонтов. Осень Ф. И. Тютчев- Осенний вечер А, А.Фет. Первый ландыш , А.Н. Майков. Поле зыблется цветами. А. П. Чехов О любви А. П. Чехов и его понимание историзма. ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА И.А.Бунин - Кавказ Историзм И. А. Бунина А, И. Куприн - Куст сирени А. А. Блок - Мир на Куликовом поле На поле Куликовом Россия . С. А. Есенин - Пугачев (Отрывки) И. С. Шмелев – Как я стал писателем Московский говор М.А. Осоргин - Пенсне Писатели улыбаются . Журнал «Сатирикон» — Древняя история Средние века Новая история Эпоха изобретений, открытий и завоеваний . Тэффи - Жизнь и воротник М.М.Зощенко - тИстория болезни А.Т.Твардовский - Василий Теркин (Главы, из поэмы) А. П. Платонов - Возвращение (В сокращении) Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941—1945 гг М. Исаковский - Катюша , Враги сожгли родную хату Б. Окуджава - Песенка о нехоте «Здесь птицы не поют» Л. Ошанин - Дороги А.Фатьянов - Соловьи Фронтовая судьба * Катюша В.П.Астафьев - Фотография, па которой меня нет Русские поэты XX века о Родине, родной природе и о себе . И, Анненский - Снег Д, Мережковский. Родное Не надо звуков Н. Заболоцкий - Вечер на Оке Уступи мне, скворец, уголок . Н. Рубцов - По вечерам, Встреча Привет, Россия « Мне трудно без России» Поэты русского зарубежья о Родине Н.Оцуп - Мне трудно беа России... (Отрывок) 3. Гиппиус.- Знайте! Так и есть , Дон Аминада - Бабье лето И. Бунин - У птицы есть гнездо Литература и история ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ У.Шекспир - Ромео и Джульетта (Сцены). Перевод Б.Пастернака , Сонеты , ч ,. Ж.-Б. Мольер - Мещанин во дворянстве (В сокращении). Перевод Н. Любимова .., Дж. Свифт- Путешествия в некоторые отдаленные страны света Лемюэля Гулливера, (Главы из романа). Перевод А. Франковасаго. В. Скотт Айвенго (Главы из романа). Перевод Е.Бекетовой Старые нравы . ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ НАИЗУСТЬ Исторические песни. О Пугачеве, Ермаке (на выбор). А. С. Пушкин. Капитанская дочка (отрывок). М. Ю. Лермонтов. Мцыри (отрывки по выбору учащихся). Н. В. Гоголь. Ревизор (монолог одного из героев на вы бор). Л. Н. Толстой. После бала (отрывок на выбор). А. Т. Твардовский. Василий Теркин (отрывок на выбор). О Родине и родной природе (2—3 стихотворения на выбор). ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ Фольклор. Русские народные песни и баллады. «В темном лесе, в темном лесе...». «Уж ты ночка, ты ноченька темная «Ивушка, ивушка, зеленая моя...». «Ах вы ветры, ветры буи ные...». Авдотья Рязаночка. Из русской литературы XVIII века Н. М. Карамзин. Наталья, боярская дочь. Из русской литературы XIX века И. А. Крылов. 3—4 басни на выбор. К. Ф. Рылеев. «Я ль буду в роковое время...». Иван Сусанин. П. А. Вяземский. Тройка. Е. А. Баратынский. 3—4 стихотворения на выбор. А. В. Кольцов. Русская песня. Разлука. А. С. Пушкин. «Вновь я посетил...». Повести Белкина. М. Ю. Лермонтов. Маскарад. Н. А. Некрасов. «Душно! Без счастья и воли...». «Ты все гда хороша несравненно...». Ф. И. Тютчев. Поэзия. «Пошли, Господь, свою отраду...». А. А. Фет. «На заре ты ее не буди...». «Буря на небе вечер нем...». «Я жду... Соловьиное эхо...». А. Н. Майков. «Вчера — и в самый миг разлуки...». И. С. Тургенев. Певцы. A. П. Чехов. Толстый и тонкий. Другие рассказы. Из русской литературы XX века B. Г. Короленко. Мгновение. М. Горький. Старуха Изергиль. И. Ф. Анненекий. Снег. Д. С. Мережковский. Родное. Не надо звуков. «Крот кий вечер тихо угасает...». К. Д. Бальмонт. Безглагольность. «Меж подводных стеб лей...». А. А. Блок. Стихотворения (на выбор). А. Белый. Заброшенный дом. М. А, Волошин. Коктебель. А.А.Ахматова. Вечером. «Вечерние часы перед сто ном...». «Проводила друга до передней...». С. А. Есенин. Письмо матери. Н. М. Рубцов. «В святой обители природы...». А. Т. Аверченко. О шпаргалке. A. Т. Твардовский. Теркин на том свете,- B. П. Астафьев. Ангел-хранитель. A. С. Грин. Бегущая по волнам. Н. Н. Дубов. Горе одному. Ч.Айтматов. Ранние журавли. Л. С. Соболев. Морская душа. В.Ф.Тендряков. Весенние перевертыши. Из зарубежной литературы У. Шекспир. Ромео и Джульетта. Двенадцатая ночь. Дж. Свифт. Путешествия Гулливера. B. Скотт. Айвенго. П. М е р и м е. Таманго. Г.Уэллс. Война миров. Э. П о. Золотой жук. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ для учащихся: 1. Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература: 8 класс: Учебник в 2 ч. — М.: Просвещение, 2010. 2. Литература: 8 класс: Фонохрестоматия на СD Сост. Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. — М: Просвещение, 2010. для учителя: 1. Аркин И.И. Уроки литературы в 8 классе. Практическая методика. — М.: Просвещение, 2008. 2. Н.В. Егорова. Поурочные разработки по литературе. 8 класс. — М.: ВАКО, 2010. 3. Коровина В.Я., Збарский И.С., Коровин В.И. Литература: 8 класс: Методические советы. — М.: Просвещение, 2008. 4. Литература. 8 класс: поурочные планы по учебнику В. Я. Коровиной/автор-составитель С.Б. Шадрина. – Волгоград: Учитель, 2010 5. Марченко А.М. Анализ стихотворения на уроке: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 2008. 6. Электронное учебное пособие Кирилла и Мефодия. 7. ЦОРы Сети Интернет 8. Мультимедийные презентации ТЕМАТическое планирование литература 8 класс
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа представляет собой нормативно-управленческий документ маоу сош №11, характеризующий систему организации образовательной... | | Обсуждена и согласована на шмо учителей русского языка, литературы и иностранного языка |
| Г. Н. Никольская, С. К. Бирюкова, Р. З. Хайруллин, Н. Н. Вербовая, К. М. Нартов, Н. С русина. – Спб.: Филиал издательства «Просвещение»,... | | ... |
| Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни |  | Обобщение опыта работы учителя русского языка и литературы высшей категории моу «сош №3 г. Кувандыка» Кувандыкского района Оренбургской... |
| Ргпу им. С. А есенина квалификация – учитель русского языка и литературы, специальность «Русский язык и литература» | | Орехово-Зуевский педагогический институт; русский язык и литература; учитель русского языка и литературы; 1996г |
| На уроках русского языка и литературы антикоррупционное образование школьников может осуществляться через разноплановую работу с... | | Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на основании авторской программы под редакцией В. В. Климанова, О.... |