Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?»






НазваниеСценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?»
страница2/4
Дата публикации17.02.2015
Размер0.68 Mb.
ТипСценарий
h.120-bal.ru > Водные виды спорта > Сценарий
1   2   3   4

1. Бытовое пьянство. На этой стадии человек способен спокойно обходиться без выпивки и прекратить употребление алкоголя на любой срок. Но если он выпивает ежедневно, через полгода-год у него может начаться развитие алкоголизма.

2. Первая стадия алкоголизма. Желание выпить становится труднопреодолимым, человек перестает контролировать количество выпитого. Обычно на этой стадии исчезает критичность к своему состоянию и появляется тенденция объяснять свое пьянство внешними причинами.

3. На второй стадии у человека регулярно появляется физические и психические расстройства, которые развиваются после прекращения приема алкоголя. Это один из признаков развития физической зависимости от спиртных напитков, который обычно называют похмельем. Влечение к спиртному становится неконтролируемым, а поведение человека непредсказуемым и опасным для окружающих.

4. Третья стадия алкоголизма характеризуется практически ежедневным употреблением алкоголя. Изменения в психике человека становятся необратимыми, все чаще появляются галлюцинации и алкогольные психозы. Также необратимы и нарушения в работе внутренних органов – появляются цирроз печени и алкогольный гепатит.
Чем алкогольная зависимость отличается от других видов зависимости

Социальная зависимость

Круг общения лиц, употребляющих алкоголь, постепенно сокращается и замыкается на таких же зависимых от алкоголя, перенимая их стиль поведения, манеру общения и внешние атрибуты. Желание не быть отторгнутым может быть столь сильным, что заслоняет привычные представления, изменяет поведение. Неотъемлемое условие этой ступени зависимости – наличие группы, которая может формироваться даже вокруг одного употребляющего. Единственным способом предотвращения дальнейшего развития заболевания является своевременное выявление и разрушение группы. Необходимо работать с лидерами группы, препятствовать вовлечению в группу новых членов, пусть даже путем полной изоляции лидеров. На этом этапе остановить развитие заболевания проще всего. Упустить этот момент - значит, затруднить дальнейший контакт с ребенком, для которого развитие заболевания может перейти на следующую ступень. Первоначально прием вещества ведется лишь в определенной референтной группе, компании, вне ее круга ребенок не употребляет психоактивные вещества. Индивидуального влечения за пределами компании нет.

Индивидуальная психическая зависимость

При первом знакомстве с психоактивными веществами человек может испытывать определенные привлекательные ощущения. Однако, по мере развития зависимости, острота ощущений снижается и требуется увеличение дозы алкоголя, появляется стремление к повторному употреблению вещества, влечение при этом становится непреодолимым и навязчивым. При отмене вещества зависимый человек начинает испытывать психологический и психический дискомфорт, психоактивное вещество изменяет восприятие окружающего мира, людей, жизнь начинает казаться серой, скучной, неинтересной, исчезает чувство радости, преобладает тоскливо-раздражительное настроение, депрессия. Развитие психической зависимости свидетельствует о формировании первой стадии заболевания. На этой стадии ему уже необходима помощь специалистов - врачей-наркологов и психологов, которая приносит результаты только при поддержке близких людей, особенно родителей.
Физическая зависимость

При систематическом употреблении психоактивное вещество включается в обменные процессы работы организма, при прекращении его приема появляются болезненное состояние, проявляющееся характерными психическими, неврологическими, соматическими реакциями («Я болею, мне плохо» - тошнота, повышенное потовыделение, понижение или повышение артериального давления, перепады температуры тела, и т.д.). На фоне физического дискомфорта усиливается неодолимое влечение к веществу, прием которого становится необходим для нормализации психосоматического состояния.
Симптомы алкоголизма:

- невозможность контролировать количество выпитого;

- создание ритуалов принятия алкоголя: до или во время еды, после работы, по пятницам и т.п.; крайняя раздражительность, если эти ритуалы нарушаются;

- появление регулярного желания выпить;

- выпивка в одиночестве;

- возрастание дозы алкоголя, требуемой для наступления эффекта опьянения;

- тошнота, потливость, дрожь при невозможности выпить;
Какому риску подвергается человек при употреблении алкоголя?

Алкоголь не только вызывает тяжелые физические последствия, но и приводит к серьезным социальным проблемам:

- разрушению социальных связей – потере семьи, друзей;

-потере жизненных интересов, увлечений утрате навыков познавательной деятельности;

- нарушению внутренней системы личности (дисгармоничность, ослабление воли, потеря свободы, чувства ответственности, эгоцентризм, инфантилизм, нарушение самооценки, потеря смысла жизни, опустошенность, эмоциональная холодность, разрушение системы ценностей, равнодушие к будущему, значимым людям, здоровью и т.д.);

- проявлению склонности к применению физической силы, нанесению телесных повреждений, насилию, совершению убийств;

- смерти по неосторожности, в том числе в результате дорожно-транспортных происшествий.
Не обманывай себя: правда и мифы об алкоголе
Хмельное всегда протягивает нам руку, когда мы терпим неудачу,

когда мы слабеем, когда мы утомлены. Но обещания его лживы:

физическая сила, которую оно обещает, призрачна,

душевный подъём обманчив.

(Джек Лондон)

Часто при организации мероприятий, направленных на профилактику употребления алкоголя, педагогам (специалистам) бывает довольно сложно вести разговор, потому, что аудитория (даже подростковая), свободно может привести ряд аргументов в его защиту, а иногда и в подтверждение лечебных свойств действия алкоголя на организм человека. Обычно в основе этих аргументов лежат недостаточные знания или односторонняя оценка. Для того чтобы дать педагогам (специалистам) возможность разрушить неправильные представления, мы предлагаем следующие материалы:


Мифы

Реальность

Алкоголь – пищевой продукт

Исходя из научных определений алкоголя, которые были даны в трудах выдающихся ученых, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) в 1975 году на 28 сессии своим решением официально подтвердила: «Алкоголь – наркотик, подрывающий здоровье населения». В 1982 году в Государственном стандарте СССР (№1053 ГОСТ 5964-82) алкоголю было дано такое определение: «Алкоголь, этиловый спирт… относится к сильнодействующим наркотикам». В Большой Советской Энциклопедии сказано, что «алкоголь относится к наркотическим ядам» (Том 2. – С. 116).

Умеренное потребление алкоголя полезно для здоровья и безопасно для общества

Специалисты предупреждают о том, что не существует минимального порога, ниже которого алкоголь можно употреблять без риска. Алкоголь вызывает зависимость, рак и хронические заболевания печени, может приводить к несчастным случаям в быту, на производстве и на дорогах, а также к рискованному сексуальному поведению, самоубийствам, семейным проблемам, насилию и преступлениям. Концепция умеренных доз – это не больше, чем уловки PR-компаний.

Алкоголь излечивает от простуды

При простудных заболеваниях, особенно гриппе, прежде всего, страдает головной мозг. Дополнительный удар по мозгу приводит к ухудшению состояния больного.

Алкоголь согревает

Подавляющее большинство тех, кто отморозил пальцы, конечности, а то и насмерть замерз, были в состоянии алкогольного опьянения. Спиртное действует на сосудодвигательный центр так, что приводит к расширению мелких, поверхностных сосудов и усиливает теплоотдачу. Человеку кажется, что ему стало тепло, в то время как его организм переохлаждается.

Спиртное и баня излечивают многие болезни

При высоких температурах повышается нагрузка на сердце, когда к этой нагрузке добавляется еще и алкогольная нагрузка, то провоцируется острая сердечная недостаточность, отек мозга и легких. В медицине известно немало случаев, когда любителям совмещать баню и спиртное пришлось заплатить за это жизнью.

Пиво, сухое вино, шампанское менее вредны, чем крепкие изделия

В любом виде алкогольной продукции содержится этиловый спирт. Юношеский алкоголизм нередко начинается с пива, а женский – с вина. Пиво – первый шаг к алкоголизму. Пивной алкоголизм формируется дольше, но опасен тем, что развивается незаметно и протекает тяжело. Выход из пивного запоя очень длителен, а последствия более разрушительны: нарушаются функции печени, почек, кишечника, сердца, головного мозга.

Алкоголь повышает потенцию

Исследования показали, что под влиянием алкоголя потенция, наоборот, снижается, происходят серьезные гормональные сбои. При употреблении алкоголя утрачивается не только возможность супружеской жизни, но и возможность иметь здоровое потомство.

Распитие пива не является правонарушением, за это не наказывают

Статьи 6.10, 14.16, 20.20, 20.21, 20.22 Кодекса РФ об административных правонарушениях предусматривают наказание за распитие алкоголя, в т.ч. пива, за появление в общественных местах в состоянии опьянения, за продажу пива и другого алкоголя несовершеннолетним и вовлечение несовершеннолетних в употребление алкогольных напитков.


Подростки и алкоголь

Существует ряд факторов риска, влекущих употребление подростками алкоголя:

1. Неблагоприятный социально-экономический климат.

Дети из социально неблагополучных семей, для которых характерны социальная изолированность, неудовлетворительность жилищных условий, и родители которых имеют малопрестижный род занятий и низкий уровень дохода, имеют больше шансов злоупотреблять алкоголем.

2. Общественная необустроенность.

Районы с вокзалами, общежитиями и т.п., характеризуемые высоким уровнем преступности, часто меняющимися жильцами, - способствуют разобщенности людей, создают криминальную обстановку, условия для распространения алкоголизма.

3. Доступность алкоголя.

4. Семейная предрасположенность.

Дети, рожденные или воспитываемые в семьях с алкогольными «традициями», подвержены большему риску пристраститься к алкоголю. В этом свою роль, видимо, играют как генетические причины, так и окружение. Например, мальчики, родившиеся в семье алкоголика, даже воспитываясь в другой семье, усыновившей их, подвергаются в 2-4 раза большему риску стать алкоголиками, чем мальчики, родившиеся в нормальных семьях.

5. Патологические формы воспитания.

В семьях, где родители не устанавливают четких норм поведения, используют вид искаженного воспитания типа гиперопеки, когда дети предоставлены самим себе, либо непоследовательность воспитания, когда за один и тот же поступок ребенка могут похвалить и наказать, жесткий стиль воспитания и некоторые другие формы приводят подростка к повышению риска развития алкоголизма. Отношения в семье, основанные на любви, принятии и понимании друг друга, формируют барьеры, снижают риск употребления подростком алкоголя и наркотиков.

6. Употребление алкоголя родителями и позитивное отношение к нему. В семьях, где родители, чтобы расслабиться, употребляют алкоголь, при этом еще и приобщая детей, риск стать алкоголиками резко возрастает.

7. Отсутствие контроля за поведением детей, их свободным временем вне дома.

8. Частые конфликты между родителями, отсутствие эмоциональной близости между членами семьи.

9. Общение с пьющими сверстниками.

Это один из надежных индикаторов, указывающих на возможность употребления алкоголя подростками, независимо от того, имеют ли место другие факторы риска. Если друзья выпивают, это является сильным аргументом в пользу того, что подросток, возможно, злоупотребляет алкоголем.

12. Положительное отношение к алкоголю. Когда дети считают, что от спиртного нет вреда, когда алкоголь ассоциируется у них с «хорошо проведенным временем», существует очень большая вероятность того, что они будут употреблять алкоголь.

13. Желание следовать определенным образцам (например, быть «крутым парнем»), стремление быть взрослым и доказать свою независимость или желание быть «плохим» в ответ на постоянное давление со стороны родителей: «Делай так, будь хорошим». Это может быть способом привлечения внимания к себе («Я знаю, что они меня не любят, все время ругают, кричат»).

14. Любопытство («Все надо попробовать»).
Влияние алкоголя на подростковый организм

В целом деятельность органов и систем организма в пубертатный период отличается функциональной неустойчивостью, а в связи с этим и повышением реактивности тканей ко многим факторам внешней среды, особенно вредным. Не случайно, поэтому организм подростка оказывается легко уязвимым к воздействию алкоголя. Токсическое воздействие алкоголя на организм подростка в несколько раз сильнее, чем на организм взрослого. Объясняется это, прежде всего тем, что это бурно растущий организм с интенсивным обменом веществ, большей скоростью всасывания, большей скоростью кровотока и большим просветом сосудов, относительно большей массой крови. Кроме того, ткани организма подростка богаче водой, что усиливает повреждающее воздействие алкоголя, так как он обладает неограниченной способностью к растворению в воде, что ведет к обезвоживанию организма.

Усиленное токсическое воздействие алкоголя на организм детей и подростков было установлено врачами еще в конце прошлого века. Медицинская литература конца XIX-начала XX века изобилует примерами тяжелейших отравлений и даже смертельных исходов у детей и подростков от ничтожных доз алкоголя. Современные исследования позволяют обоснованно утверждать, что токсическое воздействие алкоголя сказывается на всех органах и тканях организма, начиная с клеточного уровня.

Токсическое воздействие алкоголя, прежде всего, сказывается на деятельности нервной системы. Даже небольшие дозы алкоголя нарушают обмен в нервной ткани, передачу нервных импульсов. Малые дозы алкоголя патологически ускоряют процесс передачи возбуждения, умеренные – затрудняют его. Одновременно нарушается работа сосудов головного мозга: наблюдается их расширение, увеличение проницаемости, кровоизлияния в ткань мозга. Все это способствует усилению притока алкоголя к нервным клеткам и приводит к еще большему нарушению их деятельности.

В подростковом возрасте, когда мозг находится на стадии структурного и функционального совершенствования, алкоголь оказывается крайне опасным: даже однократное употребление его нарушает нормальный процесс развития психики и нередко может иметь самые серьезные последствия. Употребление алкоголя приводит к задержке развития умственных способностей подростка, одновременно с этим идет утрата уже развившихся способностей.

Второй мишенью алкоголя в организме является печень. Именно в ней под действием ферментов происходит расщепление алкоголя, что ведет к токсическому поражению ее клеток. В этом случае алкоголь выступает как растворитель биологический мембран клеток печени, вызывая структурные изменения в них, дистрофические процессы с накоплением жира. При систематическом употреблении спиртных напитков жировые изменения в клетках печени осложняются их некрозом с последующей заменой клеток печени соединительной тканью. Развивается цирроз печени, почти всегда сопровождающий хронический алкоголизм. Действие алкоголя на печень в подростковом возрасте еще более разрушительно, так как этот орган находится в стадии структурного и функционального формирования. Токсическое поражение клеток печени приводит к нарушению белкового и углеводного обмена, синтеза витаминов и ферментов.

Алкоголь обладает выраженным токсическим действием на эпителий, выстилающий пищевод, желудок, нарушает секрецию и состав желудочного сока, что в свою очередь ведет к нарушению переваривающей способности желудка и различным диспепсическим явлениям. Нарушение усвояемости пищи неблагоприятно сказывается на росте и развитии подростка.

Около 10% принятого алкоголя удаляется из организма через легкие. При этом алкоголь и продукты его распада оказывают непосредственное токсическое воздействие на нежный эпителий бронхов подростка и формирующиеся стенки альвеол легкого, одновременно нарушая как проницаемость, так и тонус его сосудов. Поражение эпителия, открывающего «ворота» для вторичной инфекции, и застойные явления в легком, обусловленные дисфункцией сосудов, могут привести к заболеваниям органов дыхания.

Очень чутко реагирует на присутствие алкоголя и сердце растущего человека. Неблагоприятно изменяются как ритм, так и частота сердечных сокращений, обменные процессы в мышце сердца. В настоящее время доказано прямое токсическое воздействие алкоголя на сердце путем серьезного нарушения обмена веществ в его мышечных клетках. Естественно, что в таких условиях для подрастающего организма велик риск серьезных последствий, в том числе с летальным исходом.

Наконец, токсическое воздействие алкоголя сказывается и на самой крови. Активность лейкоцитов, играющих важную роль в защите организма, снижается, замедляется движение эритроцитов, несущих кислород к тканям, патологически изменяется функция тромбоцитов, имеющих большое значение для свертывания крови.

Таким образом, алкоголь оказывает чрезвычайно пагубное воздействие на растущий и развивающийся организм человека. Он ослабляет организм, тормозит и угнетает правильное развитие и созревание его органов и систем, а в некоторых случаях (при злоупотреблении) и вовсе гасит развитие некоторых функций (развитие высших форм самосознания абстракции, эстетических понятий и этических категорий и т.д.).

Доказано, что чем моложе организм, тем пагубнее действие на него алкоголя. Это обусловлено анатомо-физиологическими и социально-психологическими особенностями детского и подросткового возраста. В частности, бурно протекающие изменения в центральной нервной системе, внутренних органах, эндокринной системе, связанные с ростом и созреванием организма, способствуют быстрому развитию того или иного патологического процесса, вызванного употреблением алкоголя. Установлено, что у подростков употребление алкогольных напитков значительно быстрее, чем у взрослых, вызывает заболевание алкоголизмом, а его развитие отличается злокачественным течением.

Говоря об особенностях подросткового возраста, нельзя не коснуться и такой важной социально-гигиенической проблемы, как акселерация, о которой много говорят и пишут в последнее время. Некоторые авторы феномен акселерации сводят к ускорению физического и полового развития. Однако суть не только в этом. Современные условия жизни оказывают на нервную систему ребенка более интенсивное воздействие, чем полвека назад. Поток информации стал несравненно обильнее, впечатления разнообразнее и богаче, темп жизни ускорился. Происходит определенное ускорение и психического развития. Вместе с тем у подростков сохраняются детские интересы, эмоциональная неустойчивость, незрелость гражданских представлений и т. д. Возникает диспропорция между физическим развитием и социальным статусом. В зависимости от степени зрелости самосознания и изменения с возрастом социального положения подростка и юноши сильно меняется значимость различных психотравмирующих ситуаций, что, в частности, связано с изменением характера «личностных ценностей». Употребление алкогольных напитков в подростковом возрасте нередко способствует появлению или заострению таких черт характера, как раздражительность, агрессивность, замкнутость, отчужденность. При неустойчивой нервной системе, еще не сформировавшихся жизненных взглядах и убеждениях, подросток под влиянием алкоголя становится более восприимчивым к воздействию примеров негативного поведения, к вовлечению в наркотизацию.

Факторы защиты

Многие подростки даже под влиянием сразу нескольких факторов риска умеют отказываться от употребления психоактивных веществ. От этого их удерживает целый ряд защитных факторов:

  • Внутренний самоконтроль, целеустремленность.

  • Решение собственных проблем путем поиска причин и их устранения. Это достаточно сложный процесс и один человек с ним может не справиться. Не стоит бояться обращаться за помощью к друзьям, родителям, взрослым.

  • Обращение за помощью к психологам, социальным педагогам с целью решения возникших проблем.

  • Снятие состояния внутреннего напряжения через занятия спортом, физкультурой, физической работой, музыку, общение с друзьями.

  • Умение говорить «нет» на предложение присоединиться, находясь в компании, где употребляют алкоголь, объясняя свой отказ плохим самочувствием либо срочными делами.


Алкоголизм – это болезнь или зависимость?

Лечение алкоголизма проводят поэтапно. Первостепенной задачей является прекращение употребления алкоголя и формирование отрицательного отношения к спиртному. Это достигается применением комбинированного лечения с использованием лекарственных препаратов и мер психологического воздействия на больного. Не менее важным является ликвидация последствий хронической интоксикации внутренних органов и нормализация обмена веществ организма. Для предотвращения рецидивов болезни предпринимают меры по социальной реабилитации больного.

Однако говорить о полном выздоровлении нельзя, т.к. алкоголизм – это в первую очередь психологическое расстройство – зависимость, которая, сформировавшись однажды, остается с человеком навсегда. Задача специалистов, оказывающих услуги по лечению и реабилитации - научить больного ежедневно преодолевать ее.

Чем же опасно пиво?

Пиво содержит в себе алкоголь, который уже сам по себе негативно воздействует на организм. Низкое его содержание отнюдь не является преимуществом пива, а скорее наоборот: пивной алкоголизм формируется постепенно, а его последствия для организма крайне разрушительны.

В процессе спиртового брожения в пиве в полном объеме сохраняются ядовитые соединения (побочные продукты брожения): альдегиды, сивушные масла, метанол, эфиры. Пиво оказывает токсическое действие на организм человека, поражая, в первую очередь, клетки головного мозга. Между прочим, среди букета веществ, воздействующих на клетки мозга, в пиве в микродозах содержится кадаверин – аналог трупного яда. Постоянное потребление пива влияет на интеллект человека, снижает его способность к обучению. Больные пивным алкоголизмом попадают в больницы в крайне тяжелом, запущенном состоянии, чаще всего с выраженным слабоумием и снижением личностной оценки.

При употреблении пива высок риск развития различных соматических заболеваний: миокардиодистрофия, цирроз печени, гепатит.

Пиво содержит соли тяжелых металлов, вызывающих изменения в эндокринной системе. Так, в организме мужчин при систематическом употреблении пива выделяется вещество, подавляющее выработку мужского полового гормона тестостерон, что приводит к снижению потенции. Одновременно начинают вырабатываться женские половые гормоны (эстрогены), вызывающие изменения внешнего вида мужчины. У пьющих пиво мужчин разрастаются грудные железы, становится шире таз.

У женщин, употребляющих пиво, возрастает вероятность заболеть раком, а если это кормящая мать, то у ребенка возможны эпилептические судороги. Также у женщин становится грубее голос, и появляются так называемые «пивные усы». Из-за токсического действия на надпочечники, алкоголь снижает выработку в них андрогенов, обусловливающих половое влечение, расплата за злоупотребление – снижение полового влечения.

В подростковом и юношеском возрасте, пока организм растет, все эти изменения происходят на порядок быстрее, чем у взрослых.

Что такое пивной алкоголизм?

Сегодня известно всем, а многим – далеко не понаслышке, что такое пивной алкоголизм. Чрезмерная реклама пива и привлекательная цена сделали свое дело – оно получило широкое распространение в обществе, и в первую очередь, среди молодых людей и подростков. Последствия его употребления не заставляют себя долго ждать: уже наблюдаются тенденции в ослаблении здоровья общества в целом и развитии таких заболеваний, как цирроз печени и панкреатит.

Пивной алкоголизм является проблемой, о которой все чаще говорят врачи наркологи. Пивная субкультура – это зарождение наркозависимости, ведущей к деградации поколений.

Начиная систематически употреблять пиво, у человека развивается алкогольная зависимость. Пивной алкоголизм – тяжелое психологическое заболевание. Для него очень характерно отрицание заболевания и отсутствие критики к своему состоянию. Вторая отрицательная черта – быстрое развитие выраженной психической зависимости. Как правило, пивной алкоголизм создает определенный стереотип жизни, наполненный ритуалами и привычными действиями (доступность и легкость употребления).

С точки зрения наркологии, пивной алкоголизм – это тяжелый, трудно поддающийся лечению вариант алкоголизма.
Энергетики: заряжают или разряжают?

Производители утверждают, что энергетические напитки приносят только пользу. Действительно ли они так чудодейственны, и способно ли их употребление сделать нас активными и бодрыми, снять усталость, помочь умственной работе, а также сделать нас классными спортсменами и танцорами или это все го лишь удачная рекламная компания? И почему же у нас неоднократно пытались выпустить закон, ограничивающий распространение чудо-напитка, а в ряде стран энергетические напитки уже запрещены или их продажа ограничена?

Сегодня общественное мнение об энергетиках разделилось: кто-то считает «энергетики» вполне безобидными; другие, напротив, утверждают, что они могут действовать, как наркотики, и уж точно вызывают привыкание и зависимость.

В первую очередь, энергетики - это кофеин, который повышает давление, ускоряет работу внутренних органов и высвобождает ресурсы, Вместе с ускорением работы внутренних органов наблюдается увеличивается на них нагрузки, что ведет к их быстрому изнашиванию. При приеме в больших дозах энергетик может дать эффект сравнимый с лёгким наркотическим опьянением за счёт перегрузки нервной системы.

Вещества, входящие в состав энергетических напитков, являются возбудителями нервной системы, именно поэтому возникает желание бодрствования. Но в тоже время наши нервы могут расшататься таким способом, что сможет привести к целому ряду заболеваний. Энергетические напитки повышают давление и уровень сахара в крови.

Поэтому очевидно, что заявления производителей об абсолютной пользе их продукта, мягко говоря, не соответствуют действительности.

Мнение, что «тоник» насыщает энергией, абсолютно неправомерно. Содержимое банки, как ключ, открывает дверь к внутренним резервам организма. Иными словами – банка «тоника» не дает энергии, она «высасывает» ее из человека. Человек использует свои собственные ресурсы, а проще говоря, берет их у себя взаймы. Долг, разумеется, рано или поздно приходится возвращать, расплачиваясь усталостью, бессонницей, раздражительностью и депрессией, нарушением обмена веществ.

Причём отдавать длительным восстановительным периодом (чем больше человек употреблял энергетические напитки, тем дольше период восстановления). К тому же, как и при наркотической зависимости, в зависимости от длительности употребления, организм будет требовать постоянное увеличение дозы для достижения бодрящего эффекта.
Из теории в практику, или как организовать и провести профилактические мероприятия с подростками и молодежью

Сведения о последствиях употребления алкоголя, представленные выше, могут оказать профилактическое воздействие по большей части на зрелую, ориентированную на отказ от употребления алкоголя, личность. Современных подростков же достаточно сложно заинтересовать литературой профилактического содержания, здесь необходимы творческий подход, эмоциональное воздействие, нетрадиционная для профилактического мероприятия форма работы.
Деятельность по профилактике алкоголизма предполагает проведение следующих организационно-методических и информационно-просветительских мероприятий:

  1. Разработка и издание информационных буклетов, памяток, листовок по вопросам последствий злоупотребления алкоголем, профилактики пьянства и алкоголизма, формирования трезвого образа жизни.

  2. Организация и проведение обучающих семинаров для специалистов учреждений системы профилактики, лидеров молодежных общественных организаций по вопросам предупреждения и преодоления пьянства и алкоголизма в молодежной среде.

  3. Проведение научно-практических конференций по вопросам профилактики алкоголизма.

  4. Систематические организация и проведение в учреждениях образования (в том числе среди учащихся младшего школьного возраста) и культуры тематических вечеров, видеолекториев, бесед по профилактике пьянства и алкоголизма.

  5. Организация постоянной работы с родительской общественностью, трудовыми коллективами по профилактике пьянства и алкоголизма, пропаганде трезвого образа жизни.

  6. Проведение физкультурно-спортивных праздников, фестивалей, массовых соревнований в целях пропаганды ценностей и преимуществ трезвого образа жизни, выработки активной жизненной позиции и негативного отношения к употреблению алкогольных напитков.

  7. Активизация деятельности волонтерского профилактического движения в вопросах организации среди населения области информационно-пропагандистских мероприятий антиалкогольной направленности.

  8. Привлечение детей из неблагополучных семей к спортивным, культурно-массовым мероприятиям, оздоровлению в летний период и общественно-полезной занятости.

Профилактическое просвещение, обучение и воспитание подростков и молодежи должно быть направлено на:

- укрепление здоровья посредством реализации разумных форм личного поведения, основанных на объективных знаниях о физическом, личностном и социальном здоровье;

- активное овладение объективной информацией в действии ПАВ на организм человека;

- обучение подростков, ведущих здоровый, социально-позитивный образ жизни, мерам активной защиты от вовлечения в процесс алкоголизации.
Во время проведения занятий педагогу рекомендуется придерживаться следующих правил:

Что не следует допускать, работая в области антиалкогольного просвещения:

  • использовать тактику запугивания;

  • искажать и преувеличивать негативные воздействия психоактивных веществ на организм;

  • использовать материалы, иллюстрирующие ситуации употребления алкоголя;

  • проводить разовые профилактические мероприятия, пробуждающие нездоровое любопытство (только комплексная и систематическая работа);

  • не использовать ложную информацию: даже после однократной подачи недостоверной информации, доверие аудитории к выступающему (педагогу) полностью утрачивается;

  • использовать материалы, утверждающие, что употребление алкоголя – личное дело каждого;

  • говорить о «безопасных» способах употребления алкоголя;

  • подчеркивать «положительные эффекты» алкоголя.

Для повышения уровня организации и качества проведения работы по профилактике алкоголизма составителями данного сборника предлагаются примерные сценарии профилактических мероприятий, материалы для проведения анкетирования по проблеме алкоголизации молодежи, макеты листовок: «Энергетические напитки: не обмани себя», «Горькая правда о пиве».

Проба пера, или как разработать и провести мероприятия по профилактике алкоголизма в подростково-молодежной среде

1   2   3   4

Похожие:

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconСценарий Осеннего бала для старшеклассников (8 – 11 классы)
Авторы-составители: Кондакова Валентина Александровна, классный руководитель 10 класса, и обучающиеся 10 класса

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconРа Се Свае ног I мачу Яж так I, як I ў се
Если какая-нибудь сторона выступает наиболее сильно, овладевая массой и торжествуя над ней, так что при этом противоположная сторона...

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconМинистерства здравоохранения российской федерации
Хирургии педиатрического,стоматологического и медико-профилактического факультетов

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconСценарий нашей игры существенно отличается от подобных ей. В основе...
Физика. – 2001. – №21. – С. 1; Мир после ядерной катастрофы. Сюжетно-ролевая игра в форме телемоста. 11-й класс//Физика. – 2004....

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconКаб инет Ответственные 1 Конференция для старшеклассников «Влияние...
Конференция для старшеклассников «Влияние психоактивных веществ на организм человека»

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» icon"Уроки начинаются" 135
Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» icon"Уроки начинаются" 135
Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconО проведении Международной олимпиады по интеллектуальной собственности для старшеклассников

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconДля старшеклассников и их родителей
Федеральный образовательный портал «Российское образование». Ресурсы раздела предназначены для педагогов, занимающихся подготовкой...

Сценарий профилактического диспута для старшеклассников «Чья сторона?» iconНефть или доллар: чья привилегия круче?
Сша, на самом деле отнюдь не имеет решающего значения для американской экономики. Этим он разительно отличается от традиционно сильнейшего...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск