Спрос и предложение на рынке труда






НазваниеСпрос и предложение на рынке труда
страница9/46
Дата публикации08.06.2016
Размер4.67 Mb.
ТипКнига
h.120-bal.ru > Водные виды спорта > Книга
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   46

3. Человеческий потенциал в структуре занятости

Прогнозные оценки Департамента труда и занятости населения города Москвы отражают основные тенденции изменения рынка труда Москвы за последние два года (табл. 4).

Показатели численности экономически активного населения, в том числе занятого населения, в I квартале 2012 г. по сравнению с сопоставительным периодом 2011 г. отразили определенный рост. Более того, прогноз III квартала также достаточно оптимистичен в плане продолжения указанных тенденций, что позволяет предположить, что резкого сокращения структуры занятости населения в текущем году не произойдет.

Таблица 4

Прогноз состояния рынка труда города Москвы

Наименование
показателя

Единица измере-ния

2012 г.

В сравнении с I кв. 2012 г., %

I кв.,
факт

II кв., оценка

III кв., прогноз

Численность экономически активного населения

тыс. чел.

6170,2

6202,3

6371,2

+3,3

Численность занятых в экономике

тыс. чел.

6110,0

6142,2

6312,1

+3,3

Общая численность безработных, рассчитанная по методологии МОТ

тыс. чел.

60,2

60,1

59,1

+1,8

Численность зарегистрированных безработных

тыс. чел.

41,1

37,3

33,8

–17,8

Заявленная организациями потребность в работниках

тыс. ед.

149,6

164,2

163,5

+9,3

Уровень общей безработицы, рассчитанной по методологии МОТ

%

1,0

1,0

0,9

–4,9

Уровень зарегистрированной безработицы

%

0,66

0,60

0,53

–19,4

Коэффициент напряженности на рынке труда

ед.

0,36

0,30

0,29

+20,5

Трудоустройство граждан, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы

%

61,2

72,4

67,6

+10,5

Источник: Оперативные данные Департамента труда и занятости населения города Москвы, сентябрь 2012 г.
Характеризуя современную структуру занятости населения столицы с точки зрения половозрастных показателей, надо отметить следующее: в структуре занятых три возрастные когорты (30–39; 40–49; 50–59 лет) являются относительно уравновешенными с точки зрения наполнения их рабочей силой. Две полярные группы выявляют самые низкие показатели по вполне естественным причинам: одну из них составляет в большинстве молодежь, не достигшая трудоспособного возраста, другую – лица пенсионного возраста (табл. 5).
Таблица 5

Возрастной состав занятых в городе Москве в 2011 г.

Возраст

Всего




10–19 лет

100

0,2

20–29 лет

100

18,4

30–39 лет

100

27,2

40–49 лет

100

28,3

50–59 лет

100

22,5

60–72 лет

100

3,4

Средний возраст, лет

100

41,1

Источник: Оперативные данные Госстата, 2011 г.
Особо следует обратить внимание на группу, которую условно можно выделить как совокупность лиц, как достигших трудового возраста, так и, по принятым статистическим ограничениям, входящих в группу молодежи, т. е. 16–29-летних. Сравнительно небольшая доля этой группы в структуре занятых Москвы обусловлена тем, что в нее входит основная часть неработающей на постоянной основе молодежи, обремененной учебой и получением профессии в учреждениях системы общего и профессионального образования. Средний возраст занятых на конец 2011 г. составил 41,1 года. Среди занятых москвичей 53% составляют мужчины и 47% – женщины.

Одним из важнейших показателей структуры занятых является уровень образования рабочей силы. Среди исследователей весьма распространено мнение о том, что современное развитие государств, их экономик, социального благополучия населения и т. д. во многом зависит от уровня и качества человеческого капитала. Следуя этой логике, более интенсивное, высокое и мощное развитие возможно лишь при значительных капитальных вложениях в человеческий капитал и, в первую очередь, в такую его составляющую, как образование, в том числе профессиональное образование. Чем выше образование, утверждают они, тем выше производительность труда, больше производственная отдача, выше уровень доходов, удовлетворенности трудом, быстрая профессиональная адаптация и освоение новых технологических процессов, меньшая вероятность попасть в категорию безработных. С такой точкой зрения невозможно не согласиться. Однако справедливо и то, что человек как основной носитель трудового потенциала со всеми его основными и менее важными элементами всегда находится под влиянием многих, иногда определяющих, внешних и внутренних факторов. Именно они нередко детерминируют особенности развития, накопления и функционирования человеческого потенциала. Одним из таких ярких примеров своеобразного, не укладывающегося в типологические рамки социально-экономического развития человеческого капитала во многих, особенно развитых, странах является Россия. Для нашей страны свойствен достаточно высокий уровень образования, в том числе высшего и среднего профессионального. Но для нас характерен и сравнительно низкий показатель производительности труда, невысокий, особенно по сравнению с другими государствами, душевой доход, которые вполне сочетаются с развитыми образовательными характеристиками человеческого капитала.

Если проследить динамику развития различных степеней образования занятого населения, то можно отметить следующие тенденции (табл. 6).

Таблица 6

Распределение численности занятого населения города Москвы
по уровню образования, %


Год

Всего

В том числе имеют образование

высшее и н/высшее

начальное
и среднее проф.

среднее (полное) общее

основное общее

2004

100

44,1

38,9

14,2

2,7

2005

100

45,3

38,5

13,4

2,8

2006

100

49,4

37,1

11,5

2,0

2007

100

47,2

40,2

11,0

1,6

2010

100

48,5

44,1

6,5

0,9

2011*

100

52,2

35,9

10,1

1,8

*Данные на начало года.

Источник: Статистический сборник «Труд и занятость населения Москвы». 2009. С. 31; 2010. С. 24; оперативная информации Департамента экономической политики и развития города Москвы, февраль 2011 г.
Во-первых, совершенно отчетливо наблюдается тенденция повышения доли занятых с высшим образованием. За последние 8 лет увеличение составило 8,1%. Стремление молодежи получить высшее образование в нашей стране является уже давно достаточно традиционным. Пореформенный период выявил множество причин, усиливших эти устремления. Назовем две из них. С одной стороны, перестроечные процессы в значительной степени изменили структуру занятости населения столицы, сложившуюся в период планового хозяйствования. Поменялась вся структура городского хозяйства, в том числе стала меняться профессионально-квалификационная структура рабочей силы, которая теперь должна была приспосабливаться и развиваться в рамках рыночных отношений. Появились новые занятия, профессии и специальности, востребованные городским рынком труда. По-прежнему у молодых поколений был велик престиж вузовского образования. Однако произошла своеобразная переориентация на получение высшего образования по новым специальностям в расчете на рыночную востребованность.

Во-вторых, в годы перестройки в Москве в системе высшего образования, помимо государственных бюджетных институтов, стали появляться коммерческие вузы, число которых росло в некоторые годы просто безудержно. В 2011 г. в столице насчитывалось 119 государственных и 179 негосударственных высших учебных заведений. Рост числа вузов, в некоторые из которых поступление было почти беспроигрышным вариантом, еще более провоцировал устремления выпускников школ. Кроме того, некоторые новые профессии и занятия требовали формально высшего образования, что предполагало и увеличение уровня заработной платы и повышение социального статуса. Нельзя сказать, что в пореформенные годы, особенно на первом этапе, степень образования в Москве стала выше и улучшилось качество образования. В определенной мере произошел даже некоторый откат от прежнего уровня. Однако новая рыночная экономика предполагала формирование другого человеческого капитала, в том числе предъявляя ему другие требования к качеству и уровню профессионального образования.

В-третьих, материалы таблицы 6 выявляют еще одну тенденцию, связанную с изменениями процента занятых с уровнем начального и среднего профессионального образования. Система среднего и начального профессионального образования понесла значительно бóльшие потери. Во многом прежняя система была разрушена, а новая весьма непросто создавалась и ее формирование и модернизация не закончены фактически до сих пор. Учреждения СПО быстрее переориентировались на запросы рынка труда. Кроме того, многие профессии и специальности этого уровня профессионального образования в новых экономических условиях оказались востребованными. В более сложной ситуации оказались учреждения НПО. Часть профессий, по которым в них происходила профессиональная подготовка и которые были ориентированы в советское время на промышленность, в том числе и оборонную, оказались не востребованными на рынке труда. В условиях демографического спада и снижения численности выпускников общеобразовательных школ все более стала нарастать тенденция ориентации на вузовское образование, что не могло не сказаться на наборе контингента в учреждения, в первую очередь НПО. Помимо этого, несмотря на то, что уровень развития некоторых отраслей городского хозяйства по-прежнему нуждается в кадрах начального профессионального образования, очевидно, что внедрение новейших технологий и будущее инновационное развитие экономики Москвы связаны со специальностями, скорее, третичного (высшего и среднего) профессионального образования, нежели профессиями НПО. Хотя следует заметить, что пока состояние городской экономики столь не одномерно, востребованы столь различные профессии, специальности и занятия, для ускоренного экономического развития, то, скорее, следует вести речь не столько об уровне образования человеческого капитала, сколько о его качестве.

Несмотря на значительные трудности, которые испытывала система подготовки кадров учреждениями НПО и СПО, в структуре занятых города увеличилось число лиц со средним и начальным профессиональным образованием. Но этот процесс шел более медленными темпами и происходил он во многом за счет роста численности работников со средним профессиональным образованием (в соотношении примерно 1,7:1).

В-четвертых, число кадров с образованием в объеме среднего (полного) общего и основного общего образования почти весь рассматриваемый период имело тенденцию сокращения.

Таким образом, статистические данные показывают, что более высокий уровень профессионального образования обеспечивает большую долю занятости. Современная структура занятых Москвы имеет достаточно высокий уровень профессионального образования работников: лица с высшим и средним профессиональным образованием составляют более 76%. Это говорит о том, что человеческий капитал столицы по формальному третичному образованию вполне сопоставим по данному показателю с передовыми развитыми странами.

Однако следует сделать одно отступление. Выше отмечалось, что экономика страны, в том числе и Москвы, находится не на уровне развития, когда требуются квалифицированные кадры самой высокой профессиональной подготовки во всех ее отраслях. Пока городскому хозяйству требуются кадры по широкому кругу профессий и специальностей, различной профессиональной подготовки и квалификации. Если тенденция получения профессиональной подготовки преимущественно в вузах будет и дальше развиваться достаточно интенсивно, то это может привести, по некоторым прогнозам, к реальной деформации структуры занятости. В условиях предстоящего сокращения населения в трудоспособном возрасте рост числа лиц с высшим образованием может происходить за счет, в первую очередь, снижения численности лиц со средним и начальным профессиональным образованием, что может вызвать дефицит востребованных рынком труда работников средней квалификации (техников, мастеров, управленцев среднего звена и др.). Это создаст ситуацию, при которой существует два основных выхода: либо увеличить долю привлекаемых по специальностям данной квалификации мигрантов, либо значительно повышать заработную плату за данную работу, при этом делая ее малопривлекательной для работников с высшим уровнем квалификации. Несбалансированная структура подготовки профессиональных кадров в условиях усложняющейся демографии делает современный рынок труда Москвы, в определенном смысле, заложником рынка образовательных услуг. Профессионально-квалификационные спрос и предложение на них не только не приходят в определенное равновесие, но, наоборот, искусственно повышается дефицит, цена на труд, происходит инфляция высшего образования.

Следует отметить также, что для современного постиндустриального общества долевое соотношение занятости населения в зависимости от уровня образования в пропорции (на одного работника с начальным и средним профессиональным образованием приходится полтора специалиста с высшим образованием и 0,3 – с полным и неполным общим образованием) является вполне сбалансированным. Однако необходимо учитывать демографические тенденции Москвы и перспективы распределения молодежи по уровням образования. Для столицы это очень важно, учитывая, что среди экономически активного населения доля лиц моложе трудоспособного возраста ниже, чем в среднем по стране, что может оказывать влияние на соотношение работников с различным профессиональным уровнем подготовки в структуре занятости населения города.

Анализируя структуру занятости населения Москвы по видам экономической деятельности (табл. 7), следует отметить два момента. По видам экономической деятельности сокращение и увеличение объема рабочей силы в 2012 г. распределились следующим образом: в пяти отраслях уменьшился состав работающих, в семи, наоборот, возрос. Наибольший рост занятых наблюдался в двух видах деятельности: строительстве (на 13,7 тыс. чел.) и государственном управлении и обеспечении военной безопасности; обязательном социальном обеспечении (на 22,6 тыс. чел.). С точки зрения снижения в структуре занятых числа работников особенно показателен он был на транспорте и связи (–15,4 тыс. чел.).

Таблица 7

Структура занятости по видам экономической деятельности, тыс. чел.*

Вид деятельности

2011 г.

2012 г.

Всего

3 067,1

3 094,2

Из них:







Обрабатывающие производства

272,0

270,8

Производство и распределение электроэнергии, газа и воды

71,2

71,8

Строительство

124,8

138,5

Оптовая и розничная торговля; ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования

412,4

421,2

Гостиницы и рестораны

66,8

64,3

Транспорт и связь

277,0

261,6

Финансовая деятельность

273,3

274,3

Операции с недвижимым имуществом, арендой и предоставлением услуг

502,2

494,6

Государственное управление и обеспечение военной безопасности; обязательное социальное обеспечение

200,2

222,8

Образование

395,1

396,7

Здравоохранение и предоставление социальных услуг

315,7

322,0

Предоставление прочих коммунальных, социальных и персональных услуг

153,2

152,0

* Данные на 01.10.2011 г.

Источник: Оперативные данные Департамента труда и занятости населения города Москвы за ноябрь 2010 и 2011 гг.; оперативные данные Мосгорстата (без субъектов малого предпринимательства).
4. Человеческий капитал и профессионально-квалификационная структура занятого населения Москвы

Состояние человеческого капитала определяется не только его уровнем формального образования, но и профессионально-квалифика-ционными характеристиками. Однако следует оговориться, что между этими социально-экономическими категориями существует достаточно тесная связь, которая нередко вызывает ситуацию определенного «перекрывания», создавая синонимический эффект. Кроме того, российская статистика весьма ограничено предоставляет информацию по данным проблемам, что также не способствует более конкретному и точному разграничению этих показателей.

Анализ профессионально-квалификационной структуры Москвы в конце 2011 г. выявляет следующие ее характеристики (табл. 8).
Таблица 8

Численность работников квалификационной структуры города Москвы
в 2011 г.*





РФ

ЦФО

Москва

Всего работников, в том числе:

19 934,5

5 273,0

1 605,0

руководители организаций и их структурных подразделений

2 128,5

625,7

231,3

специалисты высшего уровня квалификации

4 875,3

1 406,1

551,9

специалисты среднего уровня квалификации

2 415,1

609,3

170,4

работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации

681,5

191,9

68,7

работники сферы обслуживания и родственных видов деятельности

1 307,6

331,2

106,6

квалифицированные рабочие промышленных предприятий, строительства, транспорта, связи и др.

3 192,8

806,1

188,3

операторы, аппаратчики, машинисты установок и машин

2 896,3

682,3

142,4

неквалифицированные рабочие

2 412,4

615,6

145,0

прочие работники, не вошедшие в указанные группы

25,0

4,7

0,5

*При составлении таблицы использовались материалы по численности работников, полностью отработавших октябрь 2011 г., по группам занятий.

Источник: Оперативные данные Госкомстата, 2011 г.
В квалификационной структуре занятых Москвы самую большую долю составляет группа, которую условно можно определить как группу кадров высокой квалификации. Ее представляют руководители организаций и их структурных подразделений, специалисты высшего и среднего уровней квалификации (59%). Работники этой группы имеют в основном высшее и среднее профессиональное образование. Здесь, на наш взгляд, недостаточно представлена вполне востребованная группа специалистов со средним профессиональным образованием – всего 11%. Во вторую квалификационную группу (условно средней квалификации) входят работники со средним профессиональным образованием (11%). К ним относятся, с одной стороны, работники, занимающиеся подготовкой информации и оформлением документации, с другой – занятые в сфере обслуживания, ЖКХ, торговли. Это профессиональные кадры, имеющие в основном профессиональное образование в объеме НПО; 11% рабочей силы, занятой в таких достаточно динамично развивающихся секторах городского хозяйства, также вызывает определенные сомнения. Такое положение, скорее всего, можно объяснить тем фактом, что достаточно большую часть кадров для этих отраслей забирает неформальный сектор города. В третью (группа квалифицированных рабочих) условно можно объединить квалифицированных рабочих промышленного производства, строительства, транспорта, связи и других схожих отраслей хозяйства, а также когорту рабочих таких профессий, как операторы, аппаратчики, машинисты установок и машин (21%).

В среднесписочной численности занятых профессионально-квали-фикационной структуры Москвы представлены 46,4% мужчин и 53,6% женщин.
Список литературы


  1. Концепция демографической политики РФ на период до 2025 г. Указ Президента РФ №1352 от 9 октября 2007 г.

  2. Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 г.: Распоряжение Правительства РФ № 1662-р от 17 ноября 2008 г.

  3. О прогнозе социально-экономического развития города Москвы на 2012 г. и плановый период 2013–2014 гг.

  4. Статистический сборник «Труд и занятость населения города Москвы». М.: ДТиЗ г. Москвы, 2009, 2010.

  5. Капелюшников Р. И. Спрос и предложение высококвалифицированной рабочей силы в России: кто бежал быстрее? // Вопросы экономики. 2012. № 1–2.

  6. Российский работник: образование, профессия, квалификация. М.: Изд. Дом ГУ ВКШ, 2011.



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   46

Похожие:

Спрос и предложение на рынке труда icon16 августа 2011 года, 19: 30 Спрос на депозитном аукционе Минфина...
Москва, 16 авг прайм. Спрос на депозитном аукционе Минфина РФ во вторник превысил предложение в два раза, составив 161,6 миллиарда...

Спрос и предложение на рынке труда iconИ. Е. Золин Рынок труда в условиях глобализации мировой экономики: проблемы теории и практики
Ложившаяся на рынке труда в условиях глобализации мировой экономики. Сформулированы основные методологические проблемы исследования...

Спрос и предложение на рынке труда iconЛекция 14. Совокупный спрос и совокупное предложение
До сих пор мы предполагали, что уровень цен является фиксированным. Теперь мы сделаем уровень цен эндогенной переменной модели и...

Спрос и предложение на рынке труда iconТ. В. Юрьева Теория антикризисного управления Краткое учебное пособие
В связи с этим во всех развитых странах большое внимание уделяется подготовки специалистов особого рода – антикризисных управляющих,...

Спрос и предложение на рынке труда iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Маркетинг как метод поиска решений. Состояние спроса и предложения на товарном рынке. Нужда, потребность, спрос, покупка, потребление....

Спрос и предложение на рынке труда iconН. А. Иванова поведение домохозяйств на рынке труда в трансформационной экономике
Рекомендовано к изданию Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального...

Спрос и предложение на рынке труда iconРоссийско-Европейская интеграция локальный, региональный и глобальный...
Целью создания бп является увеличение академической мобильности между странами, и в конечном итоге повышении конкурентоспособности...

Спрос и предложение на рынке труда iconГосударственное автономное образовательное учреждение мурманской...
...

Спрос и предложение на рынке труда iconОтчет о результатах самообследования деятельности Александровского...
Росноу по подготовке высококвалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда с учетом политических, демографических,...

Спрос и предложение на рынке труда iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования специальность
Мгэи с учетом коньюктуры на рынке труда на основе требований Государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению...






При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
h.120-bal.ru
..На главнуюПоиск