Урока: Обучающие

Начало Первой мировой война

• 
  Показать несправедливый характер войны;
  
• 
  Отработать хронологию начала войны;
  
• 
  Роль стран – союзниц в Первой мировой войне;
  
• 
  Проследить основные события первой мировой войны на Восточном и Западном фронтах; подчеркнуть роль Восточного фронта в войне;
  

• 
  Развитие логического мышления, как основы для выявления причинно-следственных связей, для выработки самостоятельных выводов;
  
• 
  Умение работать с картой.
  

• 
  Формирование чувства патриотизма.
  

• 
  Карта “Первая мировая война”;
  
• 
  Учебник «История государства и народов России» А.А. Данилов, Л.Г. Косулина – М. «Дрофа» 2004г.;
  
• 
  Презентация «Первая мировая война»;
  
• 
  Атлас
  

1. 
   Стремление к ослаблению государств – конкурентов в экономическом и военном развитии (так Англичан не могла не беспокоить стремительная промышленная экспансия и, главным образом, наращивание мощи военно-морского флота Германии).
   
2. 
   Противоречия из-за: колоний, сфер влияния и рынков сбыта.
   
3. 
   Стремление разрешить с помощью войны внутренние проблемы .
   
4. 
   Повсеместное усиление националистических настроений.
   

• 
  Германия стремилась разгромить Англию, лишить её морского могущества и переделить французские, бельгийские и португальские колонии и утвердиться в богатых аравийских провинциях Турции, ослабить Россию, отторгнуть у неё польские губернии, Украину и Прибалтику, лишив её естественных границ по Балтийскому морю.
  
• 
  Австро-Венгрия рассчитывала захватить Сербию и Черногорию установить свою гегемонию на Балканах, отнять у России часть польских губерний, Подолию и Волынь.
  
• 
  Турция при поддержке Германии претендовала на территорию русского Закавказья.
  
• 
  Англия стремилась сохранить своё морское и колониальное могущество, разбить Германию как конкурента на мировом рынке и пресечь её притязания на передел колоний. Кроме того, Англия рассчитывала на захват у Турции богатых нефтью. Месопотамии и Палестины, на захват которых питала надежду и Германия.
  
• 
  Франция хотела вернуть Эльзас и Лотарингию, отнятые у неё Германией в 1871 г., и захватить Саарский бассейн.
  
• 
  Россия вступила в войну с Германией и Австро-Венгрией, добиваясь свободного выхода черноморского флота через Босфор и Дарданеллы в Средиземное море, а также присоединения Галиции и нижнего течения Немана.
  
• 
  Поляки видели в войне возможность воссоздания государства, разрушенного разделами XVIII в.
  
• 
  Италия, даже находясь в союзе с Австро-Венгрией, мечтала вернуть свои земли Трентино, Триест и Фиуме Долго колебавшаяся между Тройственным союзом и Антантой Италия, в конечном счёте связала свою судьбу с Антантой и воевала на её стороне из-за проникновения на Балканский полуостров.
  
• 
  В течение трёх лет войны Соединённые Штаты Америки занимали нейтральную позицию, наживаясь на военных поставках обеим воюющим коалициям, США вступили в войну (апрель 1917г.), намеревался продиктовать ослабленным странам условия мира, обеспечивающие мировое господство американского империализма.
  

1. 
   Конспект.
   
2. 
   Сделать таблицу боевых действий 1914 – 1918г.